四月已故五月卷土道別春暖迎接夏暑——三中物理組疫情防控復(fù)學(xué)準(zhǔn)備教研活動

芳芳

2020年5月6日，五一長假后的第一個工作日，物理組的全體任課教師在王蘇東主任的領(lǐng)導(dǎo)下召開了疫情防控期間復(fù)學(xué)教研活動。 這次會議的主題是∶復(fù)學(xué)后物理教學(xué)策略研究。 活動一∶物理組的全體教師在王主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了“濱城區(qū)第三中學(xué) 疫情防控復(fù)學(xué)常識應(yīng)知應(yīng)會明白紙”，對復(fù)學(xué)后教師晨午自檢、教師如何進(jìn)門、教師在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱怎么辦、上課期間教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱怎么辦、發(fā)熱教師怎樣診斷排除新冠肺炎、辦公室消毒通風(fēng)、教師上下學(xué)怎么做、上班期間需要外出怎么辦等事項進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和學(xué)習(xí)，老師們對每一項做到應(yīng)知應(yīng)會，為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 活動二∶教研組長王愛美老師對復(fù)學(xué)后初三物理二輪復(fù)習(xí)提出了具體得安排，以《新課堂》為主要復(fù)習(xí)資料，結(jié)合本班教學(xué)實際開展專題復(fù)習(xí)。 初三賈新民老師對專題復(fù)習(xí)的難度提出了“抓基礎(chǔ) 促提高”的復(fù)習(xí)策略。賈老師建議本階段應(yīng)在對基本概念，基本規(guī)律進(jìn)行夯實的基礎(chǔ)上加強(qiáng)知識點綜合練習(xí)的訓(xùn)練，不建議做難度較大，與高中知識有銜接的問題。 王愛美老師和李德江老師對壓強(qiáng)復(fù)習(xí)的難點突破展開激烈的討論。 初三王建芳老師對中考過程中重點知識和高頻題目的復(fù)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，并提出了“緊扣課標(biāo) 基于教材一題多變 ”的復(fù)習(xí)策略。建議在情景創(chuàng)設(shè)、公式變形、單位換算、問題倒置等方面對中考題進(jìn)行改編，在一題多變，一題多解的過程中提高學(xué)生的解題能力。 八年級教師對線上教學(xué)的進(jìn)度、作業(yè)設(shè)計、家校合作情況進(jìn)行了討論，李德江老師、趙建美老師和馬新梅老師分別對第二次線上考試的范圍和題目難度，結(jié)合濱城區(qū)教研室發(fā)布的八年級期中考試雙向系目表提出了自己的想法。 四月已故五月卷土，疫情遠(yuǎn)去校園重啟，我在原處等你歸來。