“宅家”靜心沉淀，“云端”助力研修

江南庭苑幼兒園

<h3>　　在這個“眾志成城，抗擊疫情”的春天，“宅家”的我們從未停止學(xué)習(xí)的腳步，線上研修、線上工作、線上學(xué)習(xí)已成為常態(tài)化的工作模式。為了貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院的決策部署，在武昌區(qū)教育局教培中心的精心組織和安排下，借助此次《“攜手抗疫共育心靈”教師心理維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力提升培訓(xùn)》的“云端”研修活動，讓每一位教師在這段特殊的日子里，認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心沉淀。</h3> <h3>　　</h3><h3> 3月28日開班儀式上，領(lǐng)導(dǎo)們的講話振奮人心，讓我們明確了現(xiàn)階段：“挑戰(zhàn)與鍛煉并存”，“教師是疫情期間的點燈人”。在疫情面前，對于我們每一人都是一次大考，作為教師不僅要學(xué)會自我緩解疫情帶來的壓力及負(fù)面情緒，更要學(xué)會利用教育心理學(xué)知識，提供有效的方式方法指導(dǎo)學(xué)生緩解心理壓力，給家長提供必要的、合適的心理疏導(dǎo)方法，共創(chuàng)家校共育與親子和諧的氛圍。</h3><h3> 每一次的研修學(xué)習(xí)，全體教師都積極認(rèn)真的參與，留下許多難忘的瞬間。</h3><h3> 耿喜玲老師充滿生活氣息的《疫情期間教師心理防護(hù)》，在平淡卻耐人尋味的語言中，讓我們知道了：“好情緒和壞情緒都是正常的，都是生活原本的樣子”。要學(xué)會正確看待自己的情緒，同時學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，尤其是在目前疫情期間的居家學(xué)習(xí)與工作，要學(xué)會打破自己的舒適區(qū)，促進(jìn)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，緊跟著時代的步伐學(xué)習(xí)和進(jìn)步。</h3> <h3>　　賀嶺峰教授實例豐富的《如何幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率-基于腦科學(xué)和心理學(xué)的視角》，闡述了很多現(xiàn)實問題也道出了教育者的心聲。教育就是人點亮人的靈魂工程，作為教師，我們要做的是：眼里有每一個孩子，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點；學(xué)會贊美我們的孩子，激發(fā)他們的潛力；喚起孩子學(xué)習(xí)的靈魂，陪伴他們健康快樂的成長。</h3> <p>　　黎加厚教授干貨滿滿的《極簡教育技術(shù)輔助教師在線教學(xué)》，向我們推薦了海量的信息和各類極簡教學(xué)軟件，拓寬了線上技術(shù)運用的眼界，同時也讓我們感受到在這時代巨變的社會，我們要從老三篇到新三篇，要實時學(xué)習(xí)新的專業(yè)技能，在眾多的教育資源中，有效搜集一些教育資源并我們教學(xué)所用，發(fā)揮教學(xué)能力的最大化優(yōu)勢。</p> <p>　　雷斌教授詼諧幽默的《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性的實現(xiàn)》講座，金句頻頻?！皩W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)從問題開始”，用“講故事技術(shù)”，通過“細(xì)節(jié)描寫、身邊人物、隨心所欲、巧用擬人”等為孩子構(gòu)建知識通道。“親其師信其道”，“課程的本質(zhì)是激發(fā)稟賦，教育的本質(zhì)是人點亮人”。每一位教師都應(yīng)該用自己對教育的執(zhí)著、對孩子的熱愛點亮每一個孩子，啟智每個孩子。</p> <p>　　心理健康特級教師唐遠(yuǎn)瓊給我們帶來的《非常時期，非常用“心”—— 疫情下學(xué)生心理教育漫談》培訓(xùn)分享，讓我們知道了：其實每個人都是自己心理健康的第一責(zé)任人，維護(hù)自己的心理健康、善意呵護(hù)他人的心理健康，必要時我能主動求助、自主求助，也是自我力量的表現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們更要學(xué)會尋找最適合他們的方式，促進(jìn)每個孩子健康成長。</p><p><br></p> <p>　　心理健康特級教師楊敏毅教授開展的《復(fù)學(xué)臨界點的師生心里維護(hù)》專題講座，講座從學(xué)生心理安全維護(hù)和教師心理安全維護(hù)兩個方面來展開，給即將復(fù)學(xué)的我們有了相應(yīng)的指導(dǎo)，讓我們學(xué)習(xí)了可以通過自我識別及診斷等方法來判斷孩子的心理狀況，同時也要關(guān)愛自己的心理健康，將生命安全放在首位。</p> <h3>　</h3><h3> 每一次的課后反思，都是對研修的真切感悟。</h3> <h3>　　</h3><h3> 前行腳步不停歇，修行永遠(yuǎn)在路上。</h3><h3> 學(xué)習(xí)是人生路上最好的修行！疫情期間，學(xué)不能止，學(xué)亦不止。接下來我園教師也會在“云端”繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、潛心鉆研，用學(xué)習(xí)武裝頭腦，用拼搏體現(xiàn)專業(yè)，展現(xiàn)出武昌教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為新學(xué)期發(fā)展積蓄前行的力量！</h3>