坊前小學舉行書寫中國教師培訓會

莒南坊前小學新教育

<h3>　　5月13日伴隨著明媚的春光，坊前小學迎來了“書寫中國”教師專題培訓會。本次培訓我們榮幸的請到了書寫中國的培訓講師崔老師，來為我們培訓講解，學校高度重視組織了全體語文老師早早的等在會議室，準備接受一次“書寫的洗禮”。</h3> <h3>　　在培訓會開始前，趙校長隆重向我們介紹了此次培訓的崔老師，并明確了培訓紀律和要求，在培訓期間認真聽講、勤學苦練，努力掌握更多理論知識、臨習方法和專業(yè)技能，為提高書法教育教學的深度和廣度打好基礎。在一片期待中，趙校長宣布此次書寫中國教師培訓會正式開始！</h3> <h3>　　崔老師先向在座的全體老師介紹了什么是“書寫中國”。為什么要進行本次培訓，以及這樣的培訓意義所在。</h3><h3> 書寫中國”是張法老師聯(lián)合教育部下一代教育基金會成立了書寫中國專項基金發(fā)起的大型助學活動。該活動計劃向全國10000所學校捐贈價值10億元的書法教學云平臺，免費培訓100萬名書法教師。目前“書寫中國”已在全國31個省份1200多所學校被推廣使用。</h3><h3> “書寫中國”公益項目向全國義務教育階段課內(nèi)教學體系捐贈書寫解決方案、解決國家規(guī)定的語文或書法課內(nèi)的書寫教育工作任務、助力全國2億中小學生“寫好中國字、做好中國人”的全國性公益項目。</h3> <h3>　　崔老師進行“教師4S練字法”技能培訓。為我們揭開了什么是4S練字法。4S練字法指正姿、正字、提速、通篇。</h3> <h3>　　崔老師現(xiàn)場對我們進行四步訓練：正姿訓練、動作訓練、節(jié)奏訓練、正字訓練。</h3> <h3>　　正姿訓練：崔老師現(xiàn)場進行寫字姿勢，握筆姿勢和如何運筆進行親身示范。</h3><h3><br></h3> <h3>　　動作訓練：崔老師現(xiàn)場讓我們練習張法老師的《神奇的五幅圖》，使我們掌握五個動作：擺、停、頓、縮、彈。</h3> <h3>　　節(jié)奏訓練：崔老師指導我們要學會運用三線定位，在寫字過程中牢記四字箴言：輕、重、緩、急。</h3> <h3>　　正字訓練：正字訓練分為兩部分訓練：筆畫+結構。</h3><h3> 1、短橫：假動作劃過去，頭尖尾圓。</h3><h3> 2、長橫：稍頓筆、向右擺、行筆快、頓筆停。</h3><h3> 3、豎劃：沉穩(wěn)有力，拇指、中指牢牢抓住的感覺。</h3> <h3>　　崔老師在現(xiàn)場理論結合實際進行講解，教我們?nèi)绾握_坐姿、如何正確握筆、認識張法練字格、并現(xiàn)場指導我們練習書寫漢字的基本筆畫，通過崔老師的講解及訓練指導后，我們初步了解了學生為什么會在寫字過程中出現(xiàn)而且為什么會出現(xiàn)的“姿勢不對、丑、慢、亂、累、煩”等問題。4S四步訓練對于促進我們的書寫水平有很大幫助，要想學生寫得好，教師也要以身示范。</h3> <h3>　　橫平豎直是風骨，撇捺飛揚皆血脈！此次培訓活動給了我們學習書寫的契機，在“書寫中國”這樣的公益活動的支持下，也將進一步提升我們坊前小學教師和學生的書寫水平，把培訓中學得的方法運用到日常與實際教學中去，廣大教師們將學以致用，終學有所成。</h3>