【全力以“復(fù)”·迎你回來】——外國語幼兒園開學(xué)預(yù)演新冠肺炎防控演練

源匯區(qū)外小幼兒園??

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    5月10日，為全面響應(yīng)漯河市教體局防控新冠肺炎疫情的各項舉措，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎的組織協(xié)調(diào)和處置能力，以及落實開學(xué)前各項復(fù)學(xué)準備工作，我園全面部署防控，落實把關(guān)細節(jié)，嚴抓嚴防，提前預(yù)設(shè)，開展開學(xué)預(yù)演新冠肺炎防控演練。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>場景一：教職工入園</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    教職工按間隔1米距離站位，排序入園，入園進入體溫測量區(qū)測量體溫。騎車的老師由保安用體溫槍進行測量。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>場景二：幼兒入園</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    幼兒的身體健康和安全是我們大家共同關(guān)注的重中之重，為了讓小朋友們有一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，所以在入園時除了檢測老師們的健康情況之外，幼兒也要經(jīng)嚴格的檢測和消毒后再進入園區(qū)。</h3> <h3>　　如有發(fā)熱兒童，將幼兒送至隔離區(qū)，由校醫(yī)用水銀測溫計進行二次測量。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    發(fā)熱幼兒在隔離區(qū)經(jīng)過測量仍舊發(fā)熱，由保健員聯(lián)系幼兒班主任，幼兒班主任聯(lián)系家長將幼兒接回進行進一步檢查。</h3> <h3>　　幼兒進入教室之前，由保健員對幼兒進行“一看，二問，三查”晨檢。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　保育員對進班幼兒進行手部消殺。</h3> <h3>　　幼兒進班之前由班主任對幼兒進行體溫測量。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">場景三：教室內(nèi)</font></b></h1><h3><font color="#191919"> 課堂上突然有一名幼兒劇烈咳嗽。</font></h3> <h3>　　任課老師通知保育老師，保育老師用水銀測溫計對咳嗽幼兒進行測溫，如體溫超過37.3℃，由幼兒班主任聯(lián)系校醫(yī)并送幼兒至隔離區(qū)。</h3> <h3>　　校醫(yī)對發(fā)熱幼兒進行詢問，幼兒班主任聯(lián)系其家長，家長接回幼兒進行進一步檢查。</h3> <h3>　　班主任帶領(lǐng)其他幼兒到洗手池用“七步洗手法”洗手。</h3> <h3>　　洗完手后，班主任帶領(lǐng)其他幼兒到空曠區(qū)域。</h3> <h3>　　校醫(yī)和保健員對發(fā)熱幼兒物品進行封存。</h3> <h3>　　保育員對發(fā)熱幼兒教室進行消殺。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">場景四：進餐</font></b></h1> <h3>　　幼兒間隔一米而坐，由保育老師為幼兒端飯至桌上。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>場景五：離園</b></font></h1> <h3>　　老師帶領(lǐng)幼兒保持一定距離走出校門，走至指定區(qū)域后由家長接回幼兒。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>場景六：防恐演練</b></font></h1><h3><font color="#191919"> 老師扮演的滋事人員由保安手持電棒直接攔住。</font></h3> <h3>　　演練結(jié)束后，老師們進行了更深一層的探討，把演練過程中出現(xiàn)的問題提出來，大家再一起解決。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    本次疫情防控演練，通過反復(fù)修改演練計劃，經(jīng)過老師們多次排練，讓老師們逐漸掌握了具體操作流程，做到心中有數(shù)不慌亂，提高了教師對突發(fā)傳染病的應(yīng)急處理能力，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">我們以此次疫情防控實戰(zhàn)演練為契機，及時改進和完善演練中出現(xiàn)的問題，進一步把防疫工作做好，為下一步安全、有序開學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    我們都期待，在綠樹成蔭的盛夏之際，看到孩子們滿臉歡笑的返回幼兒園。</h3>