<p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>自開展“停課不停學(xué)”活動以來,大營鎮(zhèn)孫各莊小學(xué)全體教師牢記育人使命,精心線上輔導(dǎo)。然而隨著越來越多的家長務(wù)工復(fù)產(chǎn),越來越多的孩子在家自己學(xué)習(xí)無人看管,我們的網(wǎng)課也步入了倦怠期,為了更好的開展線上教學(xué),緩解學(xué)生、家長的倦怠,我校對這些學(xué)生實行校長、主任、班主任雙重管理。我校決定于五月開始組織進(jìn)行了“愛心線下家訪”活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家訪活動高度重視、周密部署,分年級開展線下家訪活動,重點關(guān)注臨界生、學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理問題,增進(jìn)家長和學(xué)校的雙向了解,更好地動員家庭力量配合學(xué)校教育,確保一個都不掉隊,同時為復(fù)課做好充分的準(zhǔn)備工作。</p> <p>從5月6日起,一抹充滿蓬勃生機(jī)的力量涌動孫各莊小學(xué)所轄村莊的大街小巷,田間地頭。校長、教師以無私奉獻(xiàn)的胸懷、拼搏進(jìn)取的時代風(fēng)采和積極向上的實干力量,開展了一場“愛心線下家訪”的關(guān)愛活動</p> <p>我校校長文樹彪和胡春杏,劉變榮,張煥苓老師分成兩組,不定期的走入學(xué)生家,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,檢查學(xué)生上課情況,與家長溝通。</p> <p>家訪,讓我們歡喜讓我們憂!歡喜的是部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮刻苦,一如往常。</p> <p>同時,也有如我們早已預(yù)料中的情景:不認(rèn)真聽講,作業(yè)馬虎還有抄襲作業(yè)、作業(yè)直接不做,更有甚者存在掛播、不上網(wǎng)課!</p> <p>針對學(xué)生的不同情況,教師對勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生提出表揚(yáng),對學(xué)習(xí)懈怠的學(xué)生進(jìn)行批評指導(dǎo)。同時與家長溝通,怎樣督促孩子學(xué)習(xí),怎樣幫孩子打好基礎(chǔ),及時關(guān)注孩子們的心理變化,繼續(xù)后一階段的學(xué)習(xí)。</p> <p> 家訪的故事里流淌著教育,流淌著智慧,更流淌著愛心。疫情期間的家訪,不僅讓老師們了解了學(xué)生的學(xué)情,也給學(xué)生和家長帶去了溫情;不僅振奮鼓舞了學(xué)生和家長的心,更助力了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高!</p>
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