<p><span style="font-size: 20px;">春意漸淡</span></p><p><span style="font-size: 20px;">立夏緩緩來臨</span></p><p><span style="font-size: 20px;">睜眼醒來</span></p><p><span style="font-size: 20px;">氣溫飆升，太陽濃烈</span></p><p><span style="font-size: 20px;">處處都是夏天的味道</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2020年5月5日</span></p><p><span style="font-size: 20px;">正式進(jìn)入立夏節(jié)氣</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">立夏</span></p><p><span style="font-size: 20px;">農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣</span></p><p><span style="font-size: 20px;">夏季的第一個(gè)節(jié)氣</span></p><p><span style="font-size: 20px;">表示孟夏時(shí)節(jié)的正式開始</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也?！?lt;/span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為迎接立夏，西花園小學(xué)為學(xué)生們量身打造了“學(xué)在立夏、吃在立夏、玩在立夏”系列活動(dòng)。內(nèi)容豐富、充滿童趣，充分激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">學(xué)在立夏</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。古代，在立夏的這一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，舉行迎夏儀式，以表達(dá)對(duì)豐收的祈求和美好的愿望。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一年級(jí)的小朋友通過看電視，查手機(jī)的方式了解立夏！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 二年級(jí)的小朋友則走出家門，走進(jìn)自然來了解立夏！</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">吃在立夏</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在后世，立夏還有嘗新等節(jié)日活動(dòng)。如蘇州有“立夏見三新”之諺，三新為櫻桃、青梅、麥子，用以祭祖。在南通，則吃煮雞、鴨蛋或茶葉蛋。還有的地方吃蠶豆飯來過立夏這個(gè)節(jié)氣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">玩在立夏：斗蛋游戲</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 古時(shí)，在農(nóng)歷四月間（陽歷5月6日），大人用絲線編成蛋套，裝入煮熟的雞蛋鴨蛋，掛在小孩子脖子上。有的還在蛋上繪畫圖案，小孩子相互比試，稱為斗蛋。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">立夏稱人</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 據(jù)說，立夏這一天稱了體重之后，就不怕夏季炎熱，不會(huì)消瘦，否則會(huì)有病災(zāi)纏身。人們?cè)诖蹇诨蚺_(tái)門里掛起一桿大木秤，秤鉤懸一根凳子，大家輪流坐到凳子上面秤人。而司秤人一面打秤花，一面講著吉利話。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 五年級(jí)的同學(xué)通過用電子秤稱自己的體重來度過立夏這個(gè)節(jié)氣！</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">立夏手抄報(bào)</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 五六年級(jí)的同學(xué)把自己了解到的關(guān)于立夏的知識(shí)通過手抄報(bào)的形式表達(dá)出來。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">立夏詩詞</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 古詩詞是我國歷史上一顆璀璨的明珠，讓我們看看在古人的眼中立夏是怎樣的，聽小詩人一一背來！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">三年級(jí)背誦</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">四年級(jí)背誦</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">五年級(jí)背誦</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">六年級(jí)背誦</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通過“學(xué)在立夏、吃在立夏、玩在立夏”等一系列“文化立夏”活動(dòng)，讓孩子們領(lǐng)略了立夏民俗游戲的無限樂趣，進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中走近民俗、了解民俗文化。</span></p>
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