<p> 受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,我校開展了“延遲開學(xué)教師不停教、學(xué)生不停學(xué)”的線上教學(xué)活動,學(xué)生在家打開電視、手機(jī)就可以學(xué)習(xí)、做作業(yè),在微信、QQ或者釘釘上傳作業(yè),老師就能和學(xué)生交流、批改,真是感嘆科技發(fā)展的力量。</p> <p>直播課上,教師認(rèn)真授課,同學(xué)們仔細(xì)完成老師所講解的知識點,并積極完成教師布置的課后作業(yè)。</p> <p>學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),教師精心批改作業(yè)。</p> <p>各班學(xué)習(xí)的縮影,孩子們加油(? ??_??)?</p> <p>從圖片就可以看出孩子們與老師的共同努力是相輔相成的。</p> <p>積極響應(yīng)市教體局的“學(xué)生作業(yè)反思、教師集中答疑、家長心聲分享”活動</p> <p>教師不斷充電,通過參與線上各科教學(xué)研討會,聽取專家的意見,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)</p> <p>孩子們認(rèn)真仔細(xì)的完成老師布置的線上作業(yè)</p> <p>學(xué)生的轉(zhuǎn)變。每個學(xué)生都有“趨易避難”的傾向,所以他們在上課時的參與度,完全是靠課堂去吸引。而不能像線下授課一樣,老老實實的坐在教室中。所以,家長應(yīng)該支持孩子的在線直播,盡可能給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,將一切干擾性的因素屏蔽,桌上只放電腦、茶杯、教材、筆和紙。有條件的,陪著孩子,共同參與。</p><p><br></p><p> 為了戰(zhàn)勝疫情,很多人不計利益,不顧安危奔赴一線。讓我們感受到了“責(zé)任”和“擔(dān)當(dāng)”在困難面前的力量!而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上,我們同樣全力以赴,保障著孩子們的學(xué)業(yè)進(jìn)度。疫情總會過去,讓我們一起加油。待到春暖花開,我們校園再聚首!</p>
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