學(xué)習(xí)主題：嘆息的二泉（六年級）

??李老師??

<h1><font color="#ff8a00"><b>同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的主題是《嘆息的二泉》，這節(jié)課我們將在二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》的聆聽活動中了解樂曲所抒發(fā)的情感，知道樂曲的作者是我國民族音樂家華彥鈞。</b></font><br></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>活動1：請你聆聽樂曲片段，判斷演奏形式；</b></font><br><br></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">活動2：聆聽樂曲的引子部分，請你一邊聽一邊劃旋律線；</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">活動3：聆聽樂曲的第一部分，從音區(qū)、情緒兩方面感受三個(gè)樂句有什么變化，了解“魚咬尾”這一創(chuàng)作手法；</font></b><div><b><font color="#ff8a00">活動4：聽教師簡要介紹民族音樂家華彥鈞；<br></font></b></div><div><b><font color="#ff8a00">《音樂百科詞典》中關(guān)于的民族音樂家華彥鈞的介紹<br>華彥鈞(1898.10.3～1950.12.4) 通稱“阿炳”。中國民間音樂家。江蘇無錫東亭人。自幼從父學(xué)習(xí)多種樂器。約1918 年繼其父為雷尊殿當(dāng)家道士。1928年雙目失明，從此流浪街頭，以賣唱和演奏樂器為生，人稱“瞎子阿炳”?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期(1937～45)他編唱揭露漢奸的歌曲，抗日戰(zhàn)爭勝利后編唱抨擊舊社會黑暗統(tǒng)治的歌曲。他擺脫師承的保守思想，根據(jù)自己的經(jīng)歷和生活感受來進(jìn)行創(chuàng)作。<br>創(chuàng)作和傳譜：二胡曲《二泉映月》；《聽松》；《寒春風(fēng)曲》。琵琶曲《大浪淘沙》；《昭君出塞》：《龍船》等。樂曲經(jīng)整理，編成《阿炳曲集》，楊蔭瀏等編（音樂出版社，1956：人民音樂出版社，1983）。 </font></b><br></div></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">活動5：完整觀看二胡演奏家宋飛演奏《二泉映月》的視頻，找出樂曲的高潮部分，了解在音區(qū)、力度上有什么變化。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">上周作業(yè)展~</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)評價(jià)</font></b><br></h1><h1><b><font color="#ed2308">1.選擇：<br></font></b><b><font color="#ed2308">樂曲的演奏形式是（）。<br></font></b><b><font color="#ed2308">A.馬頭琴獨(dú)奏 B.二胡獨(dú)奏 C.民族管弦樂合奏</font></b><b><font color="#ed2308"><br></font></b><b><font color="#ed2308">2.填空：<br></font></b><b><font color="#ed2308">樂曲《二泉映月》的曲作者是（）。</font></b><b><font color="#ed2308"><br></font></b><b><font color="#ed2308"><br></font></b><b><font color="#ed2308">3.判斷：<br></font></b><b><font color="#ed2308">模唱下面的曲譜，旋律中三個(gè)樂句的創(chuàng)作手法是“魚咬尾”嗎？（）</font></b></h1> 同學(xué)們，下周見~