如何讓孩子心甘情愿寫作業(yè)

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陪孩子寫作業(yè)是一件苦差事，相信很多媽媽們都對此深有同感。媽媽們?yōu)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)操碎了心，無非是孩子不肯心甘情愿寫作業(yè)唄。今天和大家分享如何增加孩子寫作業(yè)的主動性，并解決孩子磨蹭不專心的一些方法。<img src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/FsuTS1mjlAAs3zL4dOS04aIB0iaiaH33MoE66oafsHchtCZxZOs6M6Rk8SQueVyDShm7Z2BhSTqmKMjYkQlI2ibYg/640?wx_fmt=png"> 你是怎么提醒孩子完成作業(yè)的？“好了，吃完飯了，趕緊去寫作業(yè)去吧?！?lt;/span>“認(rèn)真寫，好好寫......”“寫不完今天就別吃飯?！?lt;/span> 也許這時候，聽話一點的孩子可能會自覺跑到書桌上認(rèn)真完成作業(yè)；不自覺的孩子也許會磨蹭一下，直到在你的嚴(yán)厲警告下，不情愿地走到書桌前，邊磨蹭邊寫作業(yè)。 在你的一聲聲：“快點寫，怎么還沒寫完？不要磨蹭……”的催促中，艱難地完成作業(yè)。 為什么大多數(shù)孩子會排斥寫作業(yè)？除了做作業(yè)真的是一件費力又費腦的苦差事之外，還有一個重要的原因，就是—— 當(dāng)你用上面的語言和孩子溝通時，他大腦接收到的信息其實是：被命令、被控制。當(dāng)大腦接收到的信息是“命令”或“控制”的時候，大腦首先輸出的信息其實是“拒絕”，而不是“行動”。 所以說，當(dāng)你命令孩子寫作業(yè)時，他已經(jīng)本能在抵抗了。 當(dāng)一個人發(fā)自本能地去抗拒一件事情的時候，取得良好結(jié)果的幾率也就微乎其微。 很多老師、家長在和孩子說話時，總是習(xí)慣性地命令、要求，掛在嘴邊的總是這幾句，“你該做什么？你不該做什么？你在這個時候要學(xué)什么？你該怎么聽話......” 從來沒有問過孩子，“你要不要做什么？你想做什么，接下來，你該怎么做......"這就難怪很多孩子做起事情來特別被動，完全沒有主動參與的意識與積極性。 <img src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/FsuTS1mjlAAs3zL4dOS04aIB0iaiaH33Mot1wRTQRKmKDM7FRJiaZZYiaQGict7GVKlFXRUUTwGG6YH48G3VSpgruQQ/640?wx_fmt=png&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1"> 孩子寫作業(yè)時家長應(yīng)該怎樣做？1、規(guī)定時間，玩完再寫 很多家長看孩子放學(xué)回來了，就開始催促孩子“快寫作業(yè)去，寫完好吃飯”，“回屋寫作業(yè)，寫完再玩”......優(yōu)媽想說的是，孩子上了一天的課了，放學(xué)想放松一下又有何不可呢？ 家長們可以換一種方式，比如：寶貝，先去玩吧，媽媽30分鐘后叫你寫作業(yè)。或者先讓孩子喝點水，吃點水果，大腦補(bǔ)充完能量就開始寫作業(yè)吧。 2、讓孩子自己選擇 孩子排斥寫作業(yè)時，家長可以這樣說：寶貝，你想先看動畫片還是先寫作業(yè)呢？孩子心里很清楚“寫作業(yè)”更重要，所以，為了讓家長看到自己很懂事，便乖乖的去寫作業(yè)了。 也可以說：寶貝，九點上床睡覺，現(xiàn)在還有兩個小時，你要記得完成老師布置的作業(yè)呦！對孩子完全放心，讓他自己選擇的同時也等于給他設(shè)置了任務(wù)，讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)自自由安排吧！ 3、把大作業(yè)分解成小的目標(biāo) 不光孩子，大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進(jìn)行分類，寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下：把書面作業(yè)放在前面完成，背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中間進(jìn)行。寫一會兒背誦一會兒，交替進(jìn)行可以使孩子得到休息，不易產(chǎn)生疲倦感。 4、陪孩子寫作業(yè) 有了父母的陪伴，孩子能夠更踏實的學(xué)習(xí)，精力也更集中，尤其是長期在外工作的家長們，和孩子共處的時間更是珍貴。 爸爸媽媽可以和孩子一起讀作業(yè)題目，和孩子一起背誦課文、聽寫單詞；在孩子學(xué)習(xí)時送上一杯牛奶，其樂融融的家庭氛圍能有效的提高孩子的學(xué)習(xí)效率。 5、父母要愛學(xué)習(xí) 如果要讓孩子按時完成作業(yè)，首先得讓孩子愛上學(xué)習(xí)。讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，首先父母要很喜歡讀書，并且不斷學(xué)習(xí)。 孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響，如果父母下班回到家都是看電視、玩手機(jī)的狀態(tài)，那孩子也會受其影響，在他的潛意識里回到家就該看電視、玩手機(jī)。 6、寫作業(yè)時播放古典音樂 有的家長認(rèn)為孩子寫作業(yè)時就只能專心寫作業(yè)，做其他事情就會分散精力。 其實不然，讓孩子邊聽音樂邊學(xué)習(xí)反而能提高孩子的注意力，輕松的古典音樂能夠緩解疲勞，延長孩子的寫作業(yè)的時間，伴隨著音樂的節(jié)奏背誦課文更有效率。 7、允許孩子抱怨 現(xiàn)在的教育就是考！考！考！不多做幾張試卷怎么應(yīng)對中考？家長曾經(jīng)經(jīng)歷的，孩子正在經(jīng)歷著，所以，家長要學(xué)會換位思考，允許和傾聽孩子的抱怨，并告訴他：爸爸媽媽也是過來人，知道你的作業(yè)很多，但爸爸媽媽相信你會完成的很好！ 當(dāng)孩子的抱怨得到了理解和回應(yīng)，會更容易接受家長的建議，從而更專注的完成作業(yè)。