奮發(fā)圖志，薪火相傳

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

五月的春風(fēng)喚醒了青春，五四的薪火燃燒著激情。一百多年前，無數(shù)有志青年投身時(shí)代的滾滾洪流，譜寫了永載史冊(cè)的青春華章，凝聚成激勵(lì)一代代青年人接棒前行的強(qiáng)大精神力量。值此疫情未散的五四青年節(jié)到來之際，實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)召開了以強(qiáng)化防疫要求，激發(fā)斗志，全力備考為目的的主題班會(huì)，堅(jiān)決做好防疫和備考兩大戰(zhàn)役的動(dòng)員工作。 2020年一場(chǎng)始料未及的新冠肺炎疫情在全世界范圍內(nèi)迅速蔓延；疫情不僅嚴(yán)重影響了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也危及了全人類的生命安全；我們不得不因此延長(zhǎng)了寒假假期，這也導(dǎo)致了我們高三的學(xué)子們?cè)陂_學(xué)前只能通過在家上網(wǎng)課的形式準(zhǔn)備高考；為此國(guó)家教育部門特將本年的高考期限推遲一個(gè)月；直至疫情初定高三學(xué)子返校時(shí)，距高考已不足75天。<br>　　在此次班會(huì)中我們對(duì)開學(xué)后的疫情防控工作做了階段性總結(jié)，并對(duì)以后的防控工作做出了適當(dāng)調(diào)整，以確保在高考前拒疫情于校外，讓學(xué)子們安于課堂，專心于課本，避免在高考沖刺階段因疫情影響學(xué)業(yè)。<br> “志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”。一個(gè)多世紀(jì)以前，少年周恩來就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，終其一生，矢志不渝。在班會(huì)進(jìn)程中，同學(xué)們的一言一行無一不生動(dòng)地詮釋著“奮斗的青春更美麗”的青春特質(zhì)，彰顯著生命不息、奮斗不止的青春態(tài)度。青年的他們勢(shì)要珍惜韶華，勤學(xué)苦練，奮發(fā)有為，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，爭(zhēng)做未來祖國(guó)發(fā)展建設(shè)中的開拓者、奮進(jìn)者、創(chuàng)新者。<br>　　十年磨劍為今朝，志在四方踏歌行；在學(xué)生時(shí)代的這十年，大大小小的考試無數(shù)，高考無疑是最具決定性的考驗(yàn)。不僅學(xué)子本人，還牽動(dòng)著父母和老師們的心。高三的學(xué)子正處在人生最美好的年紀(jì)，希望他們敢于做先鋒，而不是做過客、當(dāng)看客，要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把志向轉(zhuǎn)化為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力。成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，對(duì)于高三的學(xué)子來說，現(xiàn)在已然到了沖向成功極為關(guān)鍵的階段，時(shí)間緊，任務(wù)重；不免有些同學(xué)被緊張的氣氛壓抑的喘不過氣來；但經(jīng)過此次班會(huì)過后，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊募?lì)下更加精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，深刻認(rèn)識(shí)到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”的真諦。白巖松曾經(jīng)說過“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣或者那樣的時(shí)刻------一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆，可在別人看來你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)注定會(huì)單槍匹馬?！币?yàn)殍F只有經(jīng)過熾熱火海的熔煉，才能鍛造出鋒利的寶劍；巖石只有經(jīng)過風(fēng)浪的磨礪，才能棱角分明。高考的路上，希望你們踏歌而行，唱出你們的夢(mèng)想，走出一個(gè)晴空朗朗的未來。曾國(guó)藩曾言“人而無恒，終身一無所成?！睙o論有多么理想學(xué)習(xí)條件亦或是學(xué)習(xí)方式，最重要的還是個(gè)人持之以恒的刻苦鉆研。在備考的最后階段，希望學(xué)子們堅(jiān)持信念，輔之以不懈的努力，以認(rèn)真的投入為舟，努力思考為漿，在面前的這片大海中揚(yáng)帆起航，最終一帆風(fēng)順！勇敢的飛向更高更遠(yuǎn)的未來！