商業(yè)幼兒園疫情防控應(yīng)急演練

幼兒園李老師

疫情防控，重任在肩。為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實(shí)做細(xì)開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，針對(duì)這場(chǎng)全國(guó)發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國(guó)家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合商業(yè)幼兒園的實(shí)際情況，進(jìn)行開(kāi)學(xué)前的疫情防控演練。 首先，韓園長(zhǎng)給我們召開(kāi)會(huì)議，說(shuō)明本次演練的目的，明確了以下幾點(diǎn)要求：1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；2.嚴(yán)格落實(shí)每日入園健康查體晨檢制度。3、檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。4、提高全園疫情防治知識(shí)，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。 園長(zhǎng)對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，接下來(lái)進(jìn)行分情景演練流程。 1.家長(zhǎng)送孩子入園時(shí) 入園的家長(zhǎng)在園所門(mén)口處的體溫測(cè)量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米（紅線標(biāo)志），幼兒主動(dòng)將口罩摘下由家長(zhǎng)保管，保健醫(yī)測(cè)試幼兒體溫。 晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手，檢測(cè)體溫和口腔（預(yù)防手足口）正常后，一值班教師在大廳迎接幼兒。 主班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。 2.幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常 一名幼兒由家長(zhǎng)送入園，在大門(mén)口保健醫(yī)測(cè)量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測(cè)量為37.2℃)。幼兒園保安立即告知家長(zhǎng)幼兒不能入園，并讓通知家長(zhǎng)立即帶幼兒回家休息。 3.幼兒體溫正常時(shí)入園 一名幼兒在幼兒園門(mén)口由保健醫(yī)測(cè)量溫度，幼兒溫度正常，由大廳值班老師將幼兒帶進(jìn)晨檢室。幼兒晨檢時(shí)，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問(wèn)、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對(duì)幼兒手部進(jìn)行消毒。主班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。 4.幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)身體不適等癥狀 一名幼兒在門(mén)崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)身體不適。 1）班主任立即給該幼兒測(cè)量體溫，由保健醫(yī)生將幼兒送至幼兒園隔離室。班級(jí)保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗，并組織其他幼兒有序到戶外。2）班主任立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒以便及時(shí)安排就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細(xì)心照顧患病幼兒。3）班級(jí)保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩，對(duì)教室進(jìn)行清理。清理前，確保教室門(mén)窗均打開(kāi)；清理過(guò)程中，保持空氣流通。4）家長(zhǎng)來(lái)園接患兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門(mén)口。保健醫(yī)生跟家長(zhǎng)溝通幼兒身體狀況，建議家長(zhǎng)盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。 5.離園 離園時(shí)，由班級(jí)老師組織幼兒排隊(duì)到幼兒園大門(mén)口處，家長(zhǎng)看到幼兒后，主動(dòng)上前為幼兒戴上口罩，幼兒跟老師揮手再見(jiàn)后，由家長(zhǎng)接走。 6.校車 幼兒上車前，跟車?yán)蠋煖y(cè)量幼兒體溫，體溫正常幼兒上車，校車入園后，保健醫(yī)再次測(cè)量體溫，檢查口腔，雙手消毒后，進(jìn)入班級(jí)，主班教師再次測(cè)量體溫后進(jìn)入教室進(jìn)行活動(dòng)。 7.演練結(jié)束工作安排 演習(xí)結(jié)束后，參加演練的教職員工針對(duì)本次演練進(jìn)行討論，韓園長(zhǎng)再次給予總結(jié)。確保演練對(duì)防控疫情行之有效，一絲不茍。 經(jīng)過(guò)這次的應(yīng)急演練，商業(yè)幼兒園全體教職工對(duì)幼兒園防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時(shí)總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓幼兒放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心！ 辦公室聯(lián)系電話：0535-3235577