<p> “書(shū)卷多情似故人,晨昏線上每相伴”教學(xué)正在如火如荼地進(jìn)行著。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,共同做好疫情防控期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,心理成長(zhǎng)等方面的工作,達(dá)到家校共育的一致性和有效性。我校在期中考試以后,5月8日晚8:30,41個(gè)班級(jí),通過(guò)騰訊會(huì)議,微信課堂,QQ群課堂等多種網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)成功召開(kāi)了 “線上家長(zhǎng)會(huì)”。</p> <p>本次家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:第一,抗擊疫情我出力</p><p>1.關(guān)于防疫防控的安全</p><p>2.同舟共濟(jì)保平安,攜手防控抗疫情!做到我承諾</p><p>第二,安全教育</p><p>1.交通安全</p><p>2.乘車(chē)安全</p><p>3.防電信詐騙</p><p>4.防溺水防火安全等</p><p>第三,家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)白皮書(shū),聽(tīng)有聲閱讀!《新疆的若干歷史問(wèn)題》白皮書(shū)國(guó)家通用語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)版(1-3部分)</p><p>1.聽(tīng)國(guó)家通用語(yǔ)版</p><p>2.聽(tīng)維吾爾語(yǔ)版</p><p>第四,全校學(xué)習(xí)庫(kù)爾勒市教育惠民政策</p><p>1.教育扶貧資助政策</p><p>2.國(guó)家政策、巴州政策、庫(kù)爾勒市政策</p><p><br></p> <p> 各班主任根據(jù)班里的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生做出要求和家長(zhǎng)監(jiān)督等方面,對(duì)于孩子出現(xiàn)的問(wèn)題和家長(zhǎng)的不解,班主任老師們給予了更為詳細(xì)的指導(dǎo)。希望家長(zhǎng)們?cè)谔厥鈺r(shí)期做孩子學(xué)習(xí)的陪伴者,積極配合學(xué)校的教學(xué)工作,陪伴孩子們共同制訂生活計(jì)劃,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣;做孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督者,做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)的效率。</p> <p>線上家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)國(guó)家通用語(yǔ)言版,老師和學(xué)生家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)三個(gè)白皮書(shū)</p> <p>線上學(xué)習(xí)三個(gè)白皮書(shū)聽(tīng)維吾爾語(yǔ)版</p> <p>七年級(jí)班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)教育扶貧資助政策</p> <p>八年級(jí)和九年級(jí)的班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)教育扶貧資助政策</p> <p> 交流時(shí),家校其樂(lè)融融一家親。家長(zhǎng)們踴躍與老師交流在家監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的體會(huì),并把學(xué)生回家做作業(yè)和生活各方面一些想法做法與大家分享,言之真情之切,讓人感同身受。家長(zhǎng)們說(shuō)從開(kāi)始的迷茫不適應(yīng)、不支持、不關(guān)注,逐漸的開(kāi)始重視,積極參與,轉(zhuǎn)變很大。同時(shí)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的管理與教學(xué)給予了充分的肯定。紛紛表示,孩子們每天都能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性提高了,家長(zhǎng)和孩子的心也踏實(shí)了。</p> <p>家長(zhǎng)與學(xué)生一起參加線上家長(zhǎng)會(huì)</p> <p>家長(zhǎng)與老師交流互動(dòng)</p> <p> 本次家長(zhǎng)會(huì),再一次讓家長(zhǎng)全方位的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。明確自己監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。為了促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序、高效的開(kāi)展,各任課教師在家長(zhǎng)會(huì)上都提出了意見(jiàn)和建議。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,這場(chǎng)別樣的家長(zhǎng)會(huì),不僅為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)一步提供了指導(dǎo),更有效緩解了家長(zhǎng)和學(xué)生的焦慮情緒。家校攜手,共戰(zhàn)疫情;家校合力,共育未來(lái)!特殊時(shí)期,學(xué)校將始終與每個(gè)家庭、每位家長(zhǎng)、每個(gè)孩子肩并肩,心連心,共同守護(hù)和諧的家園,共同期待美好的明天!</p> <p>撰寫(xiě):張恩奕</p><p>審核:侯文倩</p>
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