<p> 微風拂面春意濃,桃花依舊笑春風。隨著疫情防控形勢向好發(fā)展,魯因小學積極響應上級要求,精心準備開學前的工作,提高學校疫情防控和應急處理能力,確保為學生提供健康安全的校園環(huán)境。學校多管齊下,全力做足開學準備工作,靜待學子歸來。</p><p><br></p> <p>一、精心謀劃備開學,強化擔當抓落實</p><p> 我校多次召開會議,做好復學前各項準備工作,確保全校師生復學復課后安全健康。</p> <p>1、完善方案,規(guī)范流程,細化責任分工</p> <p>2、物資儲備</p> <p>3、疫情防控培訓</p><p> 開學在即,我校全體教職工再次進行新冠疫情防控措施培訓,并對開學前的準備工作進行具體部署。</p> <p>二、眾志成城克時艱 戮力同心迎開學</p><p> 全體教師提前到崗到位,對校園進行了衛(wèi)生全面清理。所有教師積極參與,校園里到處涌動著老師們忙碌的身影,大家組織有序,分工明確,配合默契。</p> <p>三、模擬場景,實戰(zhàn)演練</p><p> 演練設置了測溫入校、提交健康證明和健康臺賬、再次測溫進入教室、課間活動及入廁、洗手、就餐等若干個環(huán)節(jié),確保防控嚴密到位,措施精準有效。</p> <p>1、模擬場景一:有序入校</p><p>①“學生”佩戴口罩在校門口按照漆畫的路線間隔一米排隊有序入校。</p><p><br></p> <p>②通過校門口測溫,提交健康證明和健康監(jiān)測臺賬,一切正常的學生按規(guī)定路線有序進入校園,嚴禁隨意走動。</p> <p>2、模擬場景二:分道入班</p><p>①“學生”跟隨引導員按指定路線進入教室。</p> <p>②到達教室門口,班主任進行二次測溫并登記,體溫正常方可進入教室。</p> <p>③教室嚴格按照上級要求設置,每班不超30人。</p> <p>模擬場景三:課間管控</p><p>①學生入廁:值班老師提前到崗,組織同學們按路線有序排隊入廁,離開后按照“七步洗手法”認真洗手。</p> <p>②課間活動:學生按規(guī)定路線有序進入操場,在規(guī)定位置上進行活動。</p> <p>模擬場景四:餐廳用餐</p><p>①餐前洗手:班主任組織學生按照“七步洗手法”規(guī)范洗手,要求每步時間不少于15秒,并帶領學生到指定位置就坐。</p> <p>②學生就餐按照“一人一桌”就餐,每人間隔一米。</p> <p>模擬場景五:后勤保障</p><p>①入校檢測:后勤工作人員進校測量體溫并提交健康證明和健康監(jiān)測臺賬,一切正常方可入校。</p> <p>②消毒工作:對餐廳進行一日兩次的消毒工作并記錄;對校園、各教室及隔離室進行每日消殺,確保全范圍、無死角。</p> <p> 整個演練活動平穩(wěn)有序、分工明確、行動快捷、措施得當,為學生返校復學積累經驗,為師生安全、平安保駕護航。</p> <p>四、春暖花開 如約而至</p><p> </p><p> 美麗而整潔的校園正等待著孩子們的返回,期待著孩子們朗朗的讀書聲,期待著孩子們無邪的笑聲!</p>
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