<p> 為進一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力,完善學(xué)校應(yīng)急處置流程,促進學(xué)校防控工作的科學(xué)化、程序化管理,檢驗學(xué)校開學(xué)方案的有效性,確保師生能安全返校,有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā),保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。2020年5月5 日我校再次舉行防控新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。</p><p><br></p><p> 首先由黎俊英書記就防控新冠肺炎疫情應(yīng)急演練做出工作部署。</p> <p> 然后由曾敏珊副校長就演練流程作一個具體的解讀。</p> 根據(jù)我校實際情況,本次應(yīng)急演練場景設(shè)置為校門口體溫檢測、班主任午檢和放學(xué)三個場景。 (一)學(xué)生分批進入校園演練 學(xué)生在家長的陪同下或自己回到校門口,值日行政和值日教師做好引導(dǎo)家長疏散,不要進入學(xué)?;蛟谛iT口逗留。同時,指引學(xué)生有序進入校門,并引導(dǎo)學(xué)生按路標(biāo)指引,分兩個縱隊,每人相隔1米前往洗手區(qū)(設(shè)在詩禮書苑側(cè)門)。 (二)學(xué)生入課室前的洗手演練 學(xué)生經(jīng)過洗手區(qū)是時,教師引導(dǎo)學(xué)生先洗手,然后準(zhǔn)備進入測溫區(qū)。 (三)進入教學(xué)樓(熱成像)測溫演練 學(xué)生回校有序進入到測溫區(qū)。 期間熱成像體溫檢測發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生體溫異常。 馬上通知值日老師,再次復(fù)測仍然是37.8度。 值日教師帶領(lǐng)學(xué)生到體溫復(fù)測預(yù)分診處進行進一步檢查。 學(xué)生到達復(fù)測處,校醫(yī)用水銀體溫計復(fù)測體溫,經(jīng)問詢,該學(xué)生沒有流行病學(xué)史,校醫(yī)指引學(xué)生到達隔離室,之后馬上致電學(xué)生班主任前來處理。 (四)班主任午檢應(yīng)急演練? 每個班配備一個小藥箱,里面配有體溫槍、手套、75%酒精消毒液(噴霧劑)、免洗洗手液、口罩等防疫用品。 每天早上和中午學(xué)生回校進入課室后,班主任和副班任會利用早午讀時間對學(xué)生進行體溫測量,詢問學(xué)生有無不適癥狀并做好登記。 如遇學(xué)生體溫38.5攝氏度,老師引導(dǎo)學(xué)生到教室門口,并立刻電話通知級長前來處理。 班主任馬上給學(xué)生更換醫(yī)用外科口罩,并把學(xué)生按指定路線帶到預(yù)檢分診處。 校醫(yī)用水銀體溫計,再次為學(xué)生復(fù)查腋下體溫,并詢問伴隨癥狀和流行病學(xué)史,填寫《學(xué)校校醫(yī)室就診師生篩查登記表》。 <p> 校醫(yī)打電話通知家長、致電校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況并與江埔街服務(wù)中心聯(lián)系。</p> 黎俊英書記了解情況后馬上作出工作指示,并向教育局報告疫情基本情況以及初步處置情況。 隨后,校長緊急召開學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議,宣布立即啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,各小組成員從現(xiàn)在起進入應(yīng)急狀態(tài)。 消毒組對課室進行消毒。 (五)學(xué)生排隊放學(xué)的演練 <p> 按照《聯(lián)星小學(xué)分期分批上學(xué)、放學(xué)方案》分年級分班級分時段排隊放學(xué),下午放學(xué)時間:一、二年級4:00放學(xué);三、四年級4:10放學(xué);五、六年級4:20放學(xué)。</p> 放學(xué)集隊分上下兩個操場,分別由當(dāng)天值日行政與體育老師負(fù)責(zé)管理。班級學(xué)生排兩列,學(xué)生間距前后一米,兩班間距前后10米,各班由一名送隊教師送隊至校門口的位置,確保整個排隊過程的安全、有序。 全體師生都離開校園之后,學(xué)校的疫情防控消毒組再次對校園的每一個角落進行全面消毒。 (六)總指揮進行現(xiàn)場總結(jié),并宣布演練結(jié)束。<br> 演練結(jié)束后,黎俊英書記對演練情況進行了總結(jié),整個演練工作緊張有序,演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真,各個環(huán)節(jié)配合密切,參演人員分工明確、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序。對演練環(huán)節(jié)中存在的不足提出了相應(yīng)的整改建議,要求疫情防控各相關(guān)小組要針對演練過程發(fā)現(xiàn)的問題再次進行認(rèn)真梳理、總結(jié),進一步完善學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作流程。 <div style="text-align: right;"> 廣州市從化區(qū)江埔街聯(lián)星小學(xué) </div><div style="text-align: right;"> 2020年4月28日</div> <p>撰稿、編輯:李伊敏</p><p>圖片:鄺健輝</p><p>審核:許國文、黎俊英</p>
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