【龍嘉幸福教育】 2020教師崗位大練兵園內(nèi)線上培訓《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀4 第二階段（第五期）

娜娜

五月，抗疫戰(zhàn)果里有偉大勞動者的汗水，贊美紀念沸騰的歷史，歌頌祖國淳淳的母愛。龍嘉幼教人攜著五彩斑斕熱情一路走來，迎接美好!        龍嘉天使為繼續(xù)疫情助力吶喊，練好內(nèi)功，堅守崗位，確保師生生命安全和身體健康，我們依然“宅”在家里，但我們宅家不“宅”學，停學不停“課”。 知識讓心靈平靜，學習讓靈魂振奮，我們積極響應(yīng)白云區(qū)教育局“教師崗位大練兵”的倡議，通過網(wǎng)絡(luò)培訓學習，進一步提高老師們的專業(yè)知識和能力。 　　幸福教育是我園的核心辦園理念，俗話說“人生幸福百年，立于根基幼學”，《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》用科學的理論，引領(lǐng)幼教人對學前教育的后繼學習和終身發(fā)展具有不可替代的重要性作用。幼兒的成長離不開教師的引導，而教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)，有了《指南》中更詳細的標準劃分，教師對于不同年齡階段的幼兒應(yīng)該達到的某種能力或水平有了更詳細的了解；指南中的教育建議更是為廣大家長和幼師們提供了具體、可操作的指導。 2020年5月13日龍嘉幼兒園全體教師在周老師的帶領(lǐng)下再次開展《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀4的線上培訓學習，讓我們一起走進孩子的世界，尋求共同成長的有效法寶?? 　　《指南》將幼兒學習與發(fā)展分為：健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域。每個領(lǐng)域分為兩個部分：1、學習與發(fā)展目標 2、教育建議 　　健康永遠是最重要的，不只是身體健康，還包括心理健康。幼兒身心發(fā)育尚未成熟，需要成人的精心呵護和照顧，但不宜過度保護和包辦替代，以免剝奪幼兒自主學習的機會，養(yǎng)成過于依賴的不良習慣，影響其主動性、獨立性的發(fā)展。 　　幼兒的語言學習需要相應(yīng)的社會經(jīng)驗支持，應(yīng)通過多種活動擴展幼兒的生活經(jīng)驗，豐富語言的內(nèi)容，增強理解和表達能力。應(yīng)在生活情境和閱讀活動中，引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣，用機械記憶和強化訓練的方式，讓幼兒過早識字，不符合其學習特點和接受能力。 　　幼兒社會性主要是在日常生活和游戲中，通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的，成人應(yīng)注重自己言行的榜樣作用，避免簡單生硬的說教。 　　幼兒的思維特點是以具體形象思維為主，應(yīng)注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習，不應(yīng)為追求知識和技能的掌握，對幼兒進行灌輸和強化訓練。 　　每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。 　　《指南》是指引幼教工作者前進的明燈，每位幼師不僅要認真學習、了解指南，還要將指南精神貫徹落實在我們的日常保教活動中。 家長是幼兒的第一任老師，在疫情當下，每位家長還是幼兒最親密的“老師”。學習和了解《指南》，有助于家長們豎立更好的教育理念和具備科學的育兒方法，讓幼兒更好地成長與發(fā)展。 　　感謝園長媽媽的點評，有了領(lǐng)導的肯定和鼓勵，學習才更有動力呀?? 　　可愛的老師們積極地分享自己的培訓心得，甚至很用心地做培訓學習筆記。你們太棒了，學習一定會讓你們變得越來越優(yōu)秀?????? 　　春已去，夏已至，愿所有的付出和等待，都笑如花開！盼疫情早日結(jié)束，我們又可以回到美麗又充滿活力的幼兒園。期待開學后，將我們所學的專業(yè)知識落實到實踐工作中，用“愛??”擁抱我們那群可愛的孩子們！ 好消息??????????????【龍嘉幼兒園】2020秋季新生報名開始線上咨詢，親情熱線:020—36265319    13622866644 聯(lián)系人:朱園長