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“景中情”主題作文合集

美友86188906

<p><b style="font-size: 20px;">〔導(dǎo)語〕</b></p><p> 你心中是否有一個(gè)令人神往的極樂世界,那里有山有水,燕雀相爭。更有一片一片金黃的麥浪,一潭一潭碧藍(lán)的湖泊,一個(gè)一個(gè)樸實(shí)的村民。村里村外,不時(shí)地傳來老大爺們的笑聲,孩童的哭聲,牛馬的嘶聲。沒錯,這里就是桃花源。</p><p> 古詩文中的美,不止存在于桃花源,還有小石潭。竹林,游魚,樹木,藤蔓,一分一毫都讓人向往。</p><p> 接下來就讓我們從同學(xué)的筆墨中體會桃花源和小石潭不一樣的美</p><p> </p> <p><b>1 桃花源外負(fù)年少</b></p><p><b>作者:初二九班 胡皓然</b></p><p> 老師問過我一個(gè)問題“如果有這樣一個(gè)地方,你愿意成為其中一員嗎?”</p><p>平坦開闊的土地上,一座座小茅屋,整齊地坐落于平原之上,附近是肥沃的土地,幽美的池塘邊是桑樹竹林。伴隨著溫暖的微風(fēng)夾雜著桃花的香氣,拂來片片花瓣,美輪美奐。成年男子在土地上辛勤的耕作,女子在家紡布,交錯縱橫的小路上是孩子們在嬉戲打鬧,樹蔭之下是白發(fā)老人在那里乘涼閑聊,時(shí)不時(shí)會傳來忽遠(yuǎn)忽近的雞鳴犬吠,為這個(gè)如詩一般的縹緲仙境增添了一份煙火氣。傍晚,家家戶戶會飄出飯菜的香氣,街坊鄰居三五成群有的談天說地,有開懷大笑,好不熱鬧。月光傾灑而下,為這個(gè)村莊又籠上了一份神秘。</p><p> 我細(xì)細(xì)的想,如此悠閑的地方我會不會愿意每天過那樣平靜的生活。很快我給出了自己答案,那就是不會,我想去闖蕩世界,想去看看自己的夢想究竟能否實(shí)現(xiàn),想去試試自己年少時(shí)立下的豪言壯志究竟是否可以成真。而這正是那份悠閑,輕松無法帶給我的。</p><p> 但許多人說,這里無憂無慮,沒有壓力,如仙境一般,誰會不喜歡?可我們卻忘了,這話的背后是他付出過無盡的汗水卻沒有得到回報(bào),是他一事無成,早已不似少年。那時(shí)的自命不凡,那時(shí)的年少輕狂,早已被一次又一次失敗,一次又一次人的本性,一次又一次刷新他三觀的認(rèn)知,打敗了。但,他們沒有放棄自己的初心,只是將它交給了一方凈土,去守護(hù),去安撫,或許未來,他們將再次拾起。</p><p> 陶淵明又何嘗不是,他五次為官,又五次辭官,不就是因?yàn)闊o法完成自己年少發(fā)憤圖強(qiáng)報(bào)效祖國的壯志嗎?他想一展宏圖,卻敗給了現(xiàn)實(shí),最終看透了官場生活,也實(shí)在對當(dāng)時(shí)社會的現(xiàn)況,百姓的民不聊生感到不滿,他希望那些百姓的生活可以如桃花源里的人們一樣無憂無慮。他希望和平安寧,希望百姓安居樂業(yè),但是現(xiàn)實(shí)是社會黑暗,老百姓日子艱苦。他沒有辦法,只能寄托情感于桃花源。</p><p> 或許當(dāng)陶淵明遇到幾十年前初出茅廬的自己時(shí),會對自己說一聲:“抱歉,我辜負(fù)了你對自己的信心,辜負(fù)了你年少立下的壯志,這個(gè)世界終究沒像你想的那樣運(yùn)轉(zhuǎn),我,盡力了,卻一事無成,不過,你放心,我沒有放棄,也沒有忘記一切,只是擱置。但,我想?yún)s有很多人如我們一般,都負(fù)了少年的自己吧?!?lt;/p><p> 不細(xì)論過往,不細(xì)究未來,于桃花源而言,這里是靜,這里是純,這里是美好。于陶淵明而言這里是夢想的樣子,是年少壯志的寄托。即使現(xiàn)實(shí)中他桃花源外負(fù)了少年,但“桃花源內(nèi)”他依然是那個(gè)沒有放棄夢想,希望百姓安居樂業(yè)的少年。</p> <p><b style="font-size: 20px;">2 景中情</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 王仲蕓</b></p><p> 我是作者筆下桃花源中“在場者”,我是漁夫身上的一粒塵埃,我伴著他,乘小舟幾多里,來到了這絕世仙境桃花源,我有多久沒有這么被陽光沐浴了,我不知道,但這里,真是太美了。</p><p> 我知道我是個(gè)虛擬的紙上物品,當(dāng)然,誰會注意到塵埃呢,我只不過是個(gè)特別的角色罷了,我陪著漁夫入桃花源,陪著作者看他的一筆一劃,看他大肆揮墨寫下這桃花源記,我看著那文章,便進(jìn)入了那個(gè)世界。</p><p> 我看著那桃花萬畝,繽紛的灑下花瓣入水,可謂落花流水天上人間!隨著水波的蕩漾,隨著漁夫的不斷前行,我終于來到了桃花源,這里有著平闊的沃土,鮮嫩美麗的多許花草,村民見我們的到來紛紛驚訝無比,急著搶著請我們到他們家做客,真是熱情!這一排排整齊的屋舍,一片片平坦的良田,這里好像是另一個(gè)世界,不對,是仙境!我竟然有機(jī)會來到這么美的地方呀!