5月6日,我校小學(xué)部集中開展了期中質(zhì)量檢測(cè)工作。本周,各年級(jí)組陸續(xù)召開了質(zhì)量分析會(huì),老師們經(jīng)過(guò)線上教學(xué)的辛勤付出,用詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)這次質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行了全面的分析。 低年級(jí)趙主任主持召開低段質(zhì)量分析會(huì) 低年級(jí)數(shù)學(xué)組 中年級(jí)質(zhì)量分析 老師們?cè)诜治鰰?huì)上各抒己見(jiàn) 高年級(jí)質(zhì)量分析 老師們交流研討 老師們結(jié)合本班實(shí)際情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析,對(duì)一些個(gè)性和共性問(wèn)題進(jìn)行了交流。 經(jīng)過(guò)老師們的深入交流,我們擬定了以下改進(jìn)措施: <br>1、各位任課教師要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真督促學(xué)生完成家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)生的作業(yè)要求一定要嚴(yán)格,今天要學(xué)生學(xué)會(huì)什么、要學(xué)生掌握什么、要學(xué)生預(yù)習(xí)什么、通過(guò)作業(yè)和檢查要做到心中有數(shù)。 <br>2、老師課上所教的知識(shí)除了我們的課上鞏固練習(xí)以外、課下的作業(yè)、練習(xí)同樣很重要。課上教師要精講多練,最大限度的實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。教師每講完一個(gè)問(wèn)題要輔助相關(guān)的訓(xùn)練。所謂的精講多練,還需有教師在課下備課時(shí)多下工夫,今天我要講什么,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)什么要做到心中有數(shù),只有這樣才能讓學(xué)生更好的掌握知識(shí)。另外我們?cè)诰毩?xí)課和課下還應(yīng)該有針對(duì)性的多做有效題,練習(xí)題的設(shè)計(jì)不能盲目性的貪多,更主要的還是應(yīng)該有很好的針對(duì)性,從而培養(yǎng)學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)增長(zhǎng)能力。 <br>3、對(duì)于平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定要讓學(xué)生一步一個(gè)腳印,這就要求我們的教師要嚴(yán)格把關(guān),日日有檢查、周周有小結(jié)、月月有回顧。讓學(xué)生養(yǎng)成不拖欠的好習(xí)慣。 <br>4、家是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二環(huán)境,但也是學(xué)生學(xué)習(xí)成功與否的重要因素,教師應(yīng)和家長(zhǎng)勤溝通,及時(shí)反映學(xué)生的在校表現(xiàn)并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。 <p> 根據(jù)老師們交流的情況,我們對(duì)下階段線上教學(xué)工作提出了幾條建議:1、每位教師要更深層次研究教學(xué)方法、方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。啟發(fā)學(xué)生要有健康、規(guī)律的作息時(shí)間;幫助學(xué)生恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài);并要有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。2、教師布置的作業(yè)要合理化,對(duì)學(xué)生存在的疑惑及時(shí)進(jìn)行解答。3、保持家校溝通,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的監(jiān)督作用。及時(shí)解答家長(zhǎng)的困惑。</p><p><br></p><p> 通過(guò)本次線上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),我們?nèi)熒鷮⒛木哿?,努力達(dá)到“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降,教學(xué)質(zhì)量不減”的效果。</p>
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