<h5>制作/遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)</h5><h5>素材/參評教師</h5> 題記 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實踐中增長工作本領(lǐng),繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),帶動廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——習(xí)近平 2020年3月15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 青年是祖國的未來,是民族的希望,是興校強校之根本。在特殊時期,南雙廟中學(xué)以“線上教學(xué)優(yōu)秀教師評選”為抓手,號召廣大青年不忘教師初心,牢記教育使命,敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)過教研組推薦,學(xué)校審核,“武新玲、郭月、白瑩瑩、任瑩瑩、李丹、毛艷蕾、王璐、姚憲東、張明靜、韓冰”十位青年教師被評為我校線上教學(xué)優(yōu)秀教師,她們是各組線上教學(xué)的優(yōu)秀代表,是全校線上教學(xué)的美麗縮影,接下來我們將陸續(xù)走近她們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),感悟青春的力量,奮進(jìn)的熱忱!</span></h3> 一 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 伴隨著全球性疫情———新型冠狀病毒的爆發(fā)而鑄就了今年的不平凡。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">面對特殊的情況就有特殊的政策,接到教育局的指示第一時間從直播“小白”開始了自己的“網(wǎng)紅”之旅。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班主任工作——潤物無聲</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 線上教學(xué)前期了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,建立各個小分隊,教師互不干擾;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">成立班干部群,按學(xué)號分組定期會議;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">與科任老師及時溝通做好紐帶工作。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以前與學(xué)生面對面,可以根據(jù)誰課堂上的“動手能力強”、誰“善于私下與同學(xué)探討”及時做思想工作。現(xiàn)在,我不得不改變策略,通過電話、微信的方式私聊,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">所以不定期的思想工作是不可缺少的!一部分孩子的懂事和認(rèn)真讓我倍感欣慰,但不乏一些“淘氣鬼”瞞天過海的玩游戲,這讓我清晰地知道,家長的配合至關(guān)重要,家校合作,合力育人。??</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)工作——有條不紊</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 線上教學(xué)和傳統(tǒng)的教學(xué)模式截然不同,直播前<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">幾分鐘,我和學(xué)生們一起聽音樂或者小班會,孩子們的興趣似乎更高漲了。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“網(wǎng)紅”開始授課,固定鐵桿粉絲45人,不要禮物,不要點贊,準(zhǔn)備好的請扣1.請2號同學(xué)準(zhǔn)備好連麥。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">ppt習(xí)題講解,根據(jù)每一道題的性質(zhì)而給出難度系數(shù),不同學(xué)號的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的挑戰(zhàn)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">7天在線考試成為我不留家庭作業(yè)對孩子的獎勵。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有榜樣,有對比,有目標(biāo),才有進(jìn)步!日復(fù)一日的用心相信終究會獲得一份欣慰。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 課前的準(zhǔn)備我們不會懈怠,直播的熱情我們不會退卻,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">面對挑戰(zhàn)不氣餒,迎難而上待重逢!</span></h3> 二 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 轉(zhuǎn)眼我們開展線上教學(xué)已兩月有余。兩個多月中,我潛心研究教學(xué),不斷提升課堂效率。