不忘初心，揚帆起航——錫林浩特市小學數(shù)學“辛海清名師工作室”啟動儀式

錫市第九小學

為加快我市小學各學科優(yōu)秀教學、教研人才的專業(yè)成長，穩(wěn)步推進高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設進程，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動以及輻射作用，錫林浩特市教育局在全市中小學中共組建了25個名師工作室，其中小學數(shù)學學科“辛海清名師工作室”于2020年5月15日正式啟動。 　　根據(jù)我市疫情防控工作的相關(guān)要求，“辛海清名師工作室”啟動儀式改為在釘釘群線上舉辦。 　參加本次儀式的人員有：錫林浩特市教研中心黃秀清老師、名師工作室主持人辛海清老師及13名工作室成員。 　　啟動儀式第一項：錫林浩特市教研員黃秀清老師發(fā)表講話： 黃老師對名師工作室主持人辛海清老師及工作室的13位老師表示衷心的祝賀。此外，黃老師還提出了幾點建議和期望，名師工作室每位成員在成就自我的同時，還要發(fā)揮榜樣的力量，引領帶動其他教師共同進步；名師工作室所有成員要在主持人的引領下，不斷提升個人素養(yǎng)，借助名師工作室為平臺，充分展現(xiàn)自己的智慧；名師工作室需要每個成員共同建設好，運行好，維護好，遵守名師工作室章程制度，確定并履行好每個人的職責，充分發(fā)揮示范引領的作用；開展名師工作室聯(lián)盟、校際間聯(lián)盟、旗縣市之間的聯(lián)盟，采用“走出去”、“請進來”的方式實現(xiàn)資源共享；黃老師用“四個不斷”為名師工作室成員的發(fā)展指明了方向——不斷學習、不斷思考、不斷實踐、不斷反思。 最后，黃老師衷心希望小學數(shù)學名師工作室在主持人辛海請老師的帶領下，目標明確，踏實工作，早出成果。 　　啟動儀式第二項：辛海清老師發(fā)言。 辛老師結(jié)合工作室對于未來三年的規(guī)劃，明確了工作室的具體研修任務：攜手閱讀，堅守立學之根；攜手課堂，追尋教育之真；攜手研究，筑牢專業(yè)之本。 　啟動儀式第三項：觀看視頻并交流，具體視頻如下： 1.人教社副主編王永春教授講座《小學數(shù)學核心素養(yǎng)下的數(shù)與計算》 2.全國著名小學數(shù)學特級教師吳正憲老師執(zhí)教示范課“小數(shù)除法（整數(shù)÷整數(shù)=小數(shù)）” 課堂是教學的主陣地，新理念、新方法也只有應用于課堂才能切實讓聽者受益。本次活動以聽名家視頻課教學和人教社副主編王永春教授小學核心素養(yǎng)下的數(shù)與計算講座。反映最真實的課堂教學情景并針對課堂教學中的各個環(huán)節(jié)進行交流研討。 　　啟動儀式第四項：活動總結(jié) 教學有科學也有藝術(shù)，水平越高的課堂，往往創(chuàng)造性要求也越高。因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距，我們的教學研討也將是一個永恒的話題，只要我們不停下實踐的腳步，相信在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。 本次教研活動，老師們觀看了 2位名家教師的精彩授課和王永春教授的精彩講座，一方面發(fā)揮了引領、示范、輻射作用，另一方面對我市數(shù)學教師，尤其是青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展起到了積極地促進作用。希望各位老師能把在這次活動中得到的收獲和啟發(fā)應用到我們今后的教學工作當中。讓我們在合作交流中學習,在同伴互助中成長。 　　工作室成員介紹 　　工作室主持人 　　辛海清，男，漢族，一級教師。 2010年12月榮獲錫林浩特市第八屆優(yōu)秀教學能手。2011年9月被評為年度全市優(yōu)秀教師。2012年4月，在錫林郭勒盟第八批小學教學能手評選活動中被評為數(shù)學學科教學能手。2012年12月在內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學學科優(yōu)秀教學設計評選活動中榮獲一等獎。2014年加入錫林郭勒盟首批劉志華小學數(shù)學名師工作室。2014年12月被評為內(nèi)蒙古教研網(wǎng)網(wǎng)絡名師，并且在內(nèi)蒙古教研網(wǎng)上成立辛海清小學數(shù)學名師工作室。2015年11月被聘為內(nèi)蒙古自治區(qū)名師工作室合作教師即兼職教研員。2012年-2018年先后參加由盟教育局組織的支教活動，對全盟八個旗縣市小學進行支教。2016年9月被評為全盟優(yōu)秀班主任稱號。2016年獲得市級學科帶頭人。