??停課不停學，隔空不隔愛！——西火聯(lián)校西蠻掌學校??郭鵬娜

莎兒

“抗疫”是2020新春的主題詞。在疫情防控的第一時間，響應國家號召，特殊時期，如期“開學”。在延長的假期面前停課不停學已經(jīng)成為宅家學生假期生活主流，作為一名班主任的我也融入了這場戰(zhàn)役之中。 疫情就是命令，防控就是責任。作為六年級的班主任，我立即結束假期，與時間賽跑，提前做好準備，時刻待命。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，以關心學生的身心健康和學習生活為服務宗旨，班級管理工作緊抓不懈，在開學的時間里，每天朝耘暮耕地做著忙碌而又繁瑣的工作。 為了讓學生能夠順利地進行線上教學，我用手機、平臺、電腦三臺不同設備，來回操作釘釘軟件。在直播教學前一晚，我還對全體學生和家長進行培訓，極大減輕了學生和家長的擔憂。在每節(jié)線上課堂授課前，我利用希沃白板，挑選出最適合本班學生的資源，適時加入自己的講解，時刻留意鏡頭前學生的表現(xiàn)。適時對學生進行表揚和提醒，最大限度的還原原始課堂。 　　我每天利用釘釘群里的家校本，及時批改作業(yè)，同時給每個孩子留下個性化的評語，激勵學生進步。對于班上參與線上學習有困難的學生，我主動與家長溝通，并堅持為學生在線或電話答疑，堅決不讓班上一個孩子掉隊。鏡頭前的學生臉上都洋溢著認真的表情，筆下的作業(yè)都工工整整。 　　防疫期間協(xié)助學校做好疫情宣傳報道，鼓勵學生積極學習防疫知識。 　　同時積極對學生進行一對一心理輔導。幫助孩子們舒緩情緒，建設防疫心理。 　　為做好線上線下教學銜接，我走訪到每個學生家里，了解學生線上學習情況，引導學生如何自律學習，給予居家生活學習心理指導。與家長耐心溝通，希望家校合力，為開學做好準備！ 　　昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘。在西火這片沃土上，我將和老師們一道用心成就事業(yè)，站好三尺講臺。