<p> 六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期,其教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。為進一步加強對畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo),強化細化畢業(yè)班教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升班級管理效率,5月8日上午,我校召開了畢業(yè)班座談會。</p> <p> 座談會上,六年級班主任徐立老師暢所欲言,根據(jù)本班實際情況,從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等方面詳細分析了所具有的優(yōu)勢和存在的問題,同時也從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)進度、后期打算等多方面談了自己的想法。</p> <p> 為了六年級教師能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,讓課堂教學(xué)更加有實效,更能達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,我校的語文教研組和數(shù)學(xué)教研組紛紛為六年級教師出謀劃策,提出了許多寶貴的意見和建議。</p> <p> 為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通交流,5月16日下午我校召開了“家校合力 共促成長”為主題的畢業(yè)班家長會,會議由張紅娟主任主持,石校長和六年級各科老師全程參與。</p> <p> 首先由班主任徐立老師介紹本班的班況和六年級學(xué)生的特點,并對自己所帶的數(shù)學(xué)學(xué)科后期的計劃向各位家長做詳細匯報,最后對家長在孩子后期的生活和習(xí)慣上提出意見和建議。</p> <p> 學(xué)生代表劉嘉瑩發(fā)言</p> <p> 家長代表發(fā)言</p> <p> 科學(xué)教師——王老師從孩子目前學(xué)習(xí)狀況,今后措施給家長提出寶貴建議:關(guān)心孩子身心健康,加強監(jiān)督</p> <p> 閔老師將自己帶的語文和英語兩門課程后期的教學(xué)細節(jié)和家長分享,望家長配合老師培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p> 最后,石校長為六年級家長們做了熱情洋溢的講話,對家庭教育的重要性做了透徹的解析,用生動的事例讓在座的每位家長受益匪淺,聯(lián)系學(xué)生實際情況,學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)態(tài)度,以及家長如何指導(dǎo)督促學(xué)生學(xué)習(xí)等方面,對家長們進行了全面、細致、有針對性的指導(dǎo)。</p> <p> 本次六年級家長會,加強了學(xué)生、家長、老師之間的溝通和交流,無論是老師、學(xué)生還是家長都從本次家長會得到了啟迪,它對今后學(xué)生的教育將發(fā)揮極大地積極作用,同時家長也進一步了解了學(xué)校、老師、學(xué)生,對怎樣做一個合格的家長有了更深地體會。</p><p> </p> <p> 家長們紛紛表示感觸良多,深受啟發(fā),表示在以后的學(xué)習(xí)生活中將積極支持學(xué)校對孩子的要求,配合老師抓好對孩子的教育。</p> <p> 最后,科任教師與家長個別交流,探討孩子的教育問題,氣氛融洽,和諧而熱烈。 </p>
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