<h3>晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草勝花時。在這個萬類競綠,陽光耀眼,素簡和詩意并存的季節(jié)里,讓墻壁說話”,讓走廊“育人”成為了這個初夏我們岳州中學(xué)最美麗的風(fēng)景。<br></h3> <h3>為了推動學(xué)校班級和走廊文化建設(shè),充分發(fā)揮班級文化的教育功能,為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境,樹立健康、文明、和諧、進(jìn)取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,創(chuàng)特色化班級,讓班級走內(nèi)涵發(fā)展之路,打造"一班一品"班級文化特色。<br></h3> <h3>結(jié)合各班實際情況和管理特色,充分利用班級空間,進(jìn)行設(shè)計和布置,力求讓每一面墻壁都會說話,讓每一間教室都有家的感覺,實現(xiàn)環(huán)境育人的功效。<br></h3> <h3> 5月11日,我校進(jìn)行了班級和走廊建設(shè)評比活動。隨意走進(jìn)每一間教室,一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開——教室整體布置整潔、優(yōu)雅,特色文化精彩紛呈,走廊文化有彰顯班級特色的班級格言、班級公約、優(yōu)秀作業(yè)、有充滿趣味的學(xué)生作品展示,有個性張揚(yáng)的爭優(yōu)欄,有班主任的寄語……處處彌漫著筆墨書香,令人耳目一新。本次活動的開展,不僅給學(xué)校帶來一道道亮麗的風(fēng)景線,還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。<br></h3> <h3>有人說“環(huán)境能造就人”。 一個有文化的環(huán)境,可以潛移默化、春風(fēng)化雨,可以改善性情、陶冶情操。通過此次活動使學(xué)生形成優(yōu)良品格和彰顯積極人生態(tài)度,他們參與班級集體建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。<br></h3>
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