通遼市英國英語語言學校中班居家生活指導第13期

Xu

陪娃小妙招（寫給家長） 是不是有過這樣一個感受，有那么一個瞬間，突然覺得孩子一下子長大了，變得懂事了！他會做很多你意想不到的事情，是的，因為你不再擔心弄濕衣服而鼓勵他自己去洗，不再嘲笑他做得不好，然后幫他做了……你的一次次“放手”和鼓勵，成為他最寶貴的財富。 《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：“幼兒要成為一個獨立的人，需要從學習生活開始，生活自理能力便是人類適應社會生活最基本的能力之一。同時，我們也要認識到，幼兒生活自理能力的發(fā)展是建立在身體動作發(fā)展基礎之上的，尤其是手的動作能力。 一、小手動一動 生活中簡簡單單的物品都能成為小朋友的玩具，如果仔細研究，還能發(fā)現里面竟藏著許多奧秘呢，一起看看今天要研究什么呢？ 科學實驗：隔空控物 活動準備：硬幣2枚，毛絨織布1塊，牙簽1根，塑料吸管1根。 活動方式： 1. 準備硬幣2枚，毛絨織布1塊，牙簽1根，塑料吸管1根。 2. 將一枚硬幣平放在桌面上，將另一枚硬幣立在該硬幣上。要有耐心才能立起來哦。 3 . 將牙簽輕輕的平放在立起來的那枚硬幣上，并確保兩端平衡。 4 . 用毛絨織布反復來回摩擦吸管，直到能感覺吸管開始發(fā)熱。 5 . 用吸管靠近牙簽（不要觸到牙簽），并嘗試不同方向操控。 科學小知識：通過實驗，我們發(fā)現，將毛絨織物摩擦后的塑料吸管靠近牙簽時，牙簽會被吸引過來。嘗試不同的方向，牙簽也會跟著發(fā)生偏轉。之所以牙簽會跟隨吸管移動，我們用毛絨織布摩擦塑料吸管后，吸管會帶上額外的負電荷。是因為靜電的原因。 二、運動時間 趣味跳 游戲目標: 1、鍛煉幼兒的雙腳跳和單腳跳的能力，增強腿部力量。2、通過游戲增加親子關系，體驗游戲的趣味性。 玩法:1、用繩子或者其他小物品擺成三角長形。2、孩子和家長手牽手，雙腳同時起跳，依次跳過三角長形。3、在雙腳跳基礎上換成單腳跳，進一步挑戰(zhàn)難度。 注意事項: 可以30秒一組，做3到4組，每組中間休息1分鐘左右。根據孩子情況適當增加或減少時間的長度。 游戲拓展: 游戲可以提升，除了手拉手正面雙腳跳、單腳跳。還可以松開手倒退著跳。 三、創(chuàng)意時間手工制作《指尖上的老鼠》 步驟一: 拿一張長方形的紙，從一頭漸漸往里卷。 步驟二:用雙面膠粘住 步驟三:用剪刀剪一個口子，注意不要剪斷 步驟四:粘上耳朵 步驟五:粘上眼睛 步驟六:粘上胡須。 步驟七:可愛的小老鼠就做好了。 小朋友們，你們學會了嗎？趕緊動起小手，來制作一只可愛的小老鼠吧，別忘了，做好以后讓小老鼠在你們的指尖上玩一玩哦！