村民們拿出酒肉招待我們,熱情的圍著我們問來問去,這樣持續(xù)了幾天后,漁民準(zhǔn)備離開此處,我依依不舍地望著那沃土,那花草,那屋舍,那村民的告別,那桃花盛開萬畝,那小溪流水紛紛。我在小舟上回想那里,沒有紛爭沒有憂愁,大家那樣平和單純,沒有名譽(yù)之爭,沒有稅賦征亂,沒有勾心斗角,只剩美好。</p><p> 恍惚間,我回到了陶淵明身邊,看他眼角噙著淚,嘴里不知嘟囔著什么,聽說他最近還在關(guān)心那朝廷之事,他說:“我恨呀,這朝廷腐敗,這國家交給這樣慌亂的統(tǒng)治者們,什么時(shí)候能讓百姓真正幸福呢?我恨呀,我這社會黑暗,可我又有什么辦法去改變呢?可我又怎么去改變呢?”他擦了擦眼角,拂袖而去,留下了那一紙?zhí)一ㄔ从洝?lt;/p><p> 我望著他的背影,默默地嘆息,要是世界真的如桃花源一般就好了,我隨著風(fēng)又回到了陶淵明的身邊,看他攥著那一紙?zhí)一ㄔ从浫胨?,嘴角還藏著笑意,我也笑了,默默地對他安慰道:“你期望的世界啊會到來的?!?lt;/p> <p><b style="font-size: 20px;">3 渡</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 翟一諾</b></p><p> 剛剛發(fā)現(xiàn)小潭的時(shí)候,它充滿了神秘感,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到如佩環(huán)般悅耳的水聲,讓人循著聲音趕去??沉酥褡淤M(fèi)盡努力終于見到了小潭。小潭周圍的風(fēng)景讓人流連忘返:青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,相互纏繞,搖曳牽連,隨著山外吹來的微風(fēng)飄拂著。</p><p>走進(jìn)觀望小潭發(fā)現(xiàn)無數(shù)的魚都好像沒有什么依靠般在空中游動,有的時(shí)候呆呆地不動,有的時(shí)候輕快敏捷。無數(shù)的魚來來往往,無盡的繁華。</p><p> 欣賞到美景的愉快只是暫時(shí)的,凄涼卻是永恒的。透過繁華的假象,是源頭的不確定,前方是曲折的溪水,是參差不齊的河岸。四面是凄涼的氣氛,幽靜深遠(yuǎn)而彌滿的憂傷。最后只能離去。</p><p> 小潭又何嘗不像官場呢?從小就聽著所有人對它狂熱的追求,所有人都懷著一顆君子之心去追求。寒窗苦讀費(fèi)盡努力終于見到了它的全貌。豐厚的俸祿,復(fù)雜纏繞著的人際關(guān)系。無數(shù)的魚就像無數(shù)追求官名的人一樣,呆呆不動卻突然輕快敏捷就像升遷一樣,有的時(shí)候所謂的旁觀者反而會漸漸的向高處。而所有在其中的人,就像是陷入深淵一樣,毫無依靠的飄浮著,高堂之上來來往往的繁華。</p><p> 可是慢慢的看清前方的路是,隱隱約約般無法看清,再往前尋找就是如星系一般復(fù)雜又難以名狀的那些無法觸及的東西。就像有幾個(gè)將軍可以解甲歸田這樣的疑問一樣。明明都明白事實(shí),但誰也不愿意揭開它真實(shí)的樣子。再待得久一點(diǎn)就會覺得凄涼和孤寂感慢慢的涌上心頭。決心變革改變這一切,但是幾百年的根深蒂固不會因?yàn)橐粫r(shí)的想法而改變,所以只能記下這一切然后離去。</p><p>每個(gè)人就像一條小舟一樣,信不信在你,渡不渡在我。</p> <p><b style="font-size: 20px;">4 寫給五柳先生的一封信</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 張?jiān)平?lt;/b></p><p> 五柳先生:</p><p> 您好!我是來自2020年的一個(gè)學(xué)生。</p><p> 我們最近剛剛學(xué)完您的《桃花源記》,我對此深有感觸。</p><p> 初讀這篇文章的時(shí)候,印象最深的便是第二段,那就是您所描述的漁夫剛剛進(jìn)入桃花源時(shí)其中的景色。</p><p> “林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”這句話給我一種神秘感,讓我感受到也許您要寫的是一個(gè)充滿神秘的地方,也給了我無限的想象以及對于接下來情節(jié)的期待,更寫出當(dāng)事人漁夫與我相同的一種急切的心情。通過“才通人”的狹窄小路,突然間“豁然開朗”,不禁讓我想起了陸游筆下“柳暗花明又一村”的感覺,也給人一種眼前一亮,更加期待他所看到的是什么呢?</p><p> 我繼續(xù)向下閱讀:“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”,我的腦海中不由浮現(xiàn)出一幅畫面:平坦寬廣的大地,遠(yuǎn)處村落一排排整齊的房屋,向遠(yuǎn)處望去,有長著莊稼的肥沃的土地,美麗的池塘,池塘邊還不時(shí)傳來幾聲蛙鳴,路邊有桑樹林、竹林,分外茂密,樹蔭下,還有老人在聊天、小孩在戲耍。漁夫恐怕也是眼前一驚的吧?這樣的場景也許在現(xiàn)實(shí)生活中也是有的,但在當(dāng)時(shí)您的心中卻是最向往的地方把?,寫出了您對于那樣田園閑適生活的向往。