落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——蕪湖市二十五中學(xué)初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)

蕪湖市北塘小學(xué)

為進(jìn)一步推進(jìn)2020屆畢業(yè)班各項(xiàng)工作，為中考的教育教學(xué)工作指明方向，讓學(xué)生在2020年中考取得更加優(yōu)異的成績(jī)，蕪湖市二十五中學(xué)于2020年5月8日下午在行政樓五樓召開(kāi)了九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。校長(zhǎng)方維樹(shù)，黨支部書(shū)記琚暢，副校長(zhǎng)繆理敏、副校長(zhǎng)吳永剛等多位行政人員、教務(wù)處主任楊蘭宏、副主任張瑛、各學(xué)科教研組長(zhǎng)及初三全體科任教師參加了此次會(huì)議。 　　吳永剛副校長(zhǎng)主持此次活動(dòng)，肯定了一直以來(lái)全體教師的辛勤付出并鼓勵(lì)所有老師保持熱情為初三最后的沖刺做準(zhǔn)備。本次會(huì)議圍繞以下四個(gè)議題進(jìn)行展開(kāi)。 會(huì)議第一項(xiàng):由教務(wù)處張主任對(duì)初三復(fù)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)及一?？荚嚦煽?jī)進(jìn)行分析總結(jié)。 首先，張主任將本校各班摸底考試成績(jī)和一模成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，肯定了各班的進(jìn)步之處，但同時(shí)也指出了不足與提升點(diǎn)。其次，結(jié)合全市一模成績(jī)分析，倡議教師們?cè)谟邢冗M(jìn)的教育理念育人的同時(shí)，也要注重成績(jī)的提升。 會(huì)議第二項(xiàng):由各學(xué)科組就上一階段教學(xué)進(jìn)行回顧，并對(duì)下一階段教學(xué)提出具體的復(fù)習(xí)措施。 會(huì)議由各學(xué)科組教師代表進(jìn)行匯報(bào)發(fā)言。依次從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、理化、體育與健康各進(jìn)行展開(kāi)。 語(yǔ)文組:黃佳妍老師代表語(yǔ)文組進(jìn)行發(fā)言。以優(yōu)帶差，穩(wěn)步提升。提出以下復(fù)習(xí)意見(jiàn):1. 精講練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。2. 注重古詩(shī)文的背誦和默寫，課內(nèi)外結(jié)合。3. 加強(qiáng)文言文的復(fù)習(xí)，特別是在文言文翻譯方面，直譯為主，意譯為輔。4. 返歸課本。5. 注重寫作的練習(xí)，對(duì)各類文體分門別類有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。 數(shù)學(xué)組：由黃琛老師代表發(fā)言。黃老師分析目前學(xué)生的現(xiàn)狀，主要提升學(xué)生的思考能力、主動(dòng)性和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。復(fù)習(xí)計(jì)劃：1. 夯實(shí)基礎(chǔ)（5月下旬）：基礎(chǔ)知識(shí)、回歸課本、構(gòu)建知識(shí)體系。2. 專題復(fù)習(xí)（6月下旬）：精講、精練、解題思路訓(xùn)練。3. 模擬訓(xùn)練（7月上旬）：模擬真題訓(xùn)練 英語(yǔ)組：由闞艷老師代表發(fā)言。三輪復(fù)習(xí)，有針對(duì)性、注重實(shí)效性。復(fù)習(xí)計(jì)劃：1. 基于課文內(nèi)容復(fù)習(xí)階段：課文、單詞、語(yǔ)法、句型練習(xí)。2. 專項(xiàng)訓(xùn)練階段：題型、精講題。3. 綜合模擬訓(xùn)練階段：模擬題的訓(xùn)練，提升學(xué)生時(shí)間管理意識(shí)和考試心態(tài)建設(shè)。對(duì)不同層次的學(xué)生做到因材施教，激發(fā)學(xué)生求知欲。最重要的是要抓落實(shí)，腳踏實(shí)地。 物理組：由王萬(wàn)倉(cāng)老師代表發(fā)言。王老師首先分析了目前學(xué)生的現(xiàn)狀；其次建議注重課堂氛圍的建設(shè)；再次，加強(qiáng)和班主任、任課教師間的溝通，形成教育合力；最后，對(duì)不同類型的學(xué)生，因材施教，對(duì)尖子生，更要高分突破。 化學(xué)組：由項(xiàng)先鋒老師代表發(fā)言。首先，項(xiàng)老師分析了目前幾次考試成績(jī)不理想的原因：1. 客觀原因，疫情導(dǎo)致線上教學(xué)效果不理想。2. 學(xué)生線上學(xué)習(xí)自覺(jué)性和家庭環(huán)境的影響。3. 線上教學(xué)，實(shí)驗(yàn)難以操作和演示。其次，針對(duì)目前的現(xiàn)狀，制定了后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。1. 重點(diǎn)面向中等偏下的學(xué)生，抓基礎(chǔ)知識(shí)。2. 加強(qiáng)和其他教師互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。3. 增強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。4. 面向全體學(xué)生，精選題目進(jìn)行練習(xí)。 道德與法治：由孫家麗老師代表發(fā)言。1.孫老師注重對(duì)學(xué)生知識(shí)體系的構(gòu)建，增強(qiáng)上課的趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2.以案例、視頻、圖片等呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理暗示，鼓勵(lì)學(xué)生。4.從方法上給與指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，做出思維導(dǎo)圖。5.注重理論聯(lián)系實(shí)踐。 歷史組：由萬(wàn)薔薇老師代表發(fā)言。萬(wàn)老師復(fù)習(xí)計(jì)劃：1. 一輪按歷史發(fā)展時(shí)間線展開(kāi)復(fù)習(xí)。2. 二輪按專題復(fù)習(xí)。3. 三輪加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，精講精練。  體育與健康：由鮑翔老師代表發(fā)言。1. 在保障安全的前提下，確保體育與健康訓(xùn)練有序展開(kāi)。2. 杜絕單項(xiàng)0分情況的出現(xiàn)。3. 關(guān)注后進(jìn)生，提升均分。 會(huì)議第三項(xiàng):由領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。 首先，琚書(shū)記指出，我們要在危機(jī)中尋找機(jī)會(huì)，辯證看待我們學(xué)校目前的現(xiàn)狀。要針對(duì)三個(gè)層次的學(xué)生，針對(duì)性進(jìn)行教學(xué)。因材施教，并且對(duì)后進(jìn)生要提出要求。端正態(tài)度。 其次，繆校講到了本次體系給自己的兩點(diǎn)感受和提出一點(diǎn)建議。兩點(diǎn)感受，第一，我們的教師隊(duì)伍是有理想、有抱負(fù)的團(tuán)隊(duì)。第二，每位教師深入分析了現(xiàn)狀，并提出解決方案。一點(diǎn)建議，關(guān)注學(xué)生心理建設(shè)，積極正向的心態(tài)更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。 最后，方校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。1.肯定了各位老師的付出，此次會(huì)議條理清晰，計(jì)劃性好。2.各位教師的匯報(bào)，更加注重解決方案，比較求真務(wù)實(shí)，落地。3.對(duì)我們的教師隊(duì)伍有信心，不拋棄，不放棄。4.一分耕耘，一分收獲。 　　中考的號(hào)角已經(jīng)吹響！全體初三師生攜手一戰(zhàn)！時(shí)不待我，愿七月的季節(jié)，是豐收的果園，愿蕪湖二十五中學(xué)助力學(xué)子們夢(mèng)想啟航！ 撰稿人:田歡歡審核人:楊蘭宏