立人小語(yǔ)（第七期）

美友37550934

家校共促閱讀小平臺(tái) 　　“立人小語(yǔ)”名稱(chēng)由來(lái)： 立人：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！币?jiàn)《論語(yǔ)·雍也》。 　　小語(yǔ)：《文選·江淹<擬李陵從軍>詩(shī)》“袖中有短書(shū)” 注引漢桓譚《新論》“若其小說(shuō)家合叢殘小語(yǔ)，近取譬論，以作短書(shū)，治身理家，有可觀之辭?！?lt;/span> 學(xué)生在家閱讀小調(diào)查情況反饋? 甘露寺小學(xué)致力于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提倡“每天閱讀一小時(shí)”，學(xué)校也將閱讀時(shí)間細(xì)化“早讀10分鐘+午讀20分鐘+回家30分鐘”活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持，學(xué)生在校閱讀的習(xí)慣已經(jīng)日漸養(yǎng)成。 　　近日，為了解學(xué)生在家閱讀的情況，學(xué)校組織了“‘書(shū)香筑未來(lái)’在家閱讀小調(diào)查”，數(shù)據(jù)顯示，約98%的家長(zhǎng)參加了本次問(wèn)卷調(diào)查。 現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果反饋給大家： 本次調(diào)查可看出，絕大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)生在家的閱讀十分重視，家庭閱讀氛圍濃郁，學(xué)生閱讀已初具成效。 “立人小語(yǔ)”新欄目約稿啦 　　所謂“積習(xí)之舟，非一日之功?！睘榱顺掷m(xù)推進(jìn)“每天閱讀一小時(shí)”活動(dòng)的開(kāi)展，家校同促閱讀小平臺(tái)《立人小語(yǔ)》將開(kāi)設(shè)三個(gè)新欄目！ 欄目一：我與家人聊閱讀1.可以與家長(zhǎng)聊一聊自己一天在學(xué)校閱讀的收獲、心情。2.可以談一談自己接下來(lái)的閱讀計(jì)劃。3.可以說(shuō)一說(shuō)閱讀時(shí)的困難是怎么解決的。4.可以曬一曬近期的購(gòu)書(shū)計(jì)劃。（照片及文字說(shuō)明或音頻都可） 欄目二：有聲朗讀播放廳在家錄制3-5分鐘的音頻或視頻，配文稿。（記得自我介紹要放在最前面） 欄目三：我的閱讀小天地展示、介紹自己閱讀的環(huán)境。（音頻或視頻，配文稿） 作品要求：（參與者的靚照別忘了標(biāo)明班級(jí)、姓名哦。）1.照片主題突出，環(huán)境整潔。2.音頻沒(méi)有雜音，完整。3.視頻清晰。4.文稿簡(jiǎn)單明了。5.作品發(fā)給班主任或語(yǔ)文老師審核，學(xué)校“立人小語(yǔ)”制作組擇優(yōu)采用。 投稿時(shí)間 2020年5月20日——6月1日 <h3 style="text-align: center">歡迎大家積極參與，踴躍投稿！</h3>