幼小銜接之“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng) - 美篇

Jennifer

<h3><h3>? ? ? ?良好的傾聽習(xí)慣是孩子升入一年級后進行有效學(xué)習(xí)的重要保證。學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽老師講課、同學(xué)發(fā)言，積極參與整個教學(xué)活動，才能開發(fā)智力、獲取知識、培養(yǎng)能力。傾聽是一種素質(zhì)、一種能力、一種習(xí)慣，聰明的家長都注重從小就培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣，它是養(yǎng)成教育的一個重要內(nèi)容。</h3></br></h3></br> <h3> <h3><h3>? ? ? ?但在教學(xué)實踐中，我們常常會發(fā)現(xiàn)，一些孩子上課時精力不夠集中，說話、發(fā)呆、搞小動作，狀態(tài)不好。之所以出現(xiàn)這種情況，一個重要原因是孩子不注意傾聽，沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，長此以往，不僅會影響孩子健康品格的形成，也會影響以后的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。</h3></br></h3></br> <h3> <h3>1.能認(rèn)真聽課、聽別人說話，保持安靜不打斷；<br></br>2.老師上課或別人講話時，能夠保持專注，并且給予神態(tài)和語言的回應(yīng)；<br></br>3.上課時能夠聽懂老師講課并按照要求去做，努力達成學(xué)習(xí)目標(biāo)<br></br></h3></br> <h3> <h3><h3>? ? ? ?家長要以身示范，做一個懂尊重、善傾聽的人，尤其和孩子交談時，認(rèn)真聽孩子把話說完，不要輕易打斷孩子講話，讓孩子感覺你在認(rèn)真地聽，和他一起分享，如此孩子會在潛移默化中受到影響，模仿家長而做到認(rèn)真傾聽。</h3></br></h3></br> <h3> <h3><h3>? ? ? ?父母應(yīng)該學(xué)會蹲下身子，站在孩子角度看問題，與孩子平等交流。蒙臺梭利說：“永遠(yuǎn)不要站著和孩子說話?！奔议L學(xué)會蹲下身子與孩子平等交流，才是良好的溝通方式。</h3></br></h3></br> <h3> <h3><h3>? ? ? ?親子閱讀時，家長把故事講完后，可讓孩子把故事情節(jié)復(fù)述出來，過程中可以鍛煉孩子的聽說能力；約定游戲時，可訓(xùn)練孩子說話時眼睛要看過來，和父母對視，培養(yǎng)親和力；糾錯游戲時，和孩子一起背誦學(xué)過的兒歌、講述學(xué)過的故事，家長故意背錯、講錯，讓孩子糾錯。此舉不僅能鍛煉孩子記憶的準(zhǔn)確性，還能有效調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。 </h3></br></h3></br> <h3> <h3><h3>　　良好的傾聽習(xí)慣不是一朝一夕能養(yǎng)成的，它是一個循環(huán)往復(fù)的過程，希望各位家長持之以恒、循序漸進，采用多種符合孩子年齡特點的方法，培養(yǎng)他們良好的傾聽習(xí)慣，為孩子一年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。</h3></br></h3></br> <h3> <a href="https://www.meipian2.cn/2apdi7fr?from=singlemessage" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自www.meipian2.cn,著作權(quán)歸作者所有