從“心”出發(fā)，用愛護航——記賀炳炎小學網上家長會及學生心理健康教育專題活動

賀炳炎小學

五月，生機盎然，到處洋溢著生命的氣息，是生命覺醒的季節(jié)，是生命蓬勃生長的季節(jié)。伴著五月的微風，賀炳炎小學組織召開以“從心出發(fā)，用愛護航”為主題的線上家長會及心理健康教育專題會。 為了減輕疫情可能導致的心理傷害，做到及早預防、及時疏導、有效干預。我校積極響應市教育局“十萬家長進學堂，重新學習做家長”的總體部署，進一步強化疫情防控期間全體家長對學生居家安全管理和親子溝通。 　　政教處認真籌備家長會工作，從疫情防控全局出發(fā)，以做好學生心理疏導為主題，以家校溝通為紐帶，制定了家長會活動方案，各班主任通過釘釘群于5月15日召開這場“特殊”的家長會。 　　活動議程一:簽到。各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知，保證人人參與。 　　活動議程二: 班主任發(fā)言，闡明家長會目的以及與家長交流網學期間孩子們的表現(xiàn)，確定今后努力的方向。 　　活動議程三: 師生及家長共同觀看市關工委與市教育局聯(lián)合錄制的，由我市本土心理咨詢專家鄧衛(wèi)華講授的《中小學生抗擊新冠肺炎疫情心理疏導講座》視頻。 　　活動議程四: 對家長進行培訓，老師領學培訓文章。 　　活動議程五: 家長代表表態(tài)發(fā)言。 　　活動議程六:班主任帶領學習《關于嚴禁校外培訓機構開展線下培訓的通知》、省、市防控指揮部發(fā)布的關于“五個嚴格”文件通知，加強公共場所疫情防控的規(guī)定傳達至每一位學生家長和學生，教育引導學生嚴格居家學習、鍛煉，嚴禁學生進入校外培訓機構（含藝術特長類）、聚集性公共場所。 　　活動議程七:班主任總結發(fā)言。 　　各班通過班家長會的方式宣傳小學生心理健康基本常識，提高學生對心理健康常識的了解，同時也讓家長了解心理健康的重要性，促使家長更好地對自己的孩子進行多角度的教育和引導。 　　心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的時候是一種“隱性”的教育，是一種潛移默化的教程，是個長久的工作，此次活動后我們會繼續(xù)將心理健康教育的工作普及、深入下去，讓每位學生心靈充滿陽光！