建國小學(xué)一年組“考察（檢測）學(xué)生線上課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式”教研紀實

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今年由于受疫情爆發(fā)的影響，全國所有學(xué)校都延遲開學(xué)時間。為保學(xué)生停課不停學(xué)，各地教育部門紛紛組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對于老師和學(xué)生都是很大的考驗，我們的教學(xué)方式和孩子的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了翻天覆地的變化，因此產(chǎn)生了許多教學(xué)問題，我們作為老師沒有停止學(xué)習(xí)，積極尋找各種解決問題的方法，這次全體一年組教師針對“考察（檢測）學(xué)生線上課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式”展示了一些自己線上教學(xué)的心得和方法。 建國小學(xué) 尤志敏 教師在學(xué)生線上學(xué)習(xí)完成后，通常都會布置一定的作業(yè)，學(xué)生必須自己獨立完成。作業(yè)的目的就是鞏固所學(xué)的知識。認真獨立自主完成作業(yè)有利于知識的掌握。我布置了以背誦和語言表達為主的作業(yè)。讓孩子們通過背誦來學(xué)習(xí)別人的文章都是怎樣寫的，通過對文章的總結(jié)練習(xí)語言表達能力，通過你明白了什么道理來進行思想教育。 建國小學(xué) 徐佳晶 兩個多月的線上學(xué)習(xí)，面對出現(xiàn)的一些學(xué)習(xí)方面的問題，我們積極尋找解決問題的方法，希望學(xué)生們能夠?qū)W的扎實，在開學(xué)時能有個相對扎實的基礎(chǔ)，我每天總結(jié)學(xué)生每節(jié)課容易出現(xiàn)的問題并且整理成每日學(xué)習(xí)注意事項發(fā)給學(xué)生，請學(xué)生明白重難點使家長監(jiān)督有方向，學(xué)生學(xué)習(xí)有方向。我還比較注意學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng)，在線上開展故事大王比賽，學(xué)生積極參與錄制視頻語音上傳，有表演式的講故事，還有親子講故事等，形式多樣效果出乎意料的好。雖然無法和同學(xué)們見面交流但是我們停課不停學(xué)，停課不停愛，在努力讓學(xué)生積極參與線上學(xué)習(xí)的同時，也盡力解決線上教學(xué)的一些問題，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。 建國小學(xué) 魏秀云 這段時間，受到相關(guān)肺炎疫情的影響，孩子們停課不停學(xué)在家里學(xué)習(xí)，由老師進行線上輔導(dǎo)，有的孩子即使在家也能合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，有的孩子卻輸給了懶惰和貪玩，玩手機看電視，漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣兒，由于孩子們都在家由監(jiān)管的家長負責(zé)，所以在一定程度上給我們班主任帶來了很大的管理難度。 建國小學(xué) 魏春梅 一場突如其來的疫情打亂了學(xué)校的正常開學(xué)，教師只能通過網(wǎng)上授課，學(xué)生在家一邊隔離一邊上網(wǎng)學(xué)習(xí)。盡管這是一種前所未有的學(xué)習(xí)方式，但是我們做到了停課不停學(xué)，隔離不隔愛，學(xué)生盡管在家，但大多數(shù)學(xué)生能按照正常的作息時間進行學(xué)習(xí)，兩操也做得格外認真，有些學(xué)生比以往更愛課讀課外書了。同時還能積極參加各項活動，班隊會開得有聲有色，清明節(jié)沉痛哀悼，消防安全知識學(xué)的認認真真……課余時間還能幫家長做些力所能及的家務(wù)。家長每天把孩子學(xué)習(xí)時的精彩照片做成美圖發(fā)到班級群里展示，我用畫“正”字方法來統(tǒng)計每天學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況，以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，家長也反饋說孩子每天都會看我發(fā)的統(tǒng)計情況，第二天學(xué)的更認真了。當(dāng)然也有不盡人意的地方，總有幾名學(xué)生一直不反饋學(xué)習(xí)情況，通過電話和家長聯(lián)系溝通，家長反饋說孩子在老人身邊每天都學(xué)了，但不會發(fā)照片，針對這種情況，只能囑咐家長一定要讓孩子每天按課表安排學(xué)習(xí)不要落下課程。經(jīng)過了兩個月的學(xué)習(xí)及學(xué)生的反饋情況，感覺學(xué)生的兩極分化比較重，這為復(fù)課后的銜接帶來了教學(xué)難度。 建國小學(xué) 李雙平　　 突如其來的疫情讓孩子們不得不待在家里，上學(xué)成了奢望，好在有網(wǎng)課給孩子們的生活增加了情趣，作為一年級的孩子對網(wǎng)課新鮮又期待。 1.網(wǎng)課教學(xué)中我注重多聯(lián)系教師之間交流共性問題，隨時和年組長取得聯(lián)系，獲得更好的方法，　　2.多與家長溝通交流，反應(yīng)相關(guān)情況。　　3.隨機檢查學(xué)生的情況，作業(yè)訂正情況，再進行整體反饋。不會的我先教家長，然后讓家長教學(xué)生　　4.將學(xué)生課堂出勤和作業(yè)完成情況及時反饋到家長群，嚴重的及時和家長、學(xué)生溝通。