針對課堂30分鐘的時間和學(xué)情制作課件,在網(wǎng)絡(luò)上定制WPS錄制文檔視頻的使用權(quán)限,并在網(wǎng)絡(luò)中搜索各種與要講授的地理課有關(guān)的小知識,以此增加課堂趣味性,讓學(xué)生不僅掌握課內(nèi)重難點,還要了解課堂以外的知識。每次授課后自己都聽一遍回播,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">找到自己的不足,在反思中讓自我成長。利用小七學(xué)伴把每節(jié)課重點難點以選擇題的形式發(fā)布給各班級同學(xué),然后再將易錯題型統(tǒng)一講解!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在這個特殊時期,面臨特殊的挑戰(zhàn),讓學(xué)生在線上學(xué)習(xí)自律自覺,發(fā)自內(nèi)心深處的想學(xué)習(xí)成了班主任的當(dāng)務(wù)之急。我與家長、同學(xué)們隔空集結(jié),召開了“合作自律成長”主題班會,讓每個人在線上學(xué)習(xí)中有明確的方向!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一場疫情讓生活按上了暫停鍵,而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)又為孩子們的成長按下了快進(jìn)鍵。這短短的特殊時光可能是孩子們成長路上簡單的一頁,但這一頁同時是鮮活的,燦爛的。因為在孩子奮斗前行的路上,老師也在信息時代的教學(xué)新模式中邁出了一步又一步。惟其艱難,方顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。惟愿學(xué)生歸來,他已成長。</h3> 三 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 鼠年,國之殤,因為冠狀病毒的入侵,所有的計劃隨之改變……</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “停課不停學(xué)”,剛修完產(chǎn)假的自己惴惴不安,總是怕自己與社會脫節(jié),于是我家的電腦桌面上就擠滿了“猿輔導(dǎo)”“企鵝輔導(dǎo)”“學(xué)而思網(wǎng)校”。先是微信上課 ,覺得不方便又配合錄制抖音視頻與學(xué)生交流。誰也不知道短短的1分鐘視頻我錄了幾遍,好在家長孩子們反響不錯。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 十八線網(wǎng)紅女主播被迫營業(yè),釘釘軟件如天書,讓我感覺到欲哭無淚,很多時候有摔破電腦的沖動。轉(zhuǎn)念一想,面對空前疫情,無數(shù)逆行者義無反顧,我們這點困難不算什么。實戰(zhàn)開始。從緊張到慢慢適應(yīng)的自說自話再到自如的與學(xué)生溝通交流,我完成了三尺講臺的教師到直播間主播的完美轉(zhuǎn)變。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開學(xué)的日期一拖再拖,孩子們的激情和熱情漸漸褪去,網(wǎng)課聽課時間不足,作業(yè)交不全,課前簽到不及時遲到,被游戲電視劇勾走......我不得不和孩子們斗智斗勇,當(dāng)然雖然有時有鞭長莫及的無奈,但是收獲依然是滿滿的。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為了吸引學(xué)生,我教學(xué)生畫圖法背誦《桃花源記》。下課后我畫的丑圖以及我的各種表情包爆滿了我的微信。更有小調(diào)皮給我制作視頻發(fā)到了快手!嘴上說著不要心里樂開花,我覺得他們喜歡我,喜歡我的課,沒有什么比這更驕傲了!我親愛的娃們,相信多年后你一定記得咱們一起比賽的萬維游戲,釘釘上你們認(rèn)真整潔的作業(yè),咱們一起看的課前嗶哩嗶哩搞笑語文視頻,還有接龍錄視頻背誦的可愛的自己。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這段日子我雖然很忙碌很勞累,但我打心底感到幸福,不單單是自己進(jìn)步和收獲的喜悅,更多的是來自隊友們給予我的支持與力量。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“沒有一個寒冬不會過去,沒有一個春天不會來臨?!毕M咔樵缧┙Y(jié)束,我們相約在校園。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> 四 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年的新學(xué)期,因為一場席卷全國的疫情,改變了它正常的打開方式。而我,作為一名一線教師,在“停課不停學(xué)”的大潮推動下,開始了自己的“網(wǎng)紅生涯”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了做好一個稱職的人民教師網(wǎng)絡(luò)主播,我在備課上費盡心思。建團(tuán)隊、找資料、發(fā)通知、試軟件......所有的前期準(zhǔn)備,都是為了上好一節(jié)課。然而上課前的簽到,卻淋漓盡致的體現(xiàn)了什么是“網(wǎng)課學(xué)困生”------一上課網(wǎng)速就不好,沒有攝像頭,一提問就全員閉麥,上課的時候吃零食、躺被窩、時不時還有傳來王者榮耀的聲音。當(dāng)我熱情洋溢的走進(jìn)直播間開始教學(xué)的時候,學(xué)生們的熱情差點讓我相信“老鐵們,我火了!”------直播間41人,直播38分鐘,1832個贊。咱也不敢問,咱也不敢說,你們到底有沒有聽課?這都不算什么,難的是催作業(yè),每次都是三番五次的催催催?!皽缃^師太”算什么,“催老師”是他們給我起的第二稱號。同學(xué)們,你們以為你們的老師能有多驕傲?不堪一擊的好不好?