《打敗病毒我最行》親子活動(dòng)小建議

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時(shí)間：2020年5月11日、5月12日 　　在幼兒的世界里，存在著許許多多的昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)是世界上數(shù)量最多的動(dòng)物，也是地球上最古老的生物之一。今天我們就借著《蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛》這個(gè)主題，與孩子們一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界… 活動(dòng)一：藝術(shù)活動(dòng)《畫(huà)螞蟻》 　　今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)：“身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞。有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道?！保ù蛞粍?dòng)物名）謎底是什么？大聲告訴老師。 原來(lái)是螞蟻呀，今天我們就學(xué)習(xí)一首有關(guān)螞蟻的歌曲《畫(huà)螞蟻》。 　　一、你們會(huì)畫(huà)螞蟻嗎？是怎樣畫(huà)的？一起看看歌詞中的內(nèi)容吧！ 頭畫(huà)一個(gè)圓圈， 尾畫(huà)一個(gè)圓圈， 中間兩個(gè)小圈圈。 頭上兩條直線(xiàn)， 身上六條彎線(xiàn)， 一個(gè)會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn)。 二、了解了歌詞內(nèi)容，我們一起聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的歌曲吧！ 三、延伸活動(dòng)：《畫(huà)螞蟻》 小朋友我們學(xué)習(xí)了《畫(huà)螞蟻》這首歌曲，老師還為你們準(zhǔn)備了好多不同形態(tài)的螞蟻，一起看看吧！ 　　小朋友們，看了這么多螞蟻，把你們的紙和筆拿出來(lái)畫(huà)一畫(huà)??、涂一涂。記得一定要在班級(jí)群里分享哦！ 活動(dòng)二：科學(xué)活動(dòng)《蜻蜓飛》 　　今天，老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的古詩(shī)《小池》，一起看看吧！ 小池 [宋]楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 　　古詩(shī)里有一句“早有蜻蜓立上頭”，你們認(rèn)識(shí)蜻蜓嗎？蜻蜓的外形特征是怎樣的？它是怎樣產(chǎn)卵的？一起往下??????看。 一、【蜻蜓的外形特征】 蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)著頭的絕大部分，有三個(gè)單眼，復(fù)眼約由28000多只小眼組成，它們的視力極好，而且還能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。此外，它們的復(fù)眼還能測(cè)速。當(dāng)物體在復(fù)眼前移動(dòng)時(shí)，每一個(gè)“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng)，經(jīng)過(guò)加工就能確定出目標(biāo)物體的運(yùn)動(dòng)速度。這使得它們成為昆蟲(chóng)界的捕蟲(chóng)高手。其咀嚼式口器發(fā)達(dá)，強(qiáng)大有力。一起來(lái)看看吧！ 二、【蜻蜓的生活習(xí)性】 蜻蜓屬于不完全變態(tài)昆蟲(chóng)，稚蟲(chóng)“水蠆”生活在水中，在水中用直腸氣管鰓呼吸，一般要經(jīng)11次以上蛻皮，需時(shí)2年或2年以上才沿水草爬出水面，再經(jīng)最后蛻皮羽化為成蟲(chóng)。無(wú)論成蟲(chóng)還是幼蟲(chóng)均為肉食性，多食害蟲(chóng)。成蟲(chóng)除能大量捕食蚊、蠅外，有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲(chóng)，實(shí)為益蟲(chóng)。 【蜻蜓幼蟲(chóng)：水蠆】 【蜻蜓羽化】 【蜻蜓成蟲(chóng)】 【蜻蜓交配】 【蜻蜓產(chǎn)卵（蜻蜓點(diǎn)水）】 三、延伸活動(dòng)：【竹蜻蜓】 　　今天教大家用折紙和吸管，制作一個(gè)老師們小時(shí)候玩的竹蜻蜓。 制作材料： 折紙、一根吸管 制作過(guò)程： 首先，裁一張3*10厘米的折紙，把其中一頭的兩個(gè)直角修成弧形。 　　一共需要4張，可以是相同的顏色，也可以選用不同的顏色。用雙面膠把兩張粘在一起。 　然后，準(zhǔn)備一根15厘米的吸管，把其中一頭剪開(kāi)1.5厘米，夾住粘好的兩張折紙。 用迷你訂書(shū)機(jī)固定折紙和吸管。 兩張折紙各自向相反方向折30度。 　　一個(gè)好玩的竹蜻蜓就做好了。一定要拿到室外玩哦，因?yàn)樗w得實(shí)在太高了。 　　小朋友們，和爸爸媽媽們一起動(dòng)手做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的竹蜻蜓吧！老師在班級(jí)群期待你們的視頻分享哦！ 　　豐富有趣、多姿多彩的昆蟲(chóng)世界等待著孩子們?nèi)ヌ剿?，祝愿他們都能成為未?lái)的小小科學(xué)家!