<p> 著名數(shù)學(xué)家陳省身先生說(shuō):“數(shù)學(xué)好玩!”為了讓每位同學(xué)體會(huì)數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含的趣味,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙,第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)秉承“玩中學(xué),學(xué)中玩”的理念,教師創(chuàng)編了一系列洋溢著童趣、充盈著趣味和思維的活動(dòng)。在系列數(shù)學(xué)活動(dòng)中,全校學(xué)生一起遨游數(shù)學(xué)的世界,收獲了愉快而富有探索性、挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,拓展了數(shù)學(xué)視野,涌現(xiàn)出了一批最閃耀的數(shù)學(xué)星。</p> <p> 同學(xué)們用思維導(dǎo)圖歸納、整理小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),一幅幅脈絡(luò)凊晰、思維活躍的導(dǎo)圖,以不同的形式精彩展現(xiàn),這讓同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的同時(shí),理清了數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,也為自己的數(shù)學(xué)成長(zhǎng)道路留下了一個(gè)美麗的足跡。</p> <p> 數(shù)學(xué)是思維的體操,語(yǔ)言可以促進(jìn)思維的發(fā)展。反之,良好的邏輯思維,又會(huì)引導(dǎo)出準(zhǔn)確、流暢而又周密的語(yǔ)言。疫情期間,娃娃們?cè)诩沂斋@知識(shí),提升素養(yǎng)??靵?lái)看看我們的小小演講家的精彩發(fā)言吧??</p> <p> 祖沖之、費(fèi)馬、陳省身、歐拉、愛(ài)因斯坦、楊輝、哥德巴赫……一個(gè)個(gè)閃亮的名字,他們?cè)谶@數(shù)學(xué)的王國(guó)中,書(shū)寫(xiě)了一篇篇華美的樂(lè)章。數(shù)學(xué)家勤奮好學(xué),望我鉆研的精神,感染著每一位同學(xué)孩子們,他們繪聲繪色地講解心中敬仰的數(shù)學(xué)家的故事。</p><p><br></p> <p> 新課標(biāo)指出:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純的依賴模仿與記憶, 動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要的方式?!蓖瑢W(xué)們用手機(jī)、PAD記錄下數(shù)學(xué)猜想、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果,有的《測(cè)量客廳的面積與周長(zhǎng)》,有的探索《長(zhǎng)方形、正方形的面積》。他們親身經(jīng)歷了數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程,在興趣盎然中探索與發(fā)現(xiàn),讓枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得可以看得見(jiàn),可以嘗試,可以觸摸。</p> <p> 愿每一位少年學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)。愿每一個(gè)孩子都帶著對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài),走向下一個(gè)數(shù)學(xué)研究之旅。</p>
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