復學返校勇毅篤行——實驗小學召開復課動員會

實驗小學

溫暖的春天已經漸漸離我們遠去，攜一縷淺夏的芬芳，五月特有的濃郁，隨風越過枝頭，停留在美麗的校園。按著上級文件精神，經旗教科體局等部門綜合評估后，我校已符合開學要求，四、六年級的同學們即將返回久別的校園。為保障我校有序復課，確保全體師生身體健康和生命安全，5月9日上午8：30分，實驗小學召開“常態(tài)防控重細節(jié)，常規(guī)管理重落實”四、六年級復課動員會。校領導與四、六年級教師參加會議，會議由副校長閆喜鳳主持。 　　首先，副校長劉長友強調了疫情期間校園安全工作的一些細節(jié)，對學校的防疫工作開展情況進行了總體要求，要求學校、年級、班級、家庭聯合防控，師生要做好個人防護衛(wèi)生，特別強調要做好對外出學生情況的防控追蹤。 　　接著，體衛(wèi)藝張鑫鑫主任分別對我?！叭甘啤?、防疫工作相關表格的正確填寫、防疫流程圖、防疫演練的具體要求進行詳細解讀。 　　政教主任肖傳英對值周教師的分工和崗位職責、班級及分擔區(qū)衛(wèi)生、班主任工作做了詳細的規(guī)劃和要求。 　　副校長閆喜鳳對值周工作和課間巡視等重點工作進行進一步的強調。毛春波主任對本學期的教師考勤做了相關要求。 　　最后，校長劉義彥作了講話。她指出在這段特殊的時期，大家認識要清，重視要夠，要充分認識形勢的嚴峻性，把防控細節(jié)落實到位，對師生生命健康負責。同時，要科學地做好開學復課工作，著力從教師、家長、班級、學生等方面加強教育教學和疫情防控，更要關注學生的心理健康，特別是單親、留守兒童等弱勢群體的心理、思想和學習。 四、六年級教師進行防疫模擬演練。 模擬場景一入校流程 　　學生錯時錯峰分年級進入校園，家長送到安全線距離，就不可再接近校門口，學校設置不同通道進入，入校前必須佩戴口罩，排隊間隔距離為1到1.5米。學生根據對應通道依次到體溫檢測處進行測溫。體溫正常的學生迅速按照指定通道前往教室。發(fā)現體溫異常的學生，馬上通知隔離室負責人，將學生帶到隔離室進行詢問、體溫測量，并通知家長和學校疫情報告人，逐級上報。 模擬場景二上課期間發(fā)現異常學生 　　班主任在教室對學生進行晨午檢二次測溫，并做好班級晨午檢記錄；任課教師做好課前點名，對缺勤學生報告班主任，班主任進行登記，做好追蹤記錄，上報學校疫情防控領導小組。一旦發(fā)現學生身體狀況異常，由任課教師迅速報告隔離室負責人，隔離室負責人帶領身體異常學生到隔離室觀察并電話通知家長學校疫情報告人，逐級上報，堅決避免疫情在校園擴散。 　　春已去，夏已來。學校一直把疫情防控工作放在首位，堅持抗疫與暖心并舉、防疫與育人結合。全體實小人一定會堅定信心，眾志成城，強化防控，多措并舉，確保做到萬無一失，為學生的開學復課保駕護航！