東華幼兒園朝九晚五園區(qū)防控新冠疫情應(yīng)急演練活動(dòng)

噗噗~

——凝心聚力落實(shí)疫情防控演練同心同德力促校園師生安全 　　為有效落實(shí)盤龍區(qū)教育體育局相關(guān)新冠肺炎疫情防控工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行《云南省托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》、《盤龍區(qū)東華幼兒園朝九晚五園區(qū)2020年春季開學(xué)防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》的相關(guān)安排，東華幼兒園朝九晚五園區(qū)于2020年5月8日—9日開展了疫情防控演練活動(dòng)，認(rèn)真模擬幼兒園開學(xué)后各環(huán)節(jié)的應(yīng)急準(zhǔn)備和新冠疫情應(yīng)急處置，以確保幼兒園平穩(wěn)有序開學(xué)，推動(dòng)幼兒園開學(xué)防控疫情工作落到實(shí)處！  一、學(xué)習(xí)《東華幼兒園朝九晚五園區(qū)疫情防控方案》、《朝九晚五園區(qū)開學(xué)前后疫情防控預(yù)案》、《朝九晚五園區(qū)疫情防控演練預(yù)案》、《朝九晚五園區(qū)食品安全演練預(yù)案》，全面解讀幼兒園防控疫情工作的意義、人員安排和措施，為后續(xù)演練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！ 　學(xué)習(xí)《開學(xué)前后防控工作預(yù)案》 　　通過(guò)對(duì)演練預(yù)案的解讀，教師、保安及廚房工作人員，清楚了演練程序，明確了各崗位職責(zé)及任務(wù)。并且針對(duì)演練中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出討論，為之后的有條不紊的演練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、應(yīng)急演練之———食品安全演練 教師發(fā)現(xiàn)兩名幼兒出現(xiàn)嘔吐的癥狀，及時(shí)帶幼兒前往保健室。 　　幼兒嘔吐，保健醫(yī)從嘔吐包里拿出黑色袋子接住幼兒嘔吐物。 　　幼兒嘔吐物需要封存，在袋子上標(biāo)注幼兒姓名、性別、出生年月、主要癥狀。封存好的袋子要送往疾控中心進(jìn)行檢測(cè)。 　　保健醫(yī)及時(shí)將情況上報(bào)幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)姚老師，第一時(shí)間食品安全調(diào)查小組介入調(diào)查。 　　姚老師向幼兒園保安了解情況，詢問(wèn)是否有外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。 　　保健醫(yī)進(jìn)入廚房，查看留樣冰箱里當(dāng)天留樣的食材是否有異常。并將留樣食品封存，送往疾控中心檢測(cè)。 　　保安對(duì)廚房進(jìn)行封鎖，等待調(diào)查小組調(diào)查。保健醫(yī)向疾控中心以及盤龍區(qū)教體局上報(bào)情況。 三、 疫情防控演練之——教師開學(xué)入園演練　　教師早晨入園時(shí)，在指定教師通道間隔一米排隊(duì)。 　　用洗手消毒機(jī)器人進(jìn)行免洗手消。 　　保健醫(yī)對(duì)教師進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、登記，教師體溫顯示正常再入園工作。 四、疫情防控之——幼兒開學(xué)入園環(huán)節(jié)防控演練 演練之前，姚老師引導(dǎo)全體教職員工熟悉演練場(chǎng)地，明確各班級(jí)幼兒入園通道以及排隊(duì)位置，講述幼兒入園步驟，練習(xí)使用洗手消毒機(jī)器人和小熊紅外測(cè)溫閘機(jī)的方法。 　　幼兒錯(cuò)峰入園： 中班7點(diǎn)30分到7點(diǎn)40分入園 小班7點(diǎn)40分到7點(diǎn)50分入園 幼兒以及家長(zhǎng)有序排隊(duì)入園，前、后、左、右間隔一米。 　　幼兒走到小熊閘機(jī)前，用洗手消毒機(jī)器人進(jìn)行免洗手消。 　　我園行政人員用體溫槍給幼兒測(cè)量體溫。體溫正常的幼兒方可通過(guò)小熊人臉識(shí)別紅外線閘機(jī)進(jìn)入幼兒園。 　　家長(zhǎng)在家長(zhǎng)等候區(qū)等待幼兒晨檢，幼兒晨檢正常后家長(zhǎng)方可離開。 　　保健醫(yī)進(jìn)行每日晨檢，檢查幼兒雙手、口鼻無(wú)異常后，確認(rèn)幼兒健康方可入班。 　　配班教師再次為幼兒測(cè)量體溫，并且記錄在幼兒每日體溫測(cè)量表上。 　　幼兒由配班教師帶往教室，交給主班教師。 　　幼兒入園演練視頻，方便師生及家長(zhǎng)了解入園流程。 五、疫情防控之——開學(xué)后幼兒離園演練　　幼兒錯(cuò)峰離園： 中班17點(diǎn)20分； 小班17點(diǎn)25分。 幼兒到指定地點(diǎn)排隊(duì)等候家長(zhǎng)。 　　教師點(diǎn)名，點(diǎn)到的幼兒與老師禮貌再見，通過(guò)小熊人臉識(shí)別紅外線閘機(jī)，和家長(zhǎng)一起離園。 　　家長(zhǎng)接到寶貝后，從本班通道離開。 六、疫情防控之——幼兒在園突發(fā)高燒應(yīng)急處置演練　　 哎呀，寶貝精神不好，是生病了嗎？趕快用體溫?fù)尡O(jiān)測(cè)一下吧！ 　 38.1度，寶貝真的發(fā)燒了！老師及時(shí)把孩子送到保健室，保健醫(yī)用水銀體溫計(jì)對(duì)孩子進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，確診孩子真的發(fā)燒了。 　　保健醫(yī)馬上將孩子送到隔離室，親自陪同看護(hù)。班級(jí)教師回班后馬上對(duì)全班幼兒進(jìn)行健康排查，向保健醫(yī)及領(lǐng)導(dǎo)逐層上報(bào)排查結(jié)果。 　　東華幼兒園朝九晚五園區(qū)全體教師凝心聚力共同開展疫情防控演練，提高了疫情防范和應(yīng)急處置能力，為幼兒園開學(xué)后科學(xué)、規(guī)范、有序開展疫情防控工作奠定了基礎(chǔ)！ “戰(zhàn)疫”，讓我們攜手同行，為師生有序開學(xué)構(gòu)筑安全防線！ 圖文制作：蒲舒婷審核：姚麗芬、楊麗梅