2018年9月被評為年度全市優(yōu)秀教育工作者。 寄語：數(shù)學教學是一種思維奔放的教育。身為數(shù)學教師的我，在教學中要為學生引領、助力、加油吶喊，與學生在互動中共同成長，從一個起點出發(fā)，成功的奔向另一個終點。 　　工作室成員 　　周雨，男，漢，一級教師 2014年度榮獲市級“先進班級體”。2016年度北京師范大學錫盟中小學高級教師研修班優(yōu)秀學員。2017年度錫市第十二屆小學優(yōu)秀教學能手。2018年度全盟小學數(shù)學教學基本功大賽二等獎。2018年度國家教師科研基金“十三五”規(guī)劃重點課題。2018年度榮獲市級“先進班級體”。 寄語：新的數(shù)學方法和思維，比解決數(shù)學問題本身更重要。 　　王淑蓉，女，漢族，一級教師。 2014年3月，榮獲錫林浩特市第七屆小學教師基本功大賽二等獎。2015年12月，榮獲全盟小學數(shù)學教師課堂教學基本功比賽一等獎。2016年9月，被評為年度全市優(yōu)秀青年教師。2017年5月，榮獲全盟小學數(shù)學錄像課評比活動二等獎。2017年5月，榮獲全盟小學數(shù)學微課評比活動一等獎。2017年6月，憑借《平移》榮獲第一屆全國小學數(shù)學（人教版）微課評比二等獎。2017年6月，被評為錫林浩特市第十二屆小學教學能手。 2017年12月，被評為“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動錫林郭勒市“優(yōu)質(zhì)課”； 寄語：數(shù)學是思維的體操，學好數(shù)學可以使自己的思維更敏銳，更科學，更完美，希望通過我的努力和學習，能夠使學生在學習數(shù)學方面興趣更濃，方法更優(yōu)，途徑更快，收獲更大，成績更好，思維品質(zhì)更優(yōu)秀。 　　周濤，男，蒙族，二級教師。 2015年9月，榮獲錫市四?！皟?yōu)秀教師”榮譽；2015年12月，榮獲全市教育系統(tǒng)知識競賽榮譽團體第二名；2016年11月，《圓的周長》一課榮獲全區(qū)中小學信息技術(shù)創(chuàng)辦應用成果展示交流活動三等獎；2017年6月，榮獲錫市第十二屆優(yōu)秀教學能手稱號；2017年9月，榮獲錫市“青年優(yōu)秀教師”；2017年12月，被評為“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動錫林郭勒盟“優(yōu)質(zhì)課”；2018年3月8日，榮獲錫市四?！拔拿鹘處煛睒s譽稱號2018年12月10日，榮獲全盟中小學、幼兒園教師新媒體新技術(shù)課堂應用說課比賽活動一等獎。 寄語：用數(shù)學點亮人生智慧的火花，探尋邏輯思維的變化，我將引領你們前行，去感知數(shù)學的魅力！ 　　史嬙，女，滿族，二級教師 2015年12月獲錫市實驗二?！扒嗄杲處焹?yōu)質(zhì)課競賽”二等獎。 2016年11月獲全國高師數(shù)學教育研究會“第十三屆優(yōu)質(zhì)課”二等獎。2016年12月評為2015-2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動錫林郭勒盟“優(yōu)課”。2017年12月評為2015-2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動錫林郭勒盟“優(yōu)課”。2018年7月評為錫市實驗二?！皟?yōu)秀教師”2018年11月獲2018年度錫林浩特市“校際聯(lián)動，協(xié)同發(fā)展”小學數(shù)學送課活動“優(yōu)課” 寄語：做一個有內(nèi)涵，有思想，有趣味的教師，讓學生在每堂課中愛上數(shù)學。 　譚學宇男，滿 2018年3月入職 寄語：小學數(shù)學教師就是小學數(shù)學教學的靈魂，教師在數(shù)學課堂教學中要聯(lián)系實際創(chuàng)造條件，大膽放手，鼓勵學生廣泛參與各種探索活動，促進個性發(fā)展，提高學生學數(shù)學用數(shù)學的能力，讓學生在實踐探索活動中加深對數(shù)學知識的理解，感受到數(shù)學學習的樂趣和應用價值所在，真正提高小學生的數(shù)學素養(yǎng)。 　　朱敬鳳，女，漢族，一級教師。 2013年參加“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”教學實踐評優(yōu)賽項小學組榮獲一等獎。2014年榮獲錫林浩特市第十屆優(yōu)秀教學能手。2015年獲全盟小學數(shù)學課件比賽二等獎。2016年榮獲自治區(qū)青年教師教案設計大賽一等獎。同年課例《3．