【認(rèn)真演練，嚴(yán)陣以待】——藍(lán)天幼兒園開展新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)演練。

安全檢查為愛護(hù)航

為提高我園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實、做細(xì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，2020年5月15日下午，藍(lán)天幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)演練。 一、情境模擬演練1、教職工入園環(huán)節(jié) 入園前，每位教職工在園門口的消毒地墊處對鞋底進(jìn)行消毒。  保健醫(yī)在園所門口處對全體教職工測量體溫，檢測體溫正常后方可入園。 　　教師進(jìn)入班級后，在流動水下用七步洗手法洗手，更換上工作服，打掃班級衛(wèi)生，迎接幼兒入園。 2、幼兒入園環(huán)節(jié) 按幼兒園部署要求，幼兒分時錯峰入園。家長攜幼兒在隔離帶內(nèi)排隊等候，間隔1米以上，幼兒送至幼兒園大門后由各班班主任帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級接待位置，家長有序離開。 入園晨檢 保健醫(yī)有序組織幼兒接受手部消毒、體溫測量、觀察健康情況并上交每日居家體溫記錄 　　帶班教師指導(dǎo)幼兒在流動水下，按七步洗手法洗手。 二、出現(xiàn)突發(fā)狀況應(yīng)急處理環(huán)節(jié) 如發(fā)現(xiàn)異常幼兒，帶班教師應(yīng)迅速測量這名幼兒體溫，并第一時間打電話上報園長。     　　之后，教師立即將這名幼兒送至幼兒園觀察室，電話通知其家長 　　保健醫(yī)再次對這名幼兒測量體溫，檢查幼兒的身體狀況，同時向上級主管部門報告，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。最后，將這名幼兒送往指定的醫(yī)院進(jìn)行就診。 三、幼兒離園環(huán)節(jié) 幼兒離園時也采取錯峰的形式。班主任有序組織幼兒在各班指定位置排隊。  　　家長在園門外間隔一米以上的距離進(jìn)行排隊， 班主任老師將孩子交給家長，家長帶孩子迅速離園。 　　幼兒全部離園后，班級教師進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境和物品的消毒工作，并做好記錄。 　　后勤人員進(jìn)行校園內(nèi)公共玩具設(shè)施的消毒并做好記錄。 　　藍(lán)天幼兒園將以此次疫情防控實戰(zhàn)演練為契機(jī)，及時改進(jìn)和完善演練中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步把防疫工作做好，為下一步安全、有序開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。