<p> ????嗨嘍!親愛(ài)的大朋友小朋友,早上好??,今天又是美好的一天??,寶貝們你知道嗎?白衣天使????穿梭在生死之間,用自己的青春??挽救別人的生命,她們把全部的愛(ài)??都種在病人的??心中,是最美??的,最值得我們致敬!讓我們一起開(kāi)啟今天“致敬白衣天使”????之旅吧!</p> <p> 讓我們看看??今天的“致敬白衣天使”????之旅有什么吧!</p><p>???♀?繪本故事:《食蟻獸醫(yī)生的一天》</p><p>???♀?巧手畫(huà)畫(huà):《白衣天使》</p><p>???♀?科學(xué)實(shí)驗(yàn):《顏色攀爬》</p> <p> ??繪本故事:《食蟻獸醫(yī)生的一天》??</p><p> 看??視頻之前老師有兩個(gè)問(wèn)題喲!請(qǐng)小朋友思考??一下。</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">???♀?1.食蟻獸醫(yī)生一天看了多少個(gè)病人?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ???♀?2.故事中的哪些小動(dòng)物們快要出生了?</span></p><p>接下來(lái)我們跟著視頻????一起來(lái)尋找答案??吧!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">視頻來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)侵刪</span></p> <p> ??給家長(zhǎng)的指引??</p><p>???♀?1.通過(guò)觀察??,表演???♂?理解故事的內(nèi)容。</p><p>???♀?2.鼓勵(lì)幼兒大膽清楚的表達(dá)出故事的情景??。</p><p>???♀?3.可以根據(jù)故事情景對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn)??培養(yǎng)孩子????的語(yǔ)音表達(dá)能力。</p> <p> ?? 巧手畫(huà)畫(huà):《白衣天使》??</p><p> 淡淡的微笑??,淺淺的酒窩??。凝望著你的笑臉??,我就能想象出照顧病人時(shí)的你多么和藹可親。愿我心目中的你們,永遠(yuǎn)是背著白色??羽翼的天使。準(zhǔn)備好這些材料:<span style="color: rgb(237, 35, 8);">各種顏色的水彩筆 大頭筆 白紙 </span> 我們用自己的勤快的小手????跟著步驟圖一起??畫(huà)起來(lái)吧!</p> <p>首先畫(huà)出一個(gè)圓○形和一個(gè)愛(ài)?</p> <p>再畫(huà)出白衣天使????的頭發(fā)還有她的帽子。</p> <p>再給白衣天使????填上翅膀???♀?</p> <p>然后給白衣天使????畫(huà)上眼睛??及鼻子????記得給她帶上口罩??喲!</p> <p>最后給白衣天使????涂上顏色??就完成啦!</p> <p> ??給家長(zhǎng)的指引??</p><p>???♀?1.初步認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具??及材料,學(xué)會(huì)使用蠟筆???,水彩筆等工具進(jìn)行涂染。</p><p>???♀?2.了解白衣天使????的工作,認(rèn)知白衣天使????部分和主要特征。</p><p>???♀?3.能有目的去繪畫(huà)??,懂得在涂畫(huà)過(guò)程中把畫(huà)面涂滿??。</p> <p> ??科學(xué)實(shí)驗(yàn):《顏色攀爬》??</p><p> 小朋友們,今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲今天老師給寶貝帶來(lái)一個(gè)非常有趣的游戲:《顏色攀爬》在開(kāi)始之前我們和爸爸媽媽????一起準(zhǔn)備好材料喲!</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 各種顏色的水彩筆 紙巾 可裝容器的水</span></p><p>準(zhǔn)備好了我們用自己的勤快的小手????跟著一起動(dòng)起來(lái)吧!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">視頻來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)侵刪</span></p> <p> ??給家長(zhǎng)的指引??</p><p>???♀?1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)知各種??顏色,知道顏色混合可以變成另外一種顏色。</p><p>???♀?2.通過(guò)觀察探索從中發(fā)現(xiàn)??顏色的變化,讓幼兒體驗(yàn)到變色的樂(lè)趣,提高幼兒動(dòng)手????操作能力。</p><p>???♀?3.發(fā)展幼兒的????動(dòng)手操作能力,注意力,觀察力,體驗(yàn)探索科學(xué)的能力。</p><p><br></p><p><br></p> <p> ??今日小任務(wù)??</p><p> 小朋友們,今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都完成了嗎?別忘了還有小任務(wù)哦!</p><p>1、請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)指引,跟寶貝完成親子《顏色攀爬》,把圖片??和視頻??分享給老師???????,讓老師記錄寶貝認(rèn)真的樣子。</p><p>2、孩子的能力是有差異的,家長(zhǎng)不要包辦代替,也不能操之過(guò)急,多給孩子動(dòng)手??練習(xí)的機(jī)會(huì)。</p> <p><br></p><p> 報(bào)名資料:</p><p> 1、幼兒預(yù)防接種本復(fù)印件和預(yù)防接種查驗(yàn)證明 。</p><p> 2、幼兒一寸免冠藍(lán)底照片8張。</p><p> 3、幼兒健康體檢卡。</p><p><br></p><p> 聯(lián)系我們????</p><p> 13332962193(楊老師)</p><p> 13420915767(謝老師)</p><p>地址:深圳市光明區(qū)公明振明路179號(hào)(公明老街對(duì)面)</p>
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