潘立鑫老師，時代“粉”你

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<h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>陌上人如玉，立鑫世無雙</b></font></h1><h1><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>春水滿四澤，</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>夏云多奇峰。</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>秋月?lián)P明暉，</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>冬嶺秀寒松。</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b> ——《四時詩》陶淵明</b></font></div></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      時光匆匆的腳步，更迭著四季的風(fēng)景。一場淺夏的雨，覆蓋了春天的痕跡。季節(jié)，一直在路上；轉(zhuǎn)角，最曼妙的風(fēng)景——是潘立鑫老師在時代這片教育田園里演繹的精彩人生。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他——納藏經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他——英俊與智慧并重，英雄和俠義的化身。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他——上知天文下知地理，通曉古今超凡脫俗。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">【春水滿四澤】</font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">                               ——春水溢滿了田野和水澤</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “豈曰無衣，與子同袍。”與生同在，這是他最日常的狀態(tài)?！俺侩u初叫”他早已深入學(xué)生宿舍，辦公室不見他的身影，教室后方小小的書桌是他的陣地，與學(xué)生一同領(lǐng)略各門學(xué)科的邏輯思維、人文情懷，共聽一堂課，同吃一餐飯?！霸律狭摇睂W(xué)生入睡后才踏著星月回家?！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜?！泵恳粋€離家住宿的孩子都是他的牽掛，每一個孩子的進(jìn)步都有他的嘔心瀝血。</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">【夏云多奇峰】</font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">——夏天的云變幻莫測，如奇峰驟起，千姿萬態(tài)</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      夏天的云變幻莫測，如奇峰驟起，千姿萬態(tài)，這正是他的真實(shí)寫照。他文采斐然，時而如風(fēng)流才子一般“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，時而暢談古今“嬉笑怒罵皆成文章”。他教學(xué)不拘一格，課堂上娓娓道來，帶領(lǐng)學(xué)生暢游語文的世界，領(lǐng)略塞外大漠孤煙的壯美，欣賞江南小橋流水的婉約，縱觀上下五千年歷史，漫游中外數(shù)萬里江山。他的課令人如飲佳釀，沉醉其間。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00">【秋月?lián)P明暉】</font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00">——秋月朗照，一切景物都蒙上了一層閃耀的色彩</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      秋日的星熠熠生輝，秋日的月皎潔澄澈，他如星月，照亮初二語文備課組前行的路。他“術(shù)業(yè)有專攻”，語文實(shí)力，首屈一指。幾年中考的沉淀，幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣優(yōu)秀的他在前方領(lǐng)跑，讓我們語文組行動有方向、做事有導(dǎo)向。他“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”，諄諄教誨著年輕的我們。他每天準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)帶領(lǐng)我們集備，確立教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容，孜孜不倦。我們“學(xué)貴得師”，幸得有他。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">【冬嶺秀寒松】</font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">——冬日山嶺上的青松，傲霜斗雪，聳然挺立。</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       工作中的他積極進(jìn)取、不畏艱難，顧大局，識大體，作為領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，對學(xué)校的工作安排總是第一時間去落實(shí)；作為語文組的領(lǐng)跑者，無論是分內(nèi)職責(zé)，還是分外幫襯，他都不遺余力；作為一名教師，面對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，他科學(xué)管理，創(chuàng)建溫馨班級，潛心鉆研，探索育人之路，用人格培養(yǎng)人格，用上進(jìn)帶動上進(jìn)，可謂“講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年”！諺曰：“桃李不言，下自成蹊?！贝搜噪m小，可以諭大也。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      一顆紅心，懷揣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化夢，三尺講臺，縱橫古今中外精華文；一支粉筆，書寫東方文明新詩篇。方塊字，橫平豎直大寫之人；普通話，字正腔圓禮儀之客；秦風(fēng)漢韻，陰陽上去之變化；唐詩宋詞，平仄意境之精魂。鐵肩，擔(dān)起的是文化綿亙的重?fù)?dān)；妙手，譜就的是民族傳承的詩韻。一筆一劃，教孩子堂堂正正做人；一腔一調(diào)，育桃李純美靈魂。無數(shù)個平淡的日子，在他的精心陪伴下，都顯得詩意盎然、五彩繽紛。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是潘立鑫老師追求的精神境界。作為普通的教育工作者，他將繼續(xù)在時代教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)他無悔的青春。他堅(jiān)信：癡心一片終不悔、只為桃李競相開！</h3>

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潘立鑫老師，時代“粉”你

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