疫情下的幼小銜接家園協(xié)同助力成長系列（二）一一家長準(zhǔn)備篇

卓麗莉

最近有些大班家長開始焦慮了    許多家長問老師孩子下學(xué)期上小學(xué)    疫情原因，延遲開學(xué)，小學(xué)能跟上嗎？    孩子不適應(yīng)小學(xué)環(huán)境怎么辦？    其實(shí)整個(gè)幼兒園階段都在為了孩子    更好地適應(yīng)小學(xué)做準(zhǔn)備    只是大班的幼小銜接工作尤為重要     今天，大班組教師特為家長們整理了一份幼小銜接攻略：給家長們做一個(gè)參考，讓居家的孩子們也能做好幼小銜接的準(zhǔn)備！ 認(rèn)識小學(xué)    小學(xué)長什么樣子?小學(xué)里也有好玩的游戲嗎?孩子們對小學(xué)充滿好奇，家長們不妨給孩子們多介紹小學(xué)，講講小學(xué)生的事情。◇帶孩子參觀小學(xué)◇了解小學(xué)周邊環(huán)境◇鼓勵孩子以小學(xué)生為榜樣 調(diào)整作息     參照小學(xué)的作息時(shí)間表制定自己在家的作息時(shí)間，制定一日活動計(jì)劃。我們在家里可以將游戲時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間循序漸進(jìn)的拉長，逐漸適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間。這也是時(shí)間管理的一種，讓孩子形成基本的時(shí)間觀念，知道時(shí)間的重要性。比如：設(shè)定起床的時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)起床不遲到的習(xí)慣；是不是能在計(jì)劃時(shí)間里完成自己任務(wù)；有沒有安排出自己的運(yùn)動游戲時(shí)間等等。 物品整理     孩子對于新鮮的事物基本上是充滿著好奇的，家長可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書包，模擬上學(xué)的相關(guān)用品準(zhǔn)備相應(yīng)的替代物品。在整理的過程中，讓孩子們學(xué)會正確收納、自我檢查等基本的方法。 自我管理 　　學(xué)會放手，讓孩子自己獨(dú)立完成一些生活或?qū)W習(xí)的小任務(wù)。如：晚上提前準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服，早上自己定鬧鈴起床盥洗，根據(jù)自己的需求獨(dú)立喝水、吃飯，整理自己的房間和床鋪等等。 閱讀時(shí)刻     親子共讀與自主閱讀，每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，給孩子讀繪本故事，這是非常好的學(xué)習(xí)方法。親子閱讀不僅可以有效提升孩子聽、說、讀、寫的水平，還可以激發(fā)孩子的自主閱讀興趣，幫助孩子愛上讀書。 書寫基礎(chǔ)     孩子很喜歡模仿成人寫字，他們用自己的符號表達(dá)著內(nèi)心的世界，對書寫萌生了極大的興趣，但是更多的是畫“字“。在這個(gè)階段，我們需要保護(hù)孩子的書寫興趣，可以練習(xí)一些簡單基礎(chǔ)的文字，學(xué)習(xí)寫自己的名字。但是，切記不要給超出孩子能力承受范圍的任務(wù)，反而失去了孩子對書寫的興趣和意愿。同時(shí)，要關(guān)注正確的書寫姿勢，及時(shí)引導(dǎo)。 文字游戲     游戲，永遠(yuǎn)是最好的學(xué)習(xí)方式。詞語、成語接龍、你說我猜、字寶寶捉迷藏、甲骨文的秘密等文字的游戲可以大大提升孩子的識字以及運(yùn)用文字的能力。另外，生活中，家長可以利用去超市、坐公共汽車的機(jī)會，讓孩子認(rèn)讀水果、蔬菜、食品、廣告牌、牌匾的名字。既增加了詞匯量，又培養(yǎng)了孩子觀察力以及記憶力。 生活中的數(shù)學(xué)     對生活的理解是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，比如：玩玩具或積木時(shí)，可以將形狀和顏色進(jìn)行分類；出去購物時(shí)，可以錢幣交易，認(rèn)識數(shù)的運(yùn)用；從認(rèn)識時(shí)鐘上的數(shù)字入手，嘗試提醒家人完成任務(wù)，認(rèn)識時(shí)間；測量家中物品，認(rèn)識高矮、長短；整理買回來的蔬菜水果，感受大小、多少；出門散步，體驗(yàn)空間，體會上下、前后等方位詞以及東南西北等方向詞等等。 話題討論     孩子天生愛問“為什么？”，他們對所有的好奇的事情都存在著疑問。那我們的父母不妨也來問一問為什么？和孩子們共同討論，來發(fā)展孩子的表達(dá)能力、觀察能力、想象能力以及理解能力。比如：“你去看看，咱們種的辣椒長高了沒有？”“為什么辣椒的葉子上會有很多的小洞洞？”引導(dǎo)幼兒觀察、思考、表達(dá)、分享，找出原因。 注意力     和孩子下棋、夾豆子游戲、拼圖游戲、走迷宮、傳話游戲、腳尖腳跟走、老鷹捉小雞等大肌肉群運(yùn)動游戲和精細(xì)動作都可以幫助孩子提升注意力。 家長云課堂 <h3>視頻來源于網(wǎng)絡(luò)</h3> <h3>視頻來源于網(wǎng)絡(luò)</h3>     現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)生活倒計(jì)時(shí)啦，在這倒計(jì)時(shí)的每一天，讓我們共同積累、保持互動、幫助孩子順利邁向美好的小學(xué)……     “幼小銜接”很重要，但只是成長經(jīng)歷的一部分，在孩子面向未來的路上，我們需要——<ul><li>樹立意識：培養(yǎng)身心健康，完整人格的人。</li><li>堅(jiān)持日常：珍惜和孩子相處的每一刻，每一刻都是最好的教育時(shí)機(jī)。</li><li>保持學(xué)習(xí)：每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的，方法不是唯一，觀察孩子，嘗試找到最適合你自己的教育方法。</li></ul>                       時(shí)光不語，</h3>                      靜待花開。</h3>                      心平氣和，</h3>                      淡泊流年。</h3> 撰稿：大二班老師視頻：來源于網(wǎng)絡(luò)