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正心以為本,修身以為基———————南奇小學(xué)四年級心理健康主題班會

南奇學(xué)校

<p>  為了貫徹落實上級通知,切實做好疫情后中小學(xué)生的心理“復(fù)位”工作,提高全體教師尤其是班主任的心理健康教育工作能力和對學(xué)生心理行為問題的識別輔導(dǎo)能力。我校全體師生共同認(rèn)真學(xué)習(xí)了“河北省中小學(xué)復(fù)學(xué)心理健康第一課”網(wǎng)上學(xué)習(xí)課。</p> <p> 疫情居家期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會面臨很多困擾,心理上會出現(xiàn)一些變化和問題。諸如學(xué)習(xí)沒有動力、與父母可能產(chǎn)生矛盾、因缺少社交而感到無聊等等。針對這些問題,幫助學(xué)生如何正視疫情期間的心理變化,正視疫情帶給我們的啟示,學(xué)會如何處理疫情間的生活和情緒,能夠更好的適應(yīng)居家環(huán)境,擁有自主學(xué)習(xí)和自律的生活的能力。</p> <p> 心理健康教育“第一課”網(wǎng)上直播課是面向全體師生舉辦的在線防疫心理輔導(dǎo)和危機干預(yù)培訓(xùn)。它主要針對復(fù)學(xué)后心理健康第一課的設(shè)計與教學(xué);學(xué)生心理危機識別、預(yù)防和干預(yù)技巧;疫情發(fā)生后學(xué)生心理應(yīng)激反應(yīng)的識別與輔導(dǎo);心理熱線接聽及常用輔導(dǎo)方面等問題,做了詳細(xì)的講解。</p> <p>  同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課內(nèi)容,為開學(xué)做好準(zhǔn)備!</p> <p>  2020年的春節(jié)發(fā)生了一場突如其來的全國范圍的疫情,在這場疫情中,我們看到了生命的渺小和脆弱,也看到了生命的頑強和堅韌,還看到了人間有愛也有責(zé)任。 </p><p><br></p><p><br></p> <p>  2020,愛你愛你,這本是一個蘊含愛意的數(shù)字,卻因為一場突如其來的疫情,讓這份愛增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。</p><p> 如今,春暖花開,疫情穩(wěn)定,這與我們大家的努力是分不開的。我們很高興能度過這個非常時期,與一個月以前的焦躁、恐懼相比,當(dāng)下的篤定顯得格外珍貴。</p> <p>疫情帶給我們的心理變化及引導(dǎo)對策</p><p><br></p><p>(一)認(rèn)知</p><p><br></p><p>1、建立對疫情的合理認(rèn)知。</p><p><br></p><p>疫情是突發(fā)事件,它是不為人的意志而轉(zhuǎn)移的,引導(dǎo)學(xué)生要看到疫情的價值和它的積極一面的意義,體驗疫情中的生命教育、信念教育、道德教育及科學(xué)知識帶給我們的體驗,學(xué)會感謝發(fā)生的一切。</p><p><br></p><p>2、對網(wǎng)課建立一個合理的認(rèn)知。</p><p><br></p><p> 引導(dǎo)學(xué)生體會上網(wǎng)課是我們這個時代特有的這樣一個獨特的方式,相比于十年前,體驗生在這個時代的幸福感。要知道我們生在河南,相比于疫情嚴(yán)重的武漢,經(jīng)歷生死和在家上上網(wǎng)課相比,已經(jīng)很幸福了,引導(dǎo)學(xué)生多看到積極的一面,多看到得到的而不是失去的。</p><p><br></p><p>3、建立對父母的合理認(rèn)知。</p><p><br></p><p> 跟家人的親密相處,也是人生中的的重要一課。要學(xué)會和父母親密相處。居家的這段時間里,我們不適應(yīng)、不舒服,父母和我們也是一樣的,而且父母還要操心我們的安全和衣食住行。要理解父母和配合父母,利用這段時間和家人親密相處。</p><p><br></p><p>4、對自己一個合理的認(rèn)知。</p><p><br></p><p> 居家時間長了,有些同學(xué)會有點頹廢,早晨不想起床、自律性差、莫名發(fā)脾氣、搞不定自己的情緒...等等,這是特殊時期,特殊的生活方式給大家?guī)淼囊环N共同的變化。不要短時間內(nèi)給自己貼標(biāo)簽,覺得自己哪哪都不好..要相信自己,按照自己想成為的方式成為理想的自己。</p> <p>學(xué)會控制情緒</p><p><br></p><p>1、對自己的情緒變化有一個良好的認(rèn)知</p><p><br></p><p>2、如何處理自己的情緒變化</p><p><br></p><p>??制訂一個計劃。安排好每天要做的事情,特別是要保證規(guī)律的飲食和睡眠。</p><p><br></p><p>??鉆研一件事情??磿⒙犚魳?、寫字、學(xué)習(xí)一項新技能等,并且享受這個過程。</p><p><br></p><p>?? 找到一種支持。來自家人和朋友的陪伴,是很重要的社會支持。認(rèn)真地跟家人一起做家務(wù)和聊天。聊天的主題可以豐富一些,不要只聊疫情。沒有跟家人在一起的,可以通過電話、視頻聊天等方式跟家人和朋友保持聯(lián)系。</p><p><br></p><p>??進(jìn)行一項鍛煉。心情煩躁時,做自己喜歡的室內(nèi)運動?,F(xiàn)在有一些很好的運動或健身的 App,可以跟朋友遠(yuǎn)程約好一起鍛煉。</p><p><br></p><p>??思考一些體驗。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價值的人生體驗。</p> <p>  抑制就是約束,要約束自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這次疫情還給我們的啟示是:要學(xué)會獨處。當(dāng)我們不得不必須獨處的時候,要學(xué)會照顧自己。要學(xué)會生存,生存才是第一位的,沒有生命,什么都是零。</p>

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