跟催作業(yè)比起來,批作業(yè)確實讓我“長了見識”。有自帶濾鏡的,通紅一片,大晚上的看還真有點兒慎得慌。有屏氣凝神,攝像頭對準(zhǔn)作業(yè)本拍出來的,乍一看,我以為我的近視度數(shù)又加深的。還有字體狂蕩不羈,還自帶哥特式拍照風(fēng)格上交的作業(yè)......</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 不過,在如此慌亂的情況下,還是有很多讓我欣慰的瞬間。班里的一個學(xué)生說我是她英語上的啟蒙人,我自知資歷尚淺,算不得什么啟蒙人,而我更愿意成為她學(xué)習(xí)道路上的引路人。她說“老師,你秒回我信息啊”,我說“隨時等著你們問問題呢”這樣輕松自在的交談,甚好!還有一名學(xué)生,總是在上交作業(yè)的最后附上一張卡通圖片。幾乎每次,前面批作業(yè)到心煩意亂,后面看到她的作業(yè),我會微微一笑,困意全無。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 世界很大,幸福很小,希望如期而至的不止春天,還有疫情過后平平安安的你們!讓我們守住歲月,不退縮,不懈怠,爭分奪秒,沖刺中考。</h3> 五 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2020年的春天是不那么平凡!!一場新冠肺炎疫情的蔓延打破了我們原本平靜祥和生活。</span><br></h3><h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">受疫情影響,我竟也被迫當(dāng)起了“網(wǎng)絡(luò)主播”,我的粉絲就是我的學(xué)生們。雖為80后,但隔空上課還真是頭一次嘗試。為了上好每一節(jié)課,我課前備課,課中換著法兒的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提問簡單問題讓同學(xué)回復(fù),課下布置容易掌握的閱讀和寫作任務(wù),還有“大聲朗讀打卡”活動,堅持打卡閱讀的同學(xué)會獲得金獎狀。而我自己,隨著越來越熟練的運用數(shù)字化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),也獲得了一個特別的稱謂~數(shù)字化時代“新”教師!這也算時代的印證吧!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 深夜了我還在捧著手機批改作業(yè),還伏在桌上寫教案,捧著課本背課。老師的工作,從來就沒有過“早八晚五”!<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">雖然網(wǎng)課有很多困難,但看到課上認(rèn)真回復(fù)的字,課后發(fā)給我的語音視頻作業(yè),還有工整的筆記等,我的心里美美的!跟家長看自己家孩子的心情一樣,老師都希望自己的學(xué)生越來越優(yōu)秀!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在家上課不同于在學(xué)校,在家上課我要時刻準(zhǔn)備著角色的轉(zhuǎn)換,上課時是老師下課了我就是媽媽,還是位倆寶寶的媽媽!寶貝們會哭著喊著敲門找媽媽,會在我上完課開門出來的那一刻飛奔向我緊緊的抱住我!為了安撫好倆寶貝,我也給他們排了“課表”~讀繪本,畫畫,做數(shù)獨游戲,還有各種親子游戲。寶爸不在家,姥姥成了主力,各種“姥姥牌”美食就成了我們最后的后方支援。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 我像愛我自己的兒女一樣愛著我的學(xué)生們!這場對抗疫情的戰(zhàn)役還在繼續(xù),最艱難的時刻都已經(jīng)過去,我們還需要再加努力就一定會取得勝利!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們都要堅信:不久的將來我們定會敞開大門,去擁抱春天,擁抱美好的未來……</h3> 六 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年的鼠年,注定是不平凡的一年。受新冠肺炎疫情影響,我們度過了一個超長假期。雖然開學(xué)時間延遲,但是我們學(xué)習(xí)的腳步不能停止。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三月伊始,我們開始了一種全新的學(xué)習(xí)模式——線上教學(xué)。利用各種網(wǎng)絡(luò)資源,開始了我們教學(xué)生涯的新征程。面對全新的學(xué)習(xí)模式,一切都在探索中。還好八年級組有劉老師和馬老師兩位經(jīng)驗豐富的大姐在,總能給我們兩個年輕人做榜樣。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開學(xué)第一節(jié)課, 我們利用縣師校統(tǒng)一下發(fā)的教學(xué)資源,在微信群里上課。提前半小時就開始和學(xué)生聊天溝通,提學(xué)期初的要求,需要學(xué)生們準(zhǔn)備的教參、本子,居家學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做等等。點名時,本以為接龍好,缺多少人一目了然??墒呛⒆觽円彩浅醮谓佑|,還是接亂了套。開學(xué)的第一課,在緊張和忙亂中匆匆結(jié)束。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 沒有教材,只能看縣師校下發(fā)的電子書。雖然我不是近視眼,但是盯著手機讀課文、看教學(xué)視頻、記筆記,還是有些頭昏眼花。