田間小路交錯相通,從各個(gè)人家傳出的雞鳴狗叫聲聽得十分清晰,也許這樣的生活在您的心中才叫真正的生活吧?也許您如果生活在這樣一個(gè)地方,連呼吸都是順暢的吧,我體會不到您當(dāng)時(shí)的感受,所以恐怕永遠(yuǎn)也懂不了您的感受吧?</p><p> 那一刻,我仿佛聽到了您內(nèi)心的聲音:我滿腹才華,本想借此為國分憂,而真正步入仕途卻是因?yàn)榧依镓毟F,入不敷出。五次當(dāng)官的經(jīng)歷,讓我感受到這個(gè)社會的黑暗,大臣們不想著如何能讓百姓生活的更好,反而貪污偷稅,甚至還有想要謀權(quán)篡位的,我雖可以幫助他得到皇位,可這是大逆不道,即便得到了皇位也是不為民所臣服的。官場中到處充斥著爾虞我詐,連我所輔佐的人和我的理念都大相徑庭,我又怎能違心繼續(xù)當(dāng)這個(gè)官呢?“不為五斗米折腰”怕是我最后能留給世人的印象吧?這里雖與世隔絕,卻很讓人向往,男耕女織,不論何人,都很快樂,這才是我所向往的社會。</p><p> 您是想要借漁夫的經(jīng)歷,寫出您自己所向往的一片天地,更借此寫出了您對當(dāng)時(shí)朝廷黑暗統(tǒng)治的不滿,也寫出了您懷才不遇的心情,可當(dāng)您退隱后,便專心于山水之間,我在您的字里行間卻再也看不出應(yīng)有的愁苦之情。這更加寫出了一種您對于這樣美好社會的向往吧?</p><p> 來自2020年您《桃花源記》的一個(gè)讀者</p><p>2020年4月22日</p> <p><b style="font-size: 20px;">5 無可奈何的悲涼</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 張嘉昕</b></p><p> 沿著一處小山坡向西走百十余步,眼前是一片竹林,隔著竹林聽到了對面的陣陣水聲,好像佩環(huán)碰撞的聲音,清脆悅耳,讓人感到心情愉悅。伐開隔著水聲的竹子,在青蔥的竹林中得出一條通向遠(yuǎn)方的路來,猛然向下看見了一片小小的潭水,潭水格外清涼。小潭以整塊的石頭為底,在靠近岸邊的地方,石底周邊部分翻卷過來,露出水面,成為了潭水中的高地,成為水中的一座座島嶼,成為不平的巖石,成為千姿百態(tài)的巖石。青秀的樹林和翠綠的藤蔓互相蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。</p><p> 其實(shí)哪有什么幽靜凄清的美景,只不過是一片荒林野潭,想要掩蓋心中郁積的苦悶,若無景,便自己造景吧。潭水仿佛就像官場一般,未見時(shí)只聞其聲,世人皆道那是為國盡忠,報(bào)國平天下的路徑,寒窗苦讀終得以進(jìn)入官場以實(shí)現(xiàn)報(bào)國之志。為官好似這小潭中的百許頭魚一般,好像在空中游動,沒有什么依傍的,初時(shí)總想著干一番大事業(yè),想著變法改革,可在潭中越游越遠(yuǎn),想要尋出官場之路的源頭,卻總也看不到源頭究竟是什么,就算看到了也無法改變罷了。在官場呆久了,便覺出官場上的凄涼,來往的魚仿佛如升遷一樣,忽而迅疾地做上高位,忽而突然落得貶嫡荒涼。想要變革,可早已根深蒂固的官場之道怎會因一時(shí)的想法而改變。縱使再樂觀的態(tài)度也無法改變被貶的凄涼幽深,也只好無可奈何地拿起筆記下這一切,再悵然離開。</p> <p><b style="font-size: 20px;">6 “潭”</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 劉心愛</b></p><p> “嗒嗒,嗒嗒”是什么聲音?好似人們身上帶的佩環(huán)相互碰撞發(fā)出的聲響,十分清脆悅耳。想去一探究竟,卻被茂密的竹子擋住了去路。我只好把竹子砍掉,隨著倒下的竹子,一條小徑被我開辟出來。伴隨著鳥和蟲兒的低鳴,我踏入竹林深處,陽光被竹葉擋在外面,只有幾縷金色的光從葉片的縫隙中鉆進(jìn)來。竹林里刮來一絲風(fēng),我不禁顫抖了一下,感到些許寒意。</p><p> 繼續(xù)向下走下去,我突然看到一個(gè)小潭,這小潭僅用一塊大石頭做潭底。原來那清脆的響聲就是從這里發(fā)出來的啊。我不禁俯下身用手去觸碰那潭水,格外清涼。周圍的樹木也十分美麗,讓人看了,便身心愉悅。</p><p>我直起身子,想小潭的西南方望去,那小溪好似天上的北斗七星一般,蜿蜒曲折,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一眼望不到它的源頭。</p><p> 我默默地坐在小潭邊,周圍茂密的竹林包圍著我,此刻時(shí)間好似靜止了下來,四周就連鳥鳴聲也沒有了。我看著此時(shí)的情景,突然心里感到空空的,心情變得凄涼,寒氣入骨,我的心情也隨著環(huán)境低落下來。這里的景色雖然美,但是卻使人心情低落,我只好在心里記住它的模樣,然后默默離開了。</p><p>這里的一番景象,又讓我想起了我當(dāng)年我失意于官場時(shí)的遭遇,那時(shí)心中也有報(bào)國的志向,可卻遇不到我命中的貴人。一次次被貶官,但我從未放棄過。我對國家、朝廷的抱負(fù)就向是我對那一潭清水一樣,想去不斷地向它靠近。