“圓”來如此，數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)匯報(bào)

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→_→五年四班摩天輪討論組 讓我們心馳神怡的摩天輪為什么是圓形的呢？ 五一假期省二遠(yuǎn)洋學(xué)校五年級(jí)四班《“圓”來如此》數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，摩天輪組成員: 組長(zhǎng): 高梓豪 組員: 楊福家高睿陸政元 孫熙維于航張家瑞 ? 讓我們動(dòng)手做一做，摩天輪！用三根一樣的繩子分別圍成一個(gè)圓，一個(gè)正方形，一個(gè)長(zhǎng)方形，對(duì)比誰的面積最大！ 拿一個(gè)圓形，一個(gè)正方形，一個(gè)長(zhǎng)方形的東西在地上滾動(dòng)，看哪個(gè)更適合旋轉(zhuǎn)。 查找摩天輪的設(shè)計(jì)原理，查看視頻影像資料，觀察圓的特征 通過大家的討論得出結(jié)論，從圓心到任意一點(diǎn)距離相等，因此，圓的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固，方便從圓心固定。 圓的形狀方便旋轉(zhuǎn)，在運(yùn)行的過程中不會(huì)顛簸和震動(dòng)的感覺，乘坐者更加舒適。 相同周長(zhǎng)的圖形中，圓的面積最大，因此圓形的摩天輪可以讓乘坐者觀賞風(fēng)景范圍更大，更遠(yuǎn)。 圓和緣是同音，寓意圓滿，有濃郁的浪漫氣息，乘坐摩天輪人會(huì)有美麗的邂逅和約會(huì)，有緣人終成眷屬！ 生活中還有很多的圓形物體，比如，籃球??，做飯的鍋，盒子的蓋……