<p> 這突如其來的疫情延續(xù)了快四個(gè)月了,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間到了蟬鳴聲聲的夏天。東風(fēng)第一小學(xué)的音樂教師們?yōu)榱素S富學(xué)生們的日常生活,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),她們?cè)诰€上進(jìn)行了音樂課直播教學(xué)。在準(zhǔn)備階段,老師們討論了許久,最終決定教學(xué)內(nèi)容為中國(guó)戲曲。讓戲曲走進(jìn)課堂既有利于增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心,還有利于培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞能力和表演能力。考慮到不同年級(jí)接受程度,她們針對(duì)各年級(jí)制定了教學(xué)計(jì)劃。于是線上音樂課如火如荼的開始了。讓我們來看看她們的風(fēng)采吧!</p> <p>老師分年級(jí)段認(rèn)真?zhèn)湔n,制作課件。</p> <p>低年級(jí)的學(xué)生以欣賞和模仿為主,培養(yǎng)對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣。</p> <p>瞧!他們有模有樣的動(dòng)起來了!</p> <p>中高年級(jí)段的學(xué)生們以學(xué)唱經(jīng)典唱段為主,人人“開口唱”,加深對(duì)戲曲的了解。</p> <p>不管在何處在何時(shí),都能跟著老師們動(dòng)起來!</p> <p>這蘭花指俏的有幾分神韻呢!</p> <p> 讓戲曲進(jìn)入小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,讓藝術(shù)劇種在他們心中落地生根開花結(jié)果,是教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。疫情將我們隔絕開,不能正常的在教室學(xué)習(xí),但通過一個(gè)新的模式-線上網(wǎng)課教學(xué),利用教師們充分的備課研討和網(wǎng)絡(luò)資源也能調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們?cè)跐撘颇袗凵蠎蚯?lt;/p><p> 疫情期間不停歇,線上音樂課進(jìn)行時(shí)!</p> <p style="text-align: right;">十堰市東風(fēng)第一小學(xué)</p><p style="text-align: right;">陳曦子</p>
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