圖形與變換-平移和旋轉(zhuǎn)》被評為2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動內(nèi)蒙古自治區(qū)“優(yōu)課”。并在2013年—2017年參與自治區(qū)《如何培養(yǎng)學生解決問題的能力形成應用意識》課題研究，在課題研究期間有突出表現(xiàn)。在2016年6月所帶班級被評為錫林浩特市“優(yōu)秀班集體”稱號。2018年被評為全市優(yōu)秀德育工作者。 寄語：經(jīng)驗是數(shù)學的基礎，問題是數(shù)學的心臟，思考是數(shù)學的核心，發(fā)展是數(shù)學的目標，思想方法是數(shù)學的靈魂。我們遵循學生心智發(fā)展規(guī)律讓孩子們在課堂上說數(shù)學、玩數(shù)學、做數(shù)學。 　　馬欣子，女，漢族 2013年6月畢業(yè)于西華大學應用數(shù)學專業(yè)，取得理學碩士學位。2018年3月考錄錫林浩特市第九小學，擔任班主任和數(shù)學學科的教學工作以及學校教導處部分行政工作。 寄語：用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關(guān)愛學生。 　　蘇春燕，女，蒙古族，一級教師。 2011年12月榮獲錫林浩特市第六屆青年教師基本功大賽二等獎。2013年5月所帶班級榮獲錫林浩特市市級先進班集體。2013年9月被評為錫林浩特市級優(yōu)秀教師。2014年12月榮獲錫林浩特市第十屆小學優(yōu)秀教學能手。2017年4月所帶班級榮獲盟級先進班集體。2017年5月，全盟小學數(shù)學錄像課評比活動中榮獲一等獎。 寄語：走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。 　　吉佳芳，女，漢族，一級教師。 2014年全國小學信息技術(shù)與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎；2014年錫林浩特市第十屆小學教學能手；2015年市級先進班集體；2016年市級優(yōu)秀班主任；2018年市級先進班集體。 寄語：把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把希望帶給學生。 　　馬艷艷，女，漢族，初級教師。 2011-2012學年度校級青年教師賽課活動一等獎；2011年12月全市第六屆小學青年教師基本功展評活動一等獎；2013年6月全盟漢語授課小學數(shù)學課堂教學基本功展示二等獎；2014-2015學年度所帶班級獲得盟級先進班集體；2018年11月27日課例作品《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學信息技術(shù)創(chuàng)新應用活動中二等獎；2019年6月錫林浩特市首屆中小學信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新比賽中一等獎；2019年度優(yōu)秀班主任。 寄語：每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。 　　李艷華女，漢，一級教師 2011年12月榮獲第六屆青年教師基本功大賽二等獎，2014年4 月榮獲盟級優(yōu)秀班集體，2015年10月榮獲全國信息技術(shù)整合大賽二等獎，2015年9月加入錫林郭勒盟首批劉志華小學數(shù)學名師工作室。2016年9月被評為市級優(yōu)秀教師，2016年被評為市級學科帶頭人。 寄語：在教育教學中，我堅持“用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界”。 　　劉春玲，女，漢族，一級教師。 2013年3月獲得錫林浩特市第九屆小學教學能手。2016年3月被定為錫林郭勒盟骨干教師。2017年9月被評為錫林浩特市“優(yōu)秀青年教師”。 寄語：數(shù)學與生活天然地聯(lián)系在一起，數(shù)學來源于生活，又應用于生活。作為一名數(shù)學教師就是要讓每一位學生擁有一雙發(fā)現(xiàn)數(shù)學、欣賞數(shù)學的眼睛，引導學生用數(shù)學眼光觀察生活、思考世界。 　　劉麗潔，女，漢族，一級教師。 2013年3月，被評為錫林浩特市第九屆小學優(yōu)秀教學能手。2013年9月，被評為錫林浩特市優(yōu)秀教師。2016年3月被認定為錫林郭勒盟骨干教師。2016年獲得市級學科帶頭人稱號。2017年4月，所帶班級被評為年度盟級先進班集體。2018年9月被評為全市優(yōu)秀教育工作者。 寄語：“當能力長在學生身上的時候，才是師者真正的成功?！鄙頌榻處煟钢γ總€孩子長出自己的翅膀，讓他們變成愛學習的天使，精彩他們的一生。