但當(dāng)我走近它時(shí),它又告訴我這地方不適合我,把我阻擋在外。但仍對它充滿向往。但一次次的貶官,讓我覺得這條路好似那天我在潭邊看到的溪水一樣,若隱若現(xiàn),看不到盡頭。&nbsp;</p> <p><b style="font-size: 20px;">7 夢中的桃花源</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 仇浩宇</b></p><p> “忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛?!蔽冶贿@迷人的景色深深的吸引住了,淋漓盡致的詞句構(gòu)造了一個(gè)寧靜,祥和,美麗的世界!&nbsp;</p><p> 使我仿佛有了一種身臨其境的感覺:幽幽的桃花林中,桃花生機(jī)勃勃,爭奇斗艷,頓時(shí)使人飄飄渺渺?;ǘ渲型钢囮嚽逑悖瑹o不使人忘記煩惱與憂愁。當(dāng)讀到“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”又是使我感受桃花源中人們的熱情,我仿佛看到了外人到來時(shí)桃花源中人們好奇的爭先恐后的迎接他。</p><p> 陶淵明借武陵人誤入桃花源,倒出了在東晉時(shí)期腐敗的社會中人們期望的和平。的確,在那時(shí)桃花源是一個(gè)令人向往的地方。在陶淵明的筆下,”桃花源”呈現(xiàn)在我們面前的是“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞?!碧以刺耢o、優(yōu)美的自然環(huán)境,心曠神怡的景象,長長的綠水,夾岸的桃林,紛飛的花片,芬芳的嫩草,使人賞心悅目,無限的向往。</p><p> 《桃花源記》的主體和核心是借“避秦之亂”這一歷史事實(shí)來抒發(fā)對當(dāng)時(shí)社會的不滿,并由此產(chǎn)生的對理想境界的熱烈追求。作者通過形象地描寫,神話式的虛構(gòu)故事和美的激情,打動了千千萬萬讀者的心。最后,作者更用懸念的手法,暗示這樣一個(gè)完美無瑕的理想境界,是虛無的,只是作者對自由和極樂世界的追求。</p><p> 所以,當(dāng)我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候,我無法不被這世外桃源的景色、安居樂業(yè)的人們、快樂和平的生活所深深折服。那里沒有剝削、沒有壓迫,人人都有享受自由與平等的權(quán)利,他們?nèi)粘龆?、日落而息,過著與世無爭的平靜生活。這一切如今令我深深向往。雖然是虛構(gòu)的世界,卻給了我無限暢想空間……虛構(gòu)的這樣的故事是為了寄托他對當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會的不滿,和他對美好生活的向往。</p> <p><b style="font-size: 20px;">8 和諧即為理想</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 周孝先</b></p><p> 我順溪水行船,一片桃花林突然映入了我的眼簾。它們都生長在溪水的兩岸,長達(dá)幾百步,沒有一棵別的樹?;ú蒗r嫩美麗,一陣微風(fēng)吹過,落花紛紛,一片一片,輕輕地落到了地上。順著溪水,我來到了這片桃花林的盡頭,也是溪水的源頭,在這里前面就是一座高山,山上有一個(gè)閃光的小點(diǎn),仔細(xì)看,那是一個(gè)洞口。懷著好奇的心情,我下了船走進(jìn)去,一開始路很狹窄,走了幾十步后,視野頓時(shí)明亮了起來。一片平坦開闊的土地呈現(xiàn)在我眼前,土地上,一座座房屋排著隊(duì)。肥沃的土地,明鏡般的池水,當(dāng)然也有不少桑樹、竹子這種養(yǎng)眼的綠植。田間的小路交錯相同,蜿蜒曲折,雞鳴狗叫不論在哪都可以聽到。人們在田野里來來往往,辛勤地耕作,老人小孩都安適愉快。</p><p> 這里難道是世外桃源嗎?我內(nèi)心感到無比的震驚,村里的人見到我十分熱情,請我到家里做客,并給我講述了桃花源的歷史,我也告知了他們現(xiàn)在外面的朝政更替情況。聽著村人的訴說,看著這些良辰美景,我心頭有一種憂傷蕩漾了起來:我想起了我們的社會,戰(zhàn)爭接連不斷,人們都痛不欲生,遭受到壓迫與剝削。我也想過上桃花源這種生活??!為什么我們就不能和平相處呢?為什么要有戰(zhàn)爭?我很想改變著一切,我真的很想過上這種和諧、悠閑、無憂無慮的生活,但我一個(gè)人,又怎么匹敵朝廷大軍?</p><p> 帶著對桃花源的不舍與留戀,對黑暗社會的憤恨與無奈,我悻悻的離開了這里,并在離開的路上做了記號,我想,如果有一天,我們的國家也爆發(fā)了戰(zhàn)爭,我也要帶著妻子兒女和鄉(xiāng)親們,來到這里避難。</p><p> 正當(dāng)我這么想著的時(shí)候,我猛地驚醒,原來剛才那只是一場夢。是啊,夢能反映一個(gè)人內(nèi)心里最迫切的愿望,我真是希望我們的國家能夠安穩(wěn)一些?。∥蚁肴藗兡苓^上和諧的幸福生活??!