<p> 數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖是一種創(chuàng)造性的和有效的記筆記的方法,它是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,可以幫助學(xué)生們?cè)谥R(shí)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維習(xí)慣,可以繪制出多種形式,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。</p><p> 為充分挖掘?qū)W生的大腦潛能,提高學(xué)生全方面的能力,使學(xué)生掌握梳理知識(shí)的有效方法,盡情享受數(shù)學(xué)美,七年級(jí)數(shù)學(xué)組于2020年5月進(jìn)行了“讓思維看得見(jiàn)”的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖大賽。</p> <p> 本次思維導(dǎo)圖大賽分為三個(gè)階段。初賽由各班任課老師在班內(nèi)組織進(jìn)行,設(shè)計(jì)內(nèi)容為七年級(jí)下冊(cè)第一章、第二章知識(shí),使用8K彩紙,由任課老師從中挑選10張推薦作品上交張佩老師處。</p><p> 同學(xué)們熱情高漲,巧妙構(gòu)思輪廓,精細(xì)設(shè)計(jì)版面,利用課余時(shí)間生成了一張張精致的思維導(dǎo)圖。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">初賽現(xiàn)場(chǎng)△</span></p> <p> 經(jīng)過(guò)七年級(jí)數(shù)學(xué)組老師共同篩選,選取30份作品參加決賽。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">半決賽現(xiàn)場(chǎng)△</span></p><p><br></p> <p> 本著公平公正的原則,我們邀請(qǐng)陳云老師、劉思敏老師、姚婷老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為30份幅作品進(jìn)行打分,最終產(chǎn)生特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">決賽現(xiàn)場(chǎng)△</span></p> <p>部分獲獎(jiǎng)作品展示如下:</p> <p> 我校緱校長(zhǎng)、校辦室任主任、教務(wù)處劉主任、教研室李主任、七年級(jí)組王主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲。</p> <p> 在作品展的布置過(guò)程中,我們特邀李晨楓老師進(jìn)行指導(dǎo),共同完成展牌。獲獎(jiǎng)作品在校園內(nèi)集中展示,吸引了各個(gè)年級(jí)的老師和同學(xué)們前來(lái)觀看。</p><p><br></p> <p> 通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們自己精心設(shè)計(jì)、細(xì)心繪制思維導(dǎo)圖,進(jìn)一步理清了所學(xué)章節(jié)的內(nèi)容,對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維與美術(shù)的融合,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力。</p> 附:獲獎(jiǎng)名單如下
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