<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍整體專業(yè)素質(zhì)水平,2020年5月9日開始,銅陵市民航科技學(xué)校舉辦了為期兩天的高端特色專業(yè)教學(xué)研討會(huì)。參加本次研討會(huì)的有奧亞集團(tuán)旗下合肥中科信息工程學(xué)校、懷寧中專學(xué)校、銅陵財(cái)經(jīng)學(xué)校和銅陵民航科技學(xué)校等7所學(xué)校共30多位專家領(lǐng)導(dǎo)和各科專業(yè)老師。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p> 研討會(huì)開始 <p> 5月9日上午8:00,我校張君果校長宣布了研討會(huì)正式開始。</p> 化妝學(xué)講座 <p> 首先,由范麗媛老師給大家?guī)砘瘖y學(xué)講座。范老師上課教態(tài)親和力十足,給大家介紹并講解了化妝的概念、作用、特點(diǎn),并結(jié)合乘務(wù)人員化妝進(jìn)行了專業(yè)科學(xué)的化妝分析,通過理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方法,展示了化妝中的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),最后展現(xiàn)出化妝前后的對(duì)比,給各位老師帶來一場生動(dòng)細(xì)致的專業(yè)公開課。 </p> 形體學(xué)講座 <p> 接著,由李經(jīng)緯老師給大家展開形體學(xué)講座及示范教學(xué)。李老師熱情洋溢,激情澎湃,就形體訓(xùn)練的起源與發(fā)展、形體訓(xùn)練的基本概念、特點(diǎn)、作用和目的,進(jìn)行了專業(yè)的講解,并對(duì)如何塑形和氣質(zhì)的提升進(jìn)行了形象、生動(dòng)的講解分析,給參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)老師帶來了一堂朝氣蓬勃、充滿青春氣息的形體示范專業(yè)公開課。</p> 禮儀學(xué)講座 <p> 然后,有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的張席敏老師給大家?guī)砹艘粓鰟e開生面的禮儀示范講座。張席敏老師利用自己豐富的日常工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合乘務(wù)人員的禮儀行為規(guī)范為大家講解了服務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)、表情神態(tài)要求、微笑訓(xùn)練方法、服飾禮儀選擇、突發(fā)情況處理等,并親自演示示范,參會(huì)老師興致高漲,積極參與互動(dòng)交流,課堂氣氛熱烈而又活躍,收到了良好的效果。</p> <p> 會(huì)議期間,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師不顧辛勞,認(rèn)真研討,深入交流,大家對(duì)三位老師的示范教學(xué)紛紛給予高度評(píng)價(jià),同時(shí)表示,教學(xué)過程是一個(gè)不斷探索的過程,課堂是我們教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,課堂教學(xué)水平是我們每一位教師業(yè)務(wù)能力的具體體現(xiàn)。通過這次教學(xué)研討會(huì),受益良多,期望在今后的教學(xué)中,不斷積累,積極實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,完善自己,努力去打造最精彩的課堂!</p><p> 參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師還就航空、城軌、幼師、旅游、護(hù)理等專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、就業(yè)保障等家長及社會(huì)關(guān)心的敏感問題進(jìn)行深入研討與交流。</p> 會(huì)議總結(jié) <p> 總結(jié)交流會(huì)上,蘇記老師代表教師與會(huì)發(fā)言。蘇記老師分享了她個(gè)人的心得體會(huì):一、授人魚不如授人以漁;二、做一個(gè)保持長久激情的教師;.三、教學(xué)需要靈活多變;四、注意學(xué)生人文培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在涵養(yǎng)。</p> <p> 盧勝教授為本次活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言。盧教授表示三位老師分別結(jié)合乘務(wù)人員化妝、日常禮儀規(guī)范、形體塑造等進(jìn)行了示范教學(xué)活動(dòng)。三位老師精心準(zhǔn)備,將自身豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課程教學(xué),思路清晰,講解流暢,理實(shí)結(jié)合,教態(tài)自然,舉例生動(dòng),演示形象,富有激情,給大家提供了一次很好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。他并希望大家把研討會(huì)當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷完善自我,超越自我,爭做高水平的“雙師型”專業(yè)教師、“一專多能”的骨干教師,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,努力成為專業(yè)帶頭人,成為教育精英。</p>
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