停課不停學停課不停教—-六年級級英語組在行動

天下

空中課堂已進行13周了。教師居家辦公，學生居家學習，已成為常態(tài)。在因為疫情而變得特別的日子里，我們不僅要一起攜手抗疫，也一起學習，共克時艱。 六年級英語英語教學已進入復習階段。每天我們的英語組老師都扎扎實實落實著教學常規(guī)。 教學常規(guī)篇—————————————————————— 一、課前每天早上根據(jù)當天的課程，提醒學生做好預習。 同時強調(diào)前一天作業(yè)完成情況及重難點，及時復習。 二、課中1.老師們按時參課，力求做到對當天的網(wǎng)課內(nèi)容心中有數(shù)，便于準確把握重點。 2.同步聽課，認真做好聽課記錄，取長補短，汲取經(jīng)驗。 3.將每節(jié)課中重要的知識點截取圖片。便于課后及時發(fā)布到班級群。 三、課后1.適時制作PPT，幫助學生歸納總結(jié)。重難點一目了然。 2.各位英語老師會根據(jù)自己班級的情況，錄制小視頻，更有針對性的幫助學生們突破難點。 3.每天利用小管家發(fā)布作業(yè)。 好習慣益終生。每次作業(yè)老師們都在布置作業(yè)時不厭其煩地明確要求——一定要認真書寫。 端正的坐姿，良好的視力和知識的學習同樣重要。 聽說讀寫看都是英語必備的素質(zhì)。英語作為一門語言，時刻要強調(diào)朗讀多多益善。 作業(yè)布置以課文知識為根本。通過多樣化練習，讓學生透徹理解，熟練掌握。 將重點化整為零，有計劃的布置背誦，更科學有效。 4.跟蹤檢查作業(yè)完成情況，及時反饋給家長。盡最大努力和家長們一起保障孩子們的學習效果。 每天推薦一些優(yōu)秀作業(yè)。老師這樣做不是為了贊美某一些孩子，而是鼓勵大家一起積極進取，虛心學習。只要踏實努力，總會脫穎而出。 每天的作業(yè)老師也會根據(jù)訂正，及時反饋。當然因為英語老師班級較多，可能任務多的時候不能每個人都批改，但常見的，大家都容易犯的錯誤，一定會反復強調(diào)，適當增加練習，反復鞏固。 英語教研篇—————————————————————— 英語教研團隊每天都會在微信教研群里共同討論如何更好的跟進網(wǎng)課，一起商定每天的作業(yè)。統(tǒng)一安排階段測試的時間、內(nèi)容、講解人員、講題時的側(cè)重點。 規(guī)范答題。雖然是在家里考試，也要對自己高標準，嚴要求。 老師們課余時間也會自覺參加學科相關(guān)的學習，樂學善思，才能更好的完成教學任務，提高教學質(zhì)量。 研究小管家的各項新功能。 大家相互交流，互通有無，分享寶貴的經(jīng)驗。只要是對教學有益的新事物，老師們毫無怨言，積極學習，勤于探索。如果我們對有些軟件的使用還不夠熟練，耽誤了一些時間，還請大家多多包涵。我們一直在努力…… 釘釘直播篇—————————————————————— 定期在釘釘召開教學研討會。大家群策群力，克服網(wǎng)絡授課這種新的教學模式中出現(xiàn)的各種問題和困難。獻言獻策，讓停課不停學更好的落到實處。 作業(yè)采取自查，小組復查，老師驗收三層作業(yè)檢查制度。層層把關(guān)，顯著的提高了作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。 為保障復習的效果。六年級英語老師們在新課剛結(jié)束的時候就及時制定了釘釘直播課的計劃。每周二、四，晚七點，采用級部同步，多群聯(lián)播的形式準時直播。 每次直播老師都會精心備課。根據(jù)每天作業(yè)中反映出來的學生對各個知識點的掌握情況，薄弱之處，適當增減，爭取每節(jié)課都詳略得當，省時高效。 有針對性的為學生釋疑解惑，有助于更牢固的掌握知識。直播期間，家長們也付出了極大的努力，來配合學校的直播活動。在這里對家長們表示深深的感謝。家長們辛苦了！相信看到孩子們的成長與進步，我們所做的一切都值得！ 講解過程中注重引導學生思考，培養(yǎng)思維品質(zhì)，幫助學生更好的理解知識。 教育需十年樹木，百年樹人，絕非一朝一夕之功。學習唯有一如既往，堅持不懈，才能學有所成，未來可期。不是因為有希望才堅持，而是堅持下去才會有希望！我們或許決定不了結(jié)果，但我們可以決定自己的努力。默默耕耘，方可靜待花開。