好書伴我成長(zhǎng) 閱讀促我進(jìn)步

輝子

重慶市開州區(qū)漢豐二校 六年級(jí)6班劉暢 　　高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品”，而我卻覺得書是一塊等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的“綠洲”。 　　我叫劉暢，是開州區(qū)漢豐二校六年級(jí)六班的一名學(xué)生，今年12歲了，我興趣廣泛:吹葫蘆絲、唱歌、繪畫…… 如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地說:“看書！” 　　書里面有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，也堅(jiān)持在睡覺之前看一會(huì)兒書,如:《在人間》《我的大學(xué)》等。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去漢豐湖誦讀經(jīng)典，去新華書店閱讀書籍，有時(shí)候也把喜歡的書買回家。現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜也擺了很多我喜歡的書,從中國(guó)古典名著到世界名著;從《十萬個(gè)為什么》到《百科全書》…… 　　晉有祖逖聞雞起舞，漢有匡衡鑿壁借光。一年之計(jì)在于晨，假期的每一天也彌足珍貴。 　　寒來暑往，日復(fù)一日，年復(fù)一年。隨著個(gè)子長(zhǎng)高，知識(shí)也日益聚增。 　　堅(jiān)持每天上學(xué)前晨讀 　　暑假時(shí)間長(zhǎng)，從一年級(jí)開始，媽媽就陪著我漢豐湖邊誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《笠翁對(duì)韻》、《道德經(jīng)》，學(xué)校讀本及部分課外讀本能背誦。 　　積硅步以至千里，積怠惰以致深淵。 為了加強(qiáng)詩詞積累，六年級(jí)開始把小學(xué)所有的詩詞復(fù)習(xí)背誦一遍，而宅家的日子更是堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)五首學(xué)過的詩詞，背誦一首新的詩詞。小學(xué)還沒有畢業(yè)，課內(nèi)外的古詩詞基本能夠全部背誦。 　　2020年的寒假是不平凡的寒假，宅家的日子我也很充實(shí)。重點(diǎn)讀了《騎鵝旅行記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》系列叢書。 　　當(dāng)打開書的時(shí)候，我就像一條小魚兒似的跳入了書的海洋。在書里，我仿佛和劉姥姥一起進(jìn)園觀景;仿佛和孫悟空一起大鬧天宮;我仿佛在和武松一起打老虎;仿佛在和諸葛亮一起草船借箭…… 　　書海浩瀚，知識(shí)無窮。感恩有你，好書伴我成長(zhǎng)，閱讀促我進(jìn)步！