<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">每一朵花都值得期待，把愛放在手心，去守望花開！</span></p><p> 老師們雖然無法陪伴在孩子們身邊，但寶貝們的成長我們絕不缺席！</p><p><br></p> <p><br></p><p>接下來一起去看看本周孩子們都做了什么</p><p>????????????????????????????</p> <p><br></p><p>學(xué)習(xí)古詩</p><p> 山村詠懷 </p><p>宋 · 邵雍</p><p>一去二三里，煙村四五家。</p><p>亭臺六七座，八九十枝花。</p><p><br></p><p><br></p> <p>《山村詠懷》是北宋哲學(xué)家邵雍所作。通過列錦的表現(xiàn)手法把煙村、人家、亭臺、鮮花等景象構(gòu)成一幅田園風(fēng)光圖，足見詩人對大自然的喜愛與贊美。</p> <p>繪畫《小魚》</p><p>小朋友們可以根據(jù)自己的喜好畫出喜歡的元素填加到魚身上。</p> <p><br></p><p> 手工《章魚?? 》</p><p>準(zhǔn)備材料:彩紙、剪刀?? ?? </p><p><br></p> <p>朗讀語言故事《魔術(shù)喇叭》</p><p>目標(biāo)： </p><p> 1、理解作品內(nèi)容，感受作品展示神奇的情節(jié)及天真美好的人物形象。 </p><p> 2、通過欣賞故事和討論，懂得“做事不能只想到自己，要為他人著想”的道理， 。</p> <p><br></p><p> 科學(xué)《雨來了》</p><p>讓幼兒了解大雨來臨前的征兆。</p><p><br></p> <p><br></p><p>學(xué)習(xí)音樂《憫農(nóng)》</p><p>引導(dǎo)幼兒用稍慢連貫的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)農(nóng)民耕種的辛苦。</p> <p> ??親愛的寶貝們??</p><p> ??雖然我們延遲開學(xué)??</p><p> ?? 暫時無法相聚幼兒園??</p><p> ?? 但我們的愛并沒有延遲??</p><p> ??疫情終會過去，相聚終會來到?</p><p> ??讓我們一起期待相聚的那一刻??</p>
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