<p> 疫情阻擋不住我們前行的腳步，擋不住每一位心系幼兒的教師。秀山幼兒園教師相聚云端，共同學習、努力成長！讓我們一起不負時光，線上共歡“研”！</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 《指南》是我們前行中的“指路燈”</b></p> <p> 下雨是我們生活中常見的一種自然現(xiàn)象。孩子們特別喜歡雨天，他們喜歡聽雨的聲音，還經(jīng)常跑到雨中手舞足蹈，用小手接接雨滴，用小腳踩踩雨水。針對孩子們的這一興趣愛好，我們開展了《大雨和小雨》的音樂教研活動。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> ?共同學習，分組討論?</b></p> ??? 小? ? 班? ? 組 ?? ??? 中? ?班? ?組? ?? ??? 大? ?班? ?組? ?? <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 淅瀝瀝，嘩啦啦……下雨啦！</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 小班游戲活動《大雨和小雨》</b></p><p> 活動目標：</p><p> 1、熟悉歌曲旋律，感受演唱大雨、小雨時的不同強弱力度。</p><p> 2、大膽嘗試用聲音、動作來表現(xiàn)大雨和小雨。</p><p> 活動準備：</p><p> 1、觀察過下大雨、下小雨的情形。</p><p> 2、音樂CD。</p><p> 活動規(guī)則：</p><p> 幼兒用動作表現(xiàn)下大雨和下小雨時的狀態(tài)，如揮舞雙臂、雙腳跳躍等表示大雨，手指輕微擺動表示下小雨等等。</p> <p> <b style="font-size: 20px;">中班歌唱活動《大雨和小雨》</b></p><p> 活動目標：</p><p> 1、熟悉樂曲旋律，看圖示學唱歌曲。</p><p> 2、感知音樂明確的強弱對比，并用不同的歌唱力度與動作表現(xiàn)歌曲。</p><p> 3、在老師的指揮下，以分角色的形式合作歌曲，感受歌唱的愉悅。</p><p> 活動準備：</p><p> 圖片（大雨、小雨）、字卡、大小雨滴圖片。</p><p> 活動規(guī)則：</p><p> 幼兒能根據(jù)圖譜演唱歌曲，用不同力度的聲音表現(xiàn)“大雨”“小雨”，并能分角色合作演唱歌曲。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 大班打擊樂活動《大雨和小雨》</b></p><p><span style="font-size: 18px;"> 活動目標：</span></p><p> 1、能根據(jù)歌曲《大雨和小雨》的旋律演奏相應(yīng)的打擊樂器。</p><p> 2、能根據(jù)大雨和小雨的不同節(jié)奏，探索鈴鼓和沙錘的不同演奏方法。</p><p> 3、體驗節(jié)奏樂演奏的樂趣。</p><p> 活動準備：</p><p> 音樂伴奏、鈴鼓、沙錘。</p><p> 活動規(guī)則：</p><p> 幼兒能完整的演唱歌曲的前提下，會使用鈴鼓，沙錘分角色的為歌曲伴奏。能根據(jù)歌曲旋律進行打擊樂的演奏。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 遇見最美的音樂????，感受幸福的生活??????。</b></p> <p> 孩子們??????老師想你們了，期待開學時見到開心、快樂的你們！????</p> <p>編輯：許疆疆</p><p>審核：唐瑞紅</p><p>終審：曹黎梅 米玉青</p>
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