<h3> 久未謀面,孩子們你們是否開始懷念起我們的幼兒園時光呢?!老師也同樣想念你們,每天都在期待開學(xué)后我們一起學(xué)習(xí),一起游戲的日子.....面對這個特殊的假期,許多人的生活和往常有很大的不一樣,情緒也在蔓延。孩子作為一個特殊群體,其身心更容易受到侵擾和影響。在這個我們難以左右的特殊時期,做好自我心理防護,就是給孩子一份特別的愛。</h3> <h3> 面對疫情,家長和小朋友們難免會出現(xiàn)緊張、擔憂的情緒,如何緩解這種情緒呢?幼兒園跟家長和小朋友們分享幾個小妙招吧!</h3> <h3> 1.接納緊張情緒<br> 疫情的持續(xù)存在會令我們處在“應(yīng)激”的狀態(tài)里,我們在疫情中產(chǎn)生緊張情緒都是正常的,這是我們身體本能的“應(yīng)激”反應(yīng),它會幫助我們更好的應(yīng)對壓力。</h3> 2.接收官方媒體信息<br> 不聽信謠言,自己嚇自己,一定要從官方獲取信息。我們要科學(xué)地對待疫情,對病毒傳播有正確的了解,堅定戰(zhàn)勝疫情的信心。 3.合理安排時間<br> 充實的生活是心理健康的一大保障,可以制作時間規(guī)劃小清單,不管學(xué)習(xí)還是游戲,全身心地投入。從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)意義,看到力量與能量。 4.提高免疫力<br> 做好個人防護,減少流動性,不要出門聚集,戴好口罩,勤洗手,充足的睡眠,飲食合理,加強運動,提高免疫力。 5.做自己喜歡的事情<br> 如在家看書、繪畫、做游戲、看電影等。總之,做自己喜歡的事情,會緩解緊張情緒,增加愉悅感。 <p style="text-align: center; "><b>本周特色推薦</b></p> <h3> 繞口令屬于我國民間文學(xué)中比較獨特的語言藝術(shù)形式,是一種口頭文學(xué)形式。它主要是用聲、韻、調(diào)極易混淆的字,使之或交叉或重疊或顛倒,組成一些短小、有趣的句子或段子。<br> 接下來,請小朋友們來挑戰(zhàn)。</h3> <p style="text-align: center; "><b>??小班組</b></p> <p style="text-align: center; "><b>??中班組</b></p> <p style="text-align: center; "><b>??大班組</b></p> <p style="text-align: center; "><b>本周主題活動</b></p> <p style="text-align: center; "><b>??撲克牌??</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>??紙牌益智游戲篇??</b></h3> <b>小班:玩轉(zhuǎn)紙牌</b><br>游戲目的:<br>1、復(fù)習(xí)認識數(shù)字1-10<br>2、練習(xí)認識不同的形狀 <div>游戲玩法:將撲克牌裁剪成為兩部分,分別放置在不同的容器中,讓幼兒自己尋找對應(yīng)的形狀將撲克牌拼完整。</div> <h3><b>中班:玩轉(zhuǎn)紙牌</b><br>游戲目的:</h3><h3>1、學(xué)習(xí)按紙牌的顏色、圖案進行分類。<br>2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù),幾比幾少的數(shù)。<br>游戲玩法:出示不同點花色的撲克牌,引導(dǎo)幼兒按照顏色分類擺放。<br> ??按照顏色給撲克牌分類。(如:紅色牌、黑色牌)<br> ??按照“花色”(顏色和圖形)給撲克牌分類。</h3> <b>大班:玩轉(zhuǎn)紙牌</b><br>游戲目的:<br>1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解組成<br>2、學(xué)習(xí)競技類游戲接竹竿,抽烏龜?shù)耐娣ā?lt;div>材料準備:一副撲克牌<br></div> <b>游戲名稱:點數(shù)配對(小班、中班、大班)</b><br>游戲玩法:<br>1、將紙牌的數(shù)字和圖案按照下方視頻中的方法分開。<br>2、有數(shù)字的外框放在桌子上,圖案打混后交給幼兒。<br>3、幼兒手口點數(shù)找到對應(yīng)的數(shù)字,顏色圖案也要一致。 建議:<br>1、小班寶貝進行1-5的數(shù)字配對就可以,中班寶貝可以進行10以內(nèi)的數(shù)字配對,大班寶貝可以采用計時法反復(fù)練習(xí),提高幼兒的觀察力和專注力。<br>2、不要盲目增加難度,根據(jù)幼兒年齡特點和認知規(guī)律設(shè)計游戲,結(jié)合幼兒實際認知增加數(shù)字。 <h3 style="text-align: center;"><b>??紙牌搭建篇??</b></h3> <h3> 我們用紙牌學(xué)習(xí)了很多新本領(lǐng),紙牌還可以用來搭建呢!<br> 讓我們一起動手搭建一個紙牌屋吧~<b>(爸爸媽媽可以把寶貝們搭建的紙牌屋分享到班級群哦?。?lt;/b></h3> 運用撲克牌進行桌面建構(gòu),搭建自己喜歡的造型,練習(xí)幼兒手眼協(xié)調(diào)、專注能力。 <h3 style="text-align: center;"><b>??紙牌手工制作篇??</b></h3> 小朋友們,下午的美好時光我們可以和爸爸媽媽一起,用廢舊紙牌制作一個漂亮實用的紙牌收納盒哦~ <h3> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:幼兒的思維特點是以具體形象思維為主,應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行學(xué)習(xí),不應(yīng)該為追求知識和技能的掌握,對幼兒進行灌輸和強化訓(xùn)練。<br> 紙牌游戲正是體現(xiàn)了孩子們在游戲中進行學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)知識、建構(gòu)技能。紙牌游戲的玩法很多,除了今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸追N紙牌玩法,也希望大家能探索出紙牌的更多新玩法哦!</h3> <p style="text-align: center; "><b>溫馨提示</b></p> <h3>各位家長朋友:<br> 疫情期間,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,希望各位家長朋友加強對孩子防溺水的監(jiān)管力度,提高孩子防溺水的自覺性和識別險情的能力。為孩子們度過一個安全的假期,防溺水溫馨提示如下:</h3> 防溺水常識:<br> 1.在家洗浴后要及時清空浴池里的水,浴池放水的開關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。<br> 2.只要孩子在水里或水邊,時刻注意看管,包括水池、澡盆、水桶附近,視線不要離開孩子,因為當您去接電話,或與別人聊天時,危險就有可能發(fā)生。<br> 3.告訴孩子不要在沒有成人看管下單獨游泳、捕魚或從事水上娛樂,如果捕魚或游泳必須有水性好的成人陪同,并配帶救生設(shè)備。<br> 4.帶孩子游泳時父母應(yīng)該注意水域深淺,并教會孩子用腳試水深淺。 溺水后如何自救:<br> (1)不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。<br> ?。?)放松全身,讓身體深浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。<br> ?。?)及時甩掉鞋子和口袋里的重物,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。<br> ?。?)如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救,若周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿用手將腳趾向上板,以緩解抽筋 <h3>家長朋友:<br> 安全無小事,讓我們攜起手來,筑起一道道堅固的安全防線,確保幼兒疫情期間安全、健康、快樂成長!</h3>
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