未雨綢繆靜待相聚 ——馬泉聯(lián)小開展疫情防控開學演練活動

宋宋

為切實做好開學各項準備工作，確保將疫情阻擋在校門之外，5月11日上午，沂南縣銅井小學馬泉聯(lián)小再次開展了疫情防控模擬開學演練活動。 演練之前，賀校長對全體教師再一次進行了培訓，明確分工、細化流程、確定角色，確保所有班主任及科任教師熟知各班學生的進校、進班、如廁、出校的路線和各班學生的活動場地。賀校長現(xiàn)場指揮，確保演練活動每個環(huán)節(jié)設計合理，起到有效防控作用。 再次培訓會議結(jié)束后，我們開始了正式的開學模擬演練。 一、教師入校： 班主任老師提前到校開窗通風，值班教師在校門口進行測溫、消毒、登記,全體教師員工把車停在校外停車區(qū)，按照間隔1.5米距離依次消毒、測溫登記，體溫正常方可入校。 二、學生入校： 正常入學流程：根據(jù)我校學生人數(shù)較少實際，我校不實行錯鋒入校，學生在入校通道自覺排隊，值勤領(lǐng)導、教師和保安組成護導隊，提醒學生保持安全距離，檢查學生口罩佩戴情況，并在門口給學生清毒，用額溫槍測溫、消毒。 學生在入學通道依次排隊入校。 三、校門口體溫檢查。 1.學生消毒測溫，體溫正常的學生依次入校，一前一后保持1.5米的距離。 2.應急處理流程： （1.）測溫過程中，如果發(fā)現(xiàn)學生體溫超過37.3的，值班教師示意該生暫停入校并向帶班領(lǐng)導匯報。 （2）帶班領(lǐng)導將同學沿專用通道帶到留觀室，并立即聯(lián)系應急處理員。 （3）應急處理員穿好防護服、防護鏡后進入隔離室，用水銀體溫計再次測量體溫，并詢問身體情況，作好記錄。如體溫低于37度，學生從入校通道進入校園。如溫度高于37.3度，立即通知帶班領(lǐng)導，并做好學生的安撫工作。 （4）值班教師對專用通道進行消毒，并通知保安對其他學生進行放行。 四、體溫復測 晨午檢（班主任測或課任教師再次在給學生測溫，做好記錄）。老師及時關(guān)注孩子的表情，及時關(guān)注有問題的學生。 五、課堂突發(fā)情況演練。 王祥慧老師發(fā)現(xiàn)學生異常（模擬學生突然發(fā)生嘔吐）后打電話通知班主任并用布蓋住嘔吐物。班主任袁老師接電話后向防控分管助理總指揮報告。 助理指揮宋老師在微信群中通知各級主任，立即組織各級部學生教室內(nèi)等候，不準在外走動逗留。并通知消毒員王老師準備消毒工作。 應急處置員任老師更換好防護裝備，帶學生沿最合理路線到隔離留觀室，進一步檢測并登記。對接學生家長做好記錄并進行安全提醒，學生離開后對隔離點進行消毒。 班主任袁老師給異常學生家長打電話并組織其余學生到達隔離教室，間隔就坐再次進行體溫測量，等候指令。 六、課間管理： 課間分區(qū)、分組上廁所、洗手。學生有秩序排隊走出教室。期間不聚集，保持1.5米距離。如廁時講秩序、前后保持距離。學生保持距離用洗手液正確洗手。 七、放學安排： 本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，結(jié)合我校學生實際，學生由低年級到高年級順序，學生按班級排隊回家，避免交叉擁堵，節(jié)省時間，又要保持不低于一米的間隔，排隊走出學校大門口，保安人員在門口值班，嚴禁外來人員或家長進入校園。 八、學生離校后教室消毒、校園消殺 學生離校后，值班教師對教室走廊、校園進行消毒。 后記： 演練結(jié)束后，校長對本次疫情防控演練進行了總結(jié)，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理與總結(jié)反饋。同時要求各班要將入校流程圖、詳解和學校演練圖文過程，轉(zhuǎn)給學生和家長，并通過空中課堂進行學習，保證每名學生、每位家長必須熟知并落實每個環(huán)節(jié)及要求。此次演練，為全校師生筑牢了一道身體健康和生命安全的防護線，為馬泉聯(lián)小的順利復學做好了充分準備。