開學在即,相遇在期,疫情防控,重任在肩。為全面保障學生的安全健康,確保復學萬無一失,5月14日上午,城北小學根據(jù)以往演練中存在的問題和各級部門對開學工作的最新要求,對各類疫情防控方案及應急預案進行了逐項梳理、調整優(yōu)化,并于5月14日開展了第三次疫情防控演練活動。全體教師參與。 演練前我校提前召開了疫情防控應急演練工作部署會議,經過充分的研討,制定完善了 《城北小學第三次復學演練活動方案》,力求做到精準施策、方案可行、防范科學。 第三次演練在以往演練的基礎上更細致更全面。 <font color="#ed2308">一、錯峰進校、一次測溫。</font><br><br><div style="text-align: left;">早上7點,學生在家做好上學準備工作。家長給孩子測量體溫,帶班領導和值班教師提前到崗,做好一切入校準備工作。值班教師維持校門口的安全紀律,提醒學生保持間隔1.5米的距離進入學校。值班教師到崗后逐一對入校師生進行體溫監(jiān)測并做好突發(fā)應急處置。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">值班教師疏導分流,學生間隔1.5m按年級有序入校。</div> <div>書包消毒<br></div> 校門體溫檢測 <font color="#ed2308">二、有序入班。</font><br>體溫正常的學生按規(guī)定路線有序進入教室,如發(fā)現(xiàn)體溫異常學生,值班教師立即把學生帶到臨時隔離區(qū),并對學生進行二次測溫,學校立即聯(lián)系定點醫(yī)院,同時報告疾控中心,班主任迅速聯(lián)系學生家長說明孩子情況,學生帶離后,消毒員對發(fā)熱學生的行走路線及臨時隔離區(qū)進行全面消毒。<br><br>學生根據(jù)各班路線,間隔1.5m,有序到達教室。 晨檢、午檢及時記錄,異常體溫學生入隔離室,并按流程上報。 體溫異常學生帶離后,消毒員對發(fā)熱學生的行走路線及臨時隔離區(qū)進行全面消毒。 <font color="#ed2308">三、課間活動。</font><br>疫情期間為避免聚集,減少課外活動,由教師帶領學生做“徒手操”“眼保健操”等,增強學生抵抗力。 <font color="#ed2308">四、模擬如廁。</font><br>學生上廁所提前打報告,每次不超過4人,每人間隔1.5m,按路線順序去廁所,去、回,路線不交叉。 如廁后要按照七步洗手法洗手消毒。有序排隊洗手。 <font color="#ed2308">五、錯峰放學、有序離校。</font><br>放學同樣實行錯峰錯時放學,由班主任帶領學生排隊有序放學,學生之間保持1.5米安全距離,家長在各年級指定區(qū)域等候,老師帶領學生分兩縱隊離校。 等學生離開后,對教室內外進行84噴霧消毒,靜校后消毒員對教室、辦公室、樓梯、樓道、廁所、垃圾桶等進行全面消毒。 此次演練校領導組全程參與,中心校領導楊校長,郭主任等全程監(jiān)督,針對演練中出現(xiàn)的實際問題學校領導組積極梳理改進并結合實際進行一步優(yōu)化方案,確保方案可行性強,確保師生安全返校。演練大大提升了學校應對突發(fā)疫情的實戰(zhàn)處置能力,為學校順利開學打下了堅實基礎。
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