</p> <p>9 一片極樂凈土</p><p>作者:初二九班 楊夢欣</p><p> “中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”這是一個(gè)多么純樸、自然的世界啊!</p><p> 這里環(huán)境優(yōu)美寧靜,有“良田”、“美池”、“桑竹”。人們的生活和平、安樂、幸福,無人打擾又可以自足。這樣一個(gè)遠(yuǎn)離戰(zhàn)場,沒有苛捐雜稅、欺壓剝削的極樂世界,怎能不讓人想來到這里,成為這里的一份子呢?</p><p>平靜而樸實(shí),寧靜而美好——這就是桃花源。即使像劉子驥那樣志向高潔的隱士,也興致勃勃的想去探訪。所以對于“美”的向往,是我們每一個(gè)人的生活追求。想必當(dāng)時(shí)剛剛辭官回家,過著田園式隱居生活的五柳先生在作《桃花源記》時(shí),已不限于個(gè)人,而想到的是武陵郡太守、劉子驥等整個(gè)社會人民的幸福、憧憬。此刻,五柳先生對于美好理想生活的向往與追求躍然眼前。</p><p> 可真正的現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢?是靖節(jié)先生的空有才智卻難以施展;是對外一味投降,安于江左一隅之地的東晉王朝;是朝代更替、社會動蕩,人民生活痛苦的黑暗社會。這與民風(fēng)淳樸的桃花源形成了鮮明的對比,五柳先生對于黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿在一字一句中顯露。</p><p> 再次品讀《桃花源記》,方悟。武陵人捕魚為業(yè),是眾多漁人中的哪一個(gè)?沿溪行,又是哪條溪?便得一山,又是哪一座?便扶向路,處處志之,尋向所志,為何不復(fù)得路?這說不清道不明的地點(diǎn),這似有似無、似真而幻的存在。無一不在暗示我們桃花源只是作者心中一個(gè)虛構(gòu)的世界,一個(gè)亦真亦幻、若虛若實(shí)的世界,一個(gè)神秘而不可尋的世界。所以啊,像劉子驥那樣的人間高尚之士,也得不到一睹仙境的機(jī)緣。</p><p> 世外桃源就如一片極樂凈土,盡管撲朔迷離,卻美好和平,令人向往;現(xiàn)實(shí)世界就如豺狼當(dāng)?shù)?,真真切切,卻黑暗殘酷,令人生厭。“此中有真意,欲辨已忘言”。在大自然的美景中逐漸領(lǐng)悟到人生的真諦,對于“不為五斗米折腰”的陶淵明來說也許辭官歸隱才是人生真諦。</p> <p><b style="font-size: 20px;">10 夢境終破碎</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 吳欣宇</b></p><p> 樸素簡雅的小木屋,池塘中跳動的魚兒,竹林茂密,小路周邊還有不知名的狗在奔跑,每個(gè)人都在辛勤勞作……一切就像動態(tài)的精美插畫一樣美麗得不真實(shí),很快便消失殆盡。</p><p> 如同幻想的夢境,忽然支離破碎,桃花源就像一個(gè)詩人所期待的幻境,帶著無限的吸引。那里“中無雜樹”,大多是清一色的桃花樹,瓣瓣桃花扣人心弦,引人入勝,就像初生的少女般美好。那里“芳草鮮美”,嫩綠的小草些許還帶著點(diǎn)露水,清新的景色與周圍截然不同。那里還“落英繽紛”,嫩粉色的花瓣輕輕飄落在手心中,猶如晶瑩的水滴落在心間。這樣的美景怎能不吸引人呢?想必這就是幻境的開始吧,這個(gè)幻境也是詩人心中最大的期盼。</p><p> 叮叮咚咚的溪水伴隨著漁人,咕嚕咕嚕的源頭清澈見底,緊接著出現(xiàn)一座蒼蒼茫茫的山,山上想必一定云霧繚繞,空氣沁人心脾吧。而桃花源這個(gè)世界也對作者有極大的吸引力和神秘感。山下洞口里隱約的光亮,便是最好的詮釋。洞口“初極狹,才通人。”而后便“豁然開朗”,如同山重水復(fù)疑無路一般,桃花源和外界就是兩個(gè)不一樣的世界,一個(gè)明亮而美好,一個(gè)黑暗而腐敗,這是從洞口到桃花源最顯而易見的變化。同時(shí),這種忽然頓悟般的變化更加突出了作者的幻想世界的美好和無限的期盼。</p><p> 桃花源的景色怎樣呢?有平坦的土地,有整齊的房屋,還有茂林修竹,池塘小湖,沼澤濕地,小路雖不平卻溫馨,不知名的狗狗正在不斷奔跑……這種小橋流水的農(nóng)家生活不正是作者想要的嗎?不僅環(huán)境是作者所期盼的,這里的生活也是作者喜愛的,純樸而熱情慷慨。人們平常的生活就是“往來種作”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”。農(nóng)耕的生活充實(shí)而使人滿足,這樣的美好誰不想體會呢?還有便是那里的人們憨厚,樸實(shí)無華。漁人是才來的外人,他們卻很熱情的邀請了漁人來做客,他們一點(diǎn)也不關(guān)心漁人的好壞。直接為漁人“設(shè)酒殺雞作食”“皆出酒食”可見作者十分喜愛和這樣的鄰居一起生活。文中,桃花源的村民從秦朝,到魏晉時(shí)期,每天的生活都是這樣美好充實(shí),可見這樣的世界作者是多么期盼?。∷裕@里的人才會對漁人說“不足為外人道也”。</p><p> 而漁人肯定已經(jīng)愛上了這樣的生活,于是他“便扶向路,處處志之,及郡下,詣太守,說如此”。