科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——吹泡泡

凜冬將至

活動(dòng)之前李星瑤小朋友還積極帶領(lǐng)自己的弟弟一起鍛煉身體提高身體素質(zhì)。 布桐在游戲前也積極參與參與了體能鍛煉，努力提升自身身體素質(zhì)和抵抗你。 今天的游戲是我們最喜愛的吹泡泡，大家趕緊來看一下我們的表現(xiàn)吧！ 徐凡茹也積極參與到了游戲當(dāng)中，游戲趣味性吸引了愉快的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索。并且獲得了成功的體驗(yàn) 李星瑤小朋友的都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，看李星瑤小朋友有序的給我們示范了實(shí)驗(yàn)的操作流程。 李承澤小朋友每次出現(xiàn)在鏡頭里面都是那么精神，并且為了使自己的泡泡多吹出一點(diǎn)來，你還想了好辦法讓自己處在更高的位置。 張庭語小朋友也成功的完成了游戲探索，并且他也想了一個(gè)很好的辦法將吹泡器揚(yáng)高就能吹出更多泡泡 湯濰寧小朋友也成功的完成了游戲嘗試，看她的肺活量可不小吹出了長長的一條泡泡 唐海博小朋友，他不僅成功的完成了游戲的探索并且取得了很成功的體驗(yàn)。值得表揚(yáng)的是唐海博小朋友還大膽嘗試游戲的創(chuàng)新玩法，將泡泡液融入了原料。他想要為大家吹出彩色的泡泡。 朱澤伊小朋友不僅自己積極參與游戲探究，還帶領(lǐng)自己的妹妹一起參與到游戲的探索和體驗(yàn)當(dāng)中來，大家看她還真有點(diǎn)小老師的樣子。 車睿彤小朋友想為大家吹出最多最長的泡泡，她都覺得自己在屋子里不好發(fā)揮，于是選擇找一個(gè)更利于自己操作和探索的空間，大家快來看她吹的泡泡真的很多。 實(shí)驗(yàn)收獲:1、學(xué)習(xí)自己獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。提升了幼兒的自立意識(shí)。2、吹泡泡的過程中鍛煉了幼兒的肺活量。3、幼兒們?yōu)榱双@得好的實(shí)驗(yàn)效果，分別發(fā)揮想象對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行不同的探究、創(chuàng)新操作。