無法和學(xué)生面對面,但我仍然像在學(xué)校一樣,努力做好課前的準(zhǔn)備工作,督促學(xué)生們用心看學(xué)習(xí)資源,好好記筆記,按時完成當(dāng)天的作業(yè)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最初的熱度過后,問題也隨之出現(xiàn)。面對網(wǎng)絡(luò)給孩子們上課,讓老師感覺到了什么叫鞭長莫及。教導(dǎo)處寇主任提出建議,可以使用釘釘直播。既能檢查提問,同時處理習(xí)題作業(yè)也更方便容易。回想起第一次上釘釘直播課,有種上班第一天上課的感覺。老師變身主播,這個角色轉(zhuǎn)換還得適應(yīng)??!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 桃熟留丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。不管是線上還是線下,教育的路上,我會一如既往,用真心愛心,去引導(dǎo)孩子們努力學(xué)習(xí)的一顆心。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">疫情總會過去,春天已經(jīng)到來,讓我們共同期待——山河無恙,人間皆安,校園重聚!</span></h3> 七 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年的春天,突如其來的新型冠狀病毒肺<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">炎疫情的蔓延,阻斷了廣大學(xué)子邁進(jìn)校門的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">腳步,也讓我們一線的教師們成了網(wǎng)課主播.</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">即使不能直接面對學(xué)生,但是我們所有的老師依然在用我們自己的方式詮釋著一份教師的責(zé)任!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 剛剛接觸網(wǎng)課,學(xué)生沒有秩序怎么辦?我該如何組織教學(xué)呢?怎樣才能更好的把一節(jié)課的知識在有限的時間里讓學(xué)生學(xué)明白?這是上網(wǎng)課前,我們每一名教師都會思考的問題。作為青年教師,我的想法很簡單,一個字“干”!把每個班級的同學(xué)分成小組,幫我管理課堂,提醒他們的組員,不讓任何一位同伴掉隊!看,我們的課堂井然有序!<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">課上好了,課下的作業(yè)又讓我撓頭。我趕緊把我的小寶貝們組織起來,成立屬于我的精英團(tuán),有他們起帶頭作用,同時監(jiān)督作業(yè),效果果然不錯呢!</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對于學(xué)生們認(rèn)真書寫的作業(yè),每次我都要認(rèn)真的批改,給予他們積極的反饋!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為一名青年教師,我在網(wǎng)課期間下足了功夫,教材、教參、網(wǎng)絡(luò)資源充分利用,并時常向老教師討經(jīng)驗。雖然我教齡短,但是并不影響我把學(xué)生教好,因為我有一腔熱情,有十分的努力,還有能夠迅速和學(xué)生打成一片的超能力。親其師,信其道,我的學(xué)生歡迎我,樂于配合我,這就是我的優(yōu)勢!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> 八 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我是一位普普通通、卻默默地用自己的一腔熱血支持著抗疫工作的老師。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 不出門就是對社會最大的貢獻(xiàn)。居家“抗疫”的日子里,隔著網(wǎng)絡(luò)和屏幕,時刻和學(xué)生心連心、在一起。每日在直播教學(xué)中不斷的摸索,慢慢的熟悉了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的各項操作。直播教學(xué)不同于學(xué)校教學(xué),老師看不到學(xué)生,家長也不可能時時監(jiān)督。所以,對于學(xué)生的上課聽課情況不能很好的掌握。為了保證課堂效率,課堂以連麥方式有針對性的提問,答疑,適時表揚來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上課結(jié)束我都會等學(xué)生走完再下,因為我想看到學(xué)生那一句句充滿深情的“老師辛苦了”“老師明天見”,我知道我的付出得到了學(xué)生的認(rèn)可,這便是最好的回報。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課后作業(yè),為了讓學(xué)生明確知道自己作業(yè)的錯誤點,我將他們拍過來的作業(yè)照片下載下來,逐一進(jìn)行了圈畫編輯,錯誤的地方全用紅色的圈圈出來,然后保存到手機里,再轉(zhuǎn)發(fā)給每一個學(xué)生,改正之后再發(fā)給我核對,一對一輔導(dǎo),作業(yè)批改過程雖然繁瑣而辛苦,但只要想到學(xué)生們在屏幕前認(rèn)真核對,仔細(xì)糾錯 的樣子,我覺得一切的付出都是值得的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 無論線上線下,教育路上的每一段時光都有別樣風(fēng)采</h3> 九 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 墨染芳菲,律回春暉。