一系列的動作描寫突顯出了漁人的急切,說明了漁人也期盼著這樣的美好生活。太守也立刻派人前往,這也表明太守也很盼望這樣的世界。但是,現(xiàn)實(shí)從來不會尊崇幻想,這一切的夢境在這里就終結(jié)了。即便是高尚士劉子驥也無處可尋。而這,不就是作者所面臨的現(xiàn)實(shí)嗎?陶淵明期盼著這樣的美好的和平的農(nóng)耕生活,人人和諧相處,風(fēng)俗文化人情如同熟悉的鄰居一樣,但是東晉時(shí)期國家安于江左一隅,戰(zhàn)亂頻繁,人民生活困苦,他的政治抱負(fù)也無法實(shí)現(xiàn),這樣腐敗黑暗的生活使陶淵明的幻想寄托在了桃花源記中。</p><p> 夢境終破碎,人離曲終散。他期盼美好和平的勞動生活,厭惡戰(zhàn)爭和黑暗的現(xiàn)實(shí),他想人人和諧的生活,這樣的急切的期待和情感早已流露在桃花源記的各個(gè)地方,但終迷失了方向,留下的只有終生的遺憾和幻想…</p> <p><b style="font-size: 20px;">11 心中的桃花源</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 方翌晨</b></p><p> 從結(jié)局達(dá)官顯貴和高潔君子都尋桃花源而不得來看,桃花源似乎是不存在的。但是它又那么美好,讓人神往。</p><p> 第一段講漁夫發(fā)現(xiàn)桃花源,路上是樹林與小溪。有“芳草鮮美,落英繽紛”的美景。但是漁人沒有就此滿足,他“欲窮其林”。這種對未知的探索,可能是寫陶淵明自己二十歲開始的出游,那些年間他為生計(jì)做的小官小吏已經(jīng)很難考證了。他時(shí)候?qū)W過道學(xué),那種自由思想影響了他很久。</p><p> 第二段講漁夫進(jìn)入桃花源,路上“初極狹”,后面“豁然開朗”。平坦的土地與整齊的屋舍,搭配上勤勞的人們與幾處美景,這種“日出而作,日落而息”的生活是平淡且美好的。但我們知道陶淵明命途多舛,所以這只是他的想象,想象自己在經(jīng)歷磨難后找到“桃花源”。</p><p> 第三段講了桃花源人的來歷,是為了“避秦時(shí)亂”,后來就“不復(fù)出焉”,過著與世隔絕,自由自在的生活。后來聽到朝代更替,他們又“皆嘆惋”。感嘆什么呢?感嘆世事無常;惋惜什么呢?惋惜人民痛苦。他們因?yàn)椴豢皝y世躲進(jìn)桃花源,是親身經(jīng)歷過痛苦生活的。然而幾百年過去,朝代更替,人民還是遭受苦難,真是應(yīng)了那一句“興,百姓苦;亡百姓苦”。陶淵明自己經(jīng)受人生起落,感受到世事無常自不必說。他寫《桃花源記》是他歸隱田園十六年之后的事,也是晉朝滅亡的第二年。東晉王朝腐敗無能,南北朝時(shí)期更是連年征戰(zhàn),百姓遭受的苦難難以估量。陶淵明——上面提過——曾修習(xí)儒道兩門學(xué)問,他這一篇《桃花源記》,可能不止寫給自己吧。</p><p> 最后兩段寫兩種人尋訪桃花源皆無果的故事,直接寫桃花源的神秘,也暗示桃花源并不存在,算是給自己的想象與自我安慰畫上了句號。不過,上天還是分得出清與濁的,太守“即”遣人隨其往,而劉子驥是“欣然規(guī)往”。雖然最后劉子驥病逝,但他的心中,應(yīng)該是和陶淵明一樣,有一片桃花源吧。</p> <p><b style="font-size: 20px;">12 浮云之上</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 賈彧孌</b></p><p> 我想,這也許就是美景吧。我從小丘向西走一百多步,隔著竹林,靜靜地聽水流的聲音,安逸舒適漫卷在我的心間。珮環(huán)被風(fēng)吹動,發(fā)出悅耳的樂聲,我心中不由得歡喜。青青的樹,翠綠的藤蔓參差不齊的在空中飛揚(yáng)。小溪更是清澈見底,自然古樸。如此之美的景色在我眼前浮現(xiàn),簡直是讓人忘卻了煩惱。</p><p> 潭中的魚生動自然,無憂無慮的在水中嬉戲,它們仿佛如孩童一般,甚至還在與游者玩耍。但我卻在小潭的西南方看到了孤獨(dú)。這好像一個(gè)開關(guān),頃刻之間心中的所有浮云美景,崩塌了。</p><p> 社會的動蕩,朝廷的黑暗腐敗,甚至自己被貶官之后,我仍不知自己應(yīng)往何處而去。潭中的魚兒是自由,而我卻是迷茫。何處是我所向往的光明大路?我經(jīng)歷過起起落落,曾位于浮云之上,也曾被貶于鄉(xiāng)野之間,有人不愿撥開層層夢境,有人遲遲不愿醒來。是因?yàn)檫@個(gè)夢境一旦被撥開,眼前就只剩黑暗與腐朽了嗎?魚兒還是在漫無目的的游,翠綠的藤蔓還在飛揚(yáng),我的心中卻有一絲寒冷。</p><p> 不知為何,而后看到的場景皆是凄清,寒風(fēng)吹過,只覺刺骨。溪水曲折,兩岸交錯不齊,毫無人煙。甚多美景卻也無心欣賞了,我究竟該向何處而去?刺骨的寒風(fēng)依舊在刮,我心如沉落在冰窖之中,我知道無法再忽視了。被貶后的憂愁,人生的失意,我不想沉浸于此便游于山水之中。只是快樂是短暫的,而我的憂愁卻是長久不能消散的。浮云遮住了許多人的眼睛,用那些美好來掩蓋住本身的腐朽。但當(dāng)那些浮云散開時(shí),美好亦不在了。