<p>為了開發(fā)學生的大腦潛能，散發(fā)他們的思維能力，幫助學生快速提高記憶力和組織能力，實驗小學英語科組在4月舉行了三至六年級的思維導圖比賽。</p><p> 學生在比賽過程中學會了利用思維導圖巧記課堂筆記，并對所學知識進行分析、歸納與總結，甚至利用思維導圖組織思維，進行口語或書面表達。</p><p> 經(jīng)過評委組公平公正評選，以年級為單位，評選出年級一二三等獎若干名，現(xiàn)公示獎項和展示榮獲一二三等獎的作品。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三年級的獲獎名單和榮獲一二三等獎的作品展示如下：</span></p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">一等獎作品</span></p> <p>三（6）班 曾敬洪</p> <p>三（6）班 陳嘉欣</p> <p>三（6）班 李悅</p> <p>三（5）班 潘建國</p> <p>三（8）班 沈儒德</p> <p>三（2）班 楊格格</p> <p>三（7）班 沈胤彤</p> <p>三（7）班 李妍媛</p> <p>三（1）班 陳俊亦</p> <p>三（3）班 吳基偉</p> <p>三（6）班 馮杰</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">二等獎作品</span></p> <p>三（5）班 黃明榮</p> <p>三（5）班 陳開元</p> <p>三（6）班 文媛娜</p> <p>三（6）班 陳星蓉</p> <p>三（6）班 廖新銘</p> <p>三（5）班 薛淼文</p> <p>三（8）班 鄧雅文</p> <p>三（8）班 鐘秉桐</p> <p>三（8）班 陳鴻燕</p> <p>三（2）班 陳允蕖</p> <p>三（7）班 林琪珂</p> <p>三（7）班 楊詩琪</p> <p>三（7）班 陳樂兒</p> <p>三（2）班 林雨蕊</p> <p>三（1）班 林紀銘</p> <p>三（5）班 林星余</p> <p>三（7）班 陳俊君</p> <p>三（1）班 黃澤彬</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三等獎作品</span></p> <p>三（1）班 何泓靜</p> <p>三（5）班 馮梓琴</p> <p>三（6）班 明雅慧</p> <p>三（6）班 程韻</p> <p>三（6）班 楊慧瑩</p> <p>三（6）班 符林藝</p> <p>三（6）班 符竣婷</p> <p>三（5）班 符詩云</p> <p>三（6）班 黎文語</p> <p>三（6）班 黃思琪</p> <p>三（8）班 陳一暖</p> <p>三（8）班 王馨</p> <p>三（8）班 何宛致</p> <p>三（8）班 林軒逸</p> <p>三（2）班 陳有越</p> <p>三（2）班 馮巍心</p> <p>三（7）班 陳卉</p> <p>三（3）班 黃承誠</p> <p>三（5）班 許雅琳</p> <p>三（2）班 黃俊瑋</p> <p>三（7）班 吳世彬</p> <p>三（3）班 包子欣</p> <p>三（6）班 陳學良</p>
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