線上教學(xué)工作已持續(xù)兩個多月。我心中忐忑不安,不知疫情到底什么時候能徹底結(jié)束,再看看世界上其他國家,尤其是美國這個獨霸世界多年的國家的疫情情況,更加增添了我的憂慮。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓我欣慰的是同學(xué)們絕大多數(shù)都認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),有的同學(xué)還連麥舉手回答問題,連麥時我能看到我的學(xué)生,看到他們知道答案時自信的表情,這就是我每天直播課最大的樂趣。同學(xué)們被分成了幾個組,各組組長認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天快要直播課時,他們都會提醒學(xué)生準(zhǔn)備上課。在這段時間中,我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 說起直播課我要感謝我的老公,我們一起發(fā)現(xiàn)了聲音有延遲,學(xué)生連麥回答問題時我需要安裝擴音器才能聽到學(xué)生聲音。 線上教學(xué)的備課量是在學(xué)校時的幾倍,作為歷史教師,我每天備課時間在三個小時,有的課所用的時間要超過三個小時,除了熟練掌握本課的重難點,理清思路外,要在電腦上打出知識梗概,并把重難點用紅色字顯示出來,以便學(xué)生掌握本節(jié)課重難點。每天講的練習(xí)題我都要提前做一遍,對每道題的難度做到心中有數(shù),只要學(xué)生能多掌握一個知識點,我的一切努力都值得。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我的學(xué)生們啊,我知道你們還小,可能不太理解老師的良苦用心,你們正處于青春期,叛逆期,你們雖小,但卻是國家的未來啊。有一句話,我想對你們說:站在巨人的肩膀上更容易成功。老師不是巨人,但老師的肩膀任你們踩,我愿意用時間精力把你們舉得高高,我想聽到你們這些花骨朵開放的聲音,在我的職業(yè)生涯中,我愿用兢兢業(yè)業(yè),蠟炬成灰淚始干的精神要求我自己。來換取一路行走一路花開的聲音。同學(xué)們,讓我們共同努力,共克時艱,待到相聚時,又是一片歡聲笑語!</h3> 十 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 初上網(wǎng)課,毫無經(jīng)驗可言。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第一節(jié)課,就在我如單口相聲般的狀態(tài)下,在微信群草草收場。這三十分鐘,效果令我很不滿意!尤其是化學(xué),一個注重實驗的學(xué)科,這樣單調(diào)的網(wǎng)課,絕對不行,我要改良我的課。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">于是我網(wǎng)羅各種高效、實用的教學(xué)軟件,比如屏幕畫筆,嗶哩嗶哩,樂樂課堂等。下載,安裝,試用,直播練習(xí),最后我的網(wǎng)課陣地就轉(zhuǎn)移到釘釘啦!</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 網(wǎng)課進(jìn)行時,播放搜羅于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)小視頻進(jìn)行輔助教學(xué)。為了提高網(wǎng)課效率,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,我會提前五到八分鐘開始直播,播放一些與化學(xué)有關(guān)的趣味視頻,比如酸堿鹽茶話會(后媽茶話會改編版),鹽的溶解性口訣吉他彈唱等。精心的準(zhǔn)備下,學(xué)生果然很喜歡,而且對視頻中涉及到的知識點印象深刻。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 雖然有了比較好的教學(xué)方式和教學(xué)資源,網(wǎng)課的進(jìn)行也不是一帆風(fēng)順的。學(xué)生們經(jīng)歷最初的新鮮感后,積極性明顯下降,有的學(xué)生上線幾分鐘后就退出,甚至有學(xué)生始終不進(jìn)入課堂的尷尬。我與班主任、家長和學(xué)生積極溝通,有效的組織教學(xué),督促每一位孩子,保證網(wǎng)課的順利進(jìn)行。雖然是在家上網(wǎng)課,但我也跟平時一樣認(rèn)真的備課,上課,精心設(shè)計,認(rèn)真的批改每一次作業(yè)。積極反饋,力求達(dá)到跟線下教學(xué)一樣的效果。批改作業(yè),連線作業(yè)有問題的同學(xué)講解疑難。出錯率高的難題,利用課余時間組織直播進(jìn)行講解。特殊時期,付出多一些,努力多一些,讓學(xué)生成績受到的影響小一些,這一切付出,值得!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我堅信困難只是暫時的,我們偉大的祖國和人民,必將戰(zhàn)勝這次疫情。待越過這艱難的疫情寒冬,學(xué)校復(fù)課時,我同孩子們一道繼續(xù)努力,迎接中考。</h3> 結(jié)語 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “一塵不染育桃李,兩袖清風(fēng)鑄師魂?!苯逃母强嗟?,但果實是甜的。此次評選活動點燃了青年教師奮斗的熱情,堅定了全體教師勝利的信念,戰(zhàn)“疫”之后必將是一個生命力更加旺盛的校園!</h3>
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