我不想再停留,記下后便走了。</p><p>我想在這浮云之上,驅(qū)散那些藏匿污垢的陰霾。必定會有與我志同道合之人,而陽光也終究會照進(jìn)黑暗之中。</p> <p><b style="font-size: 20px;">13 世外桃源</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 劉天堯</b></p><p> 我順著一條曲折宛轉(zhuǎn)的溪流劃船,不知不覺間忘了路程遠(yuǎn)近的距離。忽然遇到一片茂盛的桃花林,因?yàn)閷μ一志_麗的景色感到非常詫異。又再次向前行進(jìn),想要走到林子的盡頭,一探究竟。&nbsp;</p><p> 桃林在涓涓溪流的發(fā)源處就到頭了,緊接著便出現(xiàn)一座巍峨大山,山邊有一個(gè)隱秘的小洞口,里面隱隱約約好像有些光亮似的,令人心生疑惑,好奇心更盛。于是我就大膽離開船上岸,小心翼翼地從洞口進(jìn)入。開始很狹窄,僅僅只能讓一個(gè)人通過。又緩慢向前行走了幾十步,突然就由狹窄幽暗變得開闊明亮了。&nbsp;</p><p> 這里土地平坦寬闊,房舍整整齊齊,有肥沃的良田畝畝,美麗的池塘中養(yǎng)了許多活潑的小魚,鱗片在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)光,以及桑樹竹子之類的花草樹木。田間中的羊腸小道交錯相通、四通八達(dá),村落間雞鳴犬吠聲處處可以聽到。那田中來來往往辛勤耕田勞作的人們,男女的衣服穿戴,都像桃花源外與世隔絕、世風(fēng)淳厚的世人一樣。老人和小孩,都安閑快樂。所有人安居樂業(yè)。&nbsp;</p><p> 那里面的人看見了我,竟然大吃一驚,問我從哪里來。我詳細(xì)的回答了他們的問題。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,帶領(lǐng)妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方,從此沒有再出去,于是就與外面的人斷絕了來往,也沒人再找到他們了。&nbsp;</p><p> 這就是我想象中的,所追求的世界,是環(huán)境優(yōu)美,人民安定幸福,民風(fēng)淳樸;沒有階級,沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人自食其力,安居樂業(yè),和平安寧的理想世界。而這種完美世界只是我虛構(gòu)出來的,我也不知道我所向往的這種理想世界究竟會不會存在于這個(gè)世界,這若有若無,令人向往的世外桃源??!&nbsp;</p> <p>14 潭水后的憂傷</p><p>作者:初二九班 王霄</p><p> 我來到柳州后,有一日和朋友們一起來到小丘附近散步。走著走著,突然看到一片竹林,竹林后隱隱約約有一點(diǎn)水聲。我內(nèi)心感到驚喜,便向著竹林的方向走去,水聲十分悅耳,就好像我身上所佩戴的玉飾的敲打聲。自從被貶官后,我很少聽到如此純凈和好聽的聲音了,因此我十分開心。我迫不及待地想要找到水聲的所在地,于是砍伐竹子,開辟了一條小路,終于看見了一個(gè)小石潭。這里的潭水清澈美麗,周圍還有翠綠的樹和藤蔓,映襯著整個(gè)小潭顯得十分美麗。真沒想到,在如今這種境況下,我還能見到如此單純的美。我已很久沒有見過這樣的美景,頓時(shí)心中的不悅和憂郁都被拋之腦后,完全沉醉在這難得一見的美景中。</p><p> 看著那清澈的潭水,我突然眼前一亮。水中竟然有許許多多漂亮的魚兒,多得幾乎有一百來?xiàng)l。透著陽光,魚兒們一會靜靜地待在水中,十分安靜,突然又沒有預(yù)兆地向前游去。一切都捉摸不定,就好像我此時(shí)的經(jīng)歷。本在朝廷中有一席之地,渴望借著改革來完成心中的遠(yuǎn)大理想,可下一秒便被貶官,前途一片迷茫。即使再美的景致,一人待久了,也會覺得十分孤寂。再回頭看周圍的景色,清幽的潭水、靜止不動的石頭以及周圍的種種仿佛都已變了顏色,都被蒙上了一層凄涼的面紗,讓我不禁又回到自己悲傷的心境中?,F(xiàn)在的我,理想不得實(shí)現(xiàn),家人們也相繼離我而去,讓我感到身心俱疲。我實(shí)在無法在這幽靜的環(huán)境下繼續(xù)待下去,于是便匆忙離開了。</p> <p><b style="font-size: 20px;">15 心中的世外桃源</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 王梽灃</b></p><p> 聽著溪流流過發(fā)出的“咕嚕咕?!钡捻懧?,心情安靜了許多。突然河流中出現(xiàn)了幾片粉紅的桃花花瓣,真正當(dāng)我驚訝時(shí),一片流光溢彩向著我的眼睛就沖了過來。我被眼前景象驚呆了,放眼望去,雖然沒有燈紅酒綠,但是一片純潔的粉色映照在我的眼前讓我驚訝的啞口無言。漸漸地不知過了多久,沿著水流來到的這桃花林的盡頭。</p><p> 一座巍峨的山下面一個(gè)極小的山洞口呈現(xiàn)在眼前,我彎下腰,好奇的走了進(jìn)去。走了10幾步黑暗中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),加快了腳步,當(dāng)走出去的那一刻我才知道前面的桃林只不過是冰山一角,那個(gè)是桃林這個(gè)就是世外桃源;前面是單一這里就是多得目不暇接。</p><p> 忽然,一個(gè)小孩跑過來問我:“叔叔,你是從哪里來的???我怎么沒見過你?”我告訴了他我是怎么進(jìn)來的。于是小孩邀請我去他家里玩。我跟他回了家,他的父母殺了一只雞請我吃,并告訴我:“我們的祖先是為了躲避秦始皇時(shí)的戰(zhàn)亂,躲到了這樣一個(gè)與世隔絕的地方。請問現(xiàn)在外面是什么朝代了?”他們一直與世隔絕,不知道有漢朝,更不知道還有魏晉南北朝,我于是將我知道的秦始皇之后的歷史全部告訴了他們。我的到來很快就傳便了整個(gè)村莊,我于是走門串巷去拜訪了所有的村民,他們都用許多美味的食物來招待我。</p><p> 山洞里不僅讓我在優(yōu)美的環(huán)境中陶醉,從人心中散發(fā)的溫暖讓我如沐春風(fēng),感覺比四季如春還要舒服得多,人心散發(fā)的溫暖讓我更加迷戀此地,但是不得已離開,剛出洞口便在一路做記號,恨不得每隔一米就要做一個(gè),對再訪桃花源充滿了期待。</p><p> 我站在一個(gè)簡陋的山村小屋旁,放下了筆,閉上眼睛,努力的回想著那讓我魂?duì)繅衾@的世外桃源,可能這輩子再也找不到了,但是那里的環(huán)境,人們都讓我依舊陶醉其中無法自拔。雖然現(xiàn)實(shí)不復(fù)存在但在我的心里已經(jīng)種下了那個(gè)世外桃源的種子,每每在現(xiàn)實(shí)社會中累了的時(shí)候,都會閉上眼睛住進(jìn)那心中的世外桃源,去追求那寧靜的心境。</p> <p><b style="font-size: 20px;">16 希望與失望</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者:初二九班 胡昀倩</b></p><p> 唐順宗永貞年間,王叔文說要改革,那時(shí)政治黑暗腐敗,我自然支持??蓻]想到短短半年時(shí)間便宣告失敗了,我也因此被貶到了永州。永州人煙稀少、荒涼偏僻,連個(gè)住處都沒有,著實(shí)是個(gè)讓人望而卻步的地方,好在一位僧人收留我們住在了龍興寺。</p><p> 這里的生活艱苦,還沒過半載,母親便不幸離開了人世,那些保守派沒有適可而止,還對我進(jìn)行造謠誹謗。我可能真的要堅(jiān)持不下去了,從前的壯志也再沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)了……</p><p> 在這個(gè)黑暗的“世界”里,竟有如此靜謐優(yōu)雅的地方:從小丘向西走一百二十步,隔著一片茂密的竹林便能聽到清脆悅耳的水聲,好像人身上的珮環(huán)相撞發(fā)出的聲音,那人定跟我一樣是個(gè)謙謙君子,冰清玉潔、溫潤如玉,真想看看到底是怎樣一番景象。走過竹林,映入眼簾的是個(gè)小譚,潺潺細(xì)流、波光粼粼、沁人心脾,讓人喜出望外。潭中大約有一百來?xiàng)l魚,都好像在空中游動似的,一會兒呆呆地不動,像是在打量著我們;突然又向遠(yuǎn)處游去,來來往往,像是帶著我們參觀它美麗的家園。看著這些可愛的魚兒,嘴角不自覺地上揚(yáng),這一刻所有的煩惱都煙消云散。順著小譚向西南方向望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前進(jìn),時(shí)隱時(shí)現(xiàn),兩岸像狗的牙齒那樣參差不齊,不知道這清澈見底的潭水到底是從哪來的,讓人迷惘。坐在潭邊歇息一下,四面被茂密的竹樹圍繞著,寂靜寥落,除了我們空無一人。凄神寒骨,悄愴幽邃,又想起了這幾年所遭遇的種種不幸:政治上的失敗、政敵的迫害、親人的離去、生活的艱苦……官場就像這潭水一般,當(dāng)初是多么令人向往,希望可以光宗耀祖。可是到最后卻變成了最令人傷心失望的地方,心中的不平和憤怒都成為了憂傷凄苦傷害著自己。</p><p> 此地不宜久留,還是回去吧,繼續(xù)面對生活。就算生活如此不易,也應(yīng)恕己恕人,堅(jiān)定目標(biāo),方能有成。</p> <p><b style="font-size: 20px;">〔結(jié)語〕</b></p><p> 無論是“人生在世,最得意不過手握山河劍”的逍遙, “既要今朝醉,也要萬年長”的豪情滿懷,“人閑車馬慢,路遙星亦辭”的恬淡,還是“凄神寒骨,悄愴幽邃”的悲涼。這些話始終不變的一點(diǎn)那就是,無論錯過了多少年,無論時(shí)光奔流到何方,熟悉的景色早已物是人非,但景中淋漓的情感總是不變的,你會看到在桃花源美好的背后,或是小潭凄清的背后,都是行云流水般的此世光陰。</p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">主編:劉俊言 翟一諾</p>

桃花源

陶淵明

作者

桃花源記

生